【題目】愛因斯坦曾言,在我之前,人們都認(rèn)為,如果把所有的東西都從宇宙中拿走,那剩下的就是時間和空間,我卻證明,如果把所有東西都拿走了,什么都剩不下。愛因斯坦的理論

A. 建立的信息網(wǎng)絡(luò)大大縮小時空距離

B. 大大加強(qiáng)了人類對微觀世界的研究

C. 改變了人們認(rèn)識世界的角度和方式

D. 主要論證時間和空間可以單獨(dú)變化

【答案】C

【解析】

A選項建立的信息網(wǎng)絡(luò)大大縮小時空距離是互聯(lián)網(wǎng)的影響,互聯(lián)網(wǎng)與愛因斯坦無關(guān),故排除;B選項大大加強(qiáng)了人類對微觀世界的研究是量子力學(xué)的影響,故排除;C選項改變了人們認(rèn)識世界的角度和方式是相對論的影響,符合題意;D選項與相對論的內(nèi)容相悖,故排除

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的光滑平行導(dǎo)軌MN、PQ傾斜放置, 兩導(dǎo)軌間的距離為L=1.0m,導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角為300,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌平面向上,導(dǎo)軌的M、P兩端連接阻值為R=3.5Ω的電阻,金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌放置,金屬棒ab的質(zhì)量m=0.20kg,電阻r=0.50Ω,并與導(dǎo)軌保持良好接觸。現(xiàn)在ab上作用一恒力F=5.0N,方向垂直于ab并沿導(dǎo)軌平面向上,使金屬棒ab由靜止開始運(yùn)動,在M處安裝一個距離傳感器(圖中未畫出),可以測出金屬棒ab在運(yùn)動中離MP的距離與時間的該關(guān)系,如下表所示,不計導(dǎo)軌的電阻,取g=10m/s2,

時間t/s

0

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

棒離MP的距離s/m

0.01

0.06

0.18

0.36

0.61

1.01

1.41

求:(1)所加磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B為多大?

(2)電阻R在0.6s內(nèi)產(chǎn)生的熱量為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在無限長的豎直邊界ACDE間,上、下部分分別充滿方向垂直于ADEC平面向外的勻強(qiáng)磁場,上部分區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0,OF為上、下磁場的水平分界線。質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子從AC邊界上與O點相距為aP點垂直于A C邊界射入上方區(qū)域,經(jīng)OF上的Q點第一次進(jìn)入下方區(qū)域,QO點的距離為3a。不考慮粒子重力

(1)求粒子射入時的速度大;

(2)要使粒子不從AC邊界飛出,求下方區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)滿足的條件;

(3)若下方區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=3B0,粒子最終垂直DE邊界飛出,求邊界DEAC 間距離的可能值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P(如下圖所示).則當(dāng)衛(wèi)星分別在12、3軌道上正常運(yùn)行時,以下說法正確的是(   )

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度等于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑的水平軌道上,停放著一輛質(zhì)量為680g的平板小車,在小車的右端C處的擋板上固定著一根輕質(zhì)彈簧,在靠近小車左端的車面上A處,放有一塊質(zhì)量為675g的滑塊(其大小可不計),車面上B處的左邊粗糙而右邊光滑,現(xiàn)有一質(zhì)量為5g的子彈以一定的初速度水平向右擊中滑塊,并留在滑塊中與滑塊一起向右滑動,且停在B處.

1)若已知子彈的初速度為340m/s,試求當(dāng)滑塊停在B處時小車的速度;

2)若小車與滑塊一起向右滑動時撞上了一堵豎直墻壁,使小車以原速率反彈回來,試求滑塊最終的位置和速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】愛因斯坦的相對論力學(xué)和牛頓力學(xué)的關(guān)系是

A. 前者否定了后者 B. 前者包容了后者

C. 前者補(bǔ)充了后者 D. 前者發(fā)展了后者

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 只要能減弱氣體分子熱運(yùn)動的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低

B. 氣體的體積指的是該氣體的分子所能到達(dá)的空間的體積,而不是該氣體所有分子體積之和

C. 在完全失重的情況下,氣體對容器壁的壓強(qiáng)為零

D. 氣體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加

E. 氣體在等壓膨脹過程中溫度一定升高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于運(yùn)動和力,下列說法中正確的是

A. 物體速度為零,合外力一定為零

B. 物體做曲線運(yùn)動,合外力一定是變力

C. 物體做曲線運(yùn)動,合外力一定不為零

D. 物體做直線運(yùn)動,合外力一定是恒力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做曲線運(yùn)動的物體,在運(yùn)動的過程中一定變化的物理量是(

A. 速率 B. 速度 C. 加速度 D. 加速度的大小

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