（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到的物理量是
AB
AB

A．時間間隔      B．位移      C．瞬時速度      D．平均速度
（2）接通電火花計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的先后順序關系是
A
A

A．先接通電源，后讓紙帶運動   B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源   D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以
（3）在“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上依次選擇連續(xù)的6個點A、B、C、D、E、F，每相鄰的兩點之間都有四個點未畫出，用刻度尺量出B、C、D、E、F點到A點的距離依次是2.78cm、7.07cm、12.86cm、20.16cm、28.94cm

根據(jù)學過的知識可以求出小車在B點的速度大小為vB=
0.35
0.35
m/s，（保留兩位小數(shù)）小車的加速度的大小為
1.5
1.5
m/s2；（保留兩位小數(shù)）
分析：了解打點計時器的原理和具體使用，尤其是在具體實驗中的操作細節(jié)要明確即可正確解答本題．
紙帶實驗中，若紙帶勻變速直線運動，根據(jù)中間時刻速度等于一段過程中的平均速度可求出某點的瞬時速度，根據(jù)運動學公式△x=at2求得加速度．
解答：解：（1）A、打點計時器是每隔0.02s打下一個點，所以數(shù)點就知道時間間隔，故A正確．
B、位移利用刻度尺直接測量兩點之間的距離就得了．故B正確．
C、平均速度的求解需要運用物理公式，故C錯誤．
D、瞬時速度的求解需要運用勻變速直線運動的公式，故D錯誤．
故選AB．
（2）使用打點計時器時，應該先接通電源后釋放紙帶．故A正確
故選A
（3）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，
得：vB=
xAC
2T
=0.35m/s
根據(jù)運動學公式得：△x=at2，
a=
△x
t2
=1.5m/s2
故答案為：0.35；1.5
點評：了解基本儀器的使用和工作原理，熟練基本儀器的操作．
要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s，完成下面問題．

（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是
AB
AB

A．時間間隔         B．位移
C．瞬時速度         D．平均速度
（2）小車的加速度a=
0.5
0.5
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中：
（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，可以從紙帶上直接測量得到的物理量是
A
A
．
A．位移       B．速度       C．加速度        D．平均速度
（2）下列操作中正確的有
AC
AC
．（填選項代號）
A．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器
B．打點計時器應放在長木板的有滑輪一端
C．應先接通電源，后釋放小車
D．電火花計時器應使用低壓交流電源
（3）小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速運動，下圖是經(jīng)打點計時器打出紙帶的一段，打點順序是A、B、C、D、E，已知交流電頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有一個點，則小車運動的加速度大小是
4.05
4.05
m/s2，D點的速度是
2.16
2.16
m/s，AE間的平均速度是
2.32
2.32
 m/s．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點．其相鄰點間的距離如圖1所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10S，完成下面問題．
（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是
A．時間間隔     B．加速度    C．瞬時速度     D．平均速度
（2）根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離，某同學已將1、2、3、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算并填入表中，請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中；（要求保留3位有效數(shù)字）
瞬時速度 v1 v2 v3 v4 v5
數(shù)值（m/s） 0.165 0.214 0.263 0.363
（3）在圖2所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線．
（4）由圖象求出小車的加速度a=
0.005
0.005
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s，試完成下面問題．

（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是
A
A
．
A．時間間隔       B．加速度       C．瞬時速度       D．平均速度
（2）根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離，某同學已將1、2、3、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算并填入表中，請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中．（要求保留3位有效數(shù)字）
瞬時速度/m?s-1 v1 v2 v3 v4 v5
數(shù)值 0.165 0.214 0.263 0.363
（3）在如圖所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線．
（4）由圖象求出小車的加速度a=
0.495
0.495
m/s2．（要求保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中：
（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，可以從紙帶上直接測量得到的物理量是
 
．
A．位移        B．速度        C．加速度        D．平均速度
（2）下列操作中正確的有
 
．（填選項代號）
A．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器
B．打點計時器應放在長木板的有滑輪一端
C．應先接通電源，后釋放小車
D．打點計時器應使用直流電源
（3）打點計時器原來使用的電源的頻率是50Hz，若在測定勻變速直線運動的加速度時，交流電的頻率為60Hz而未被發(fā)覺，這樣計算出的加速度值與真實值相比是
 
．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（4）如圖所示的紙帶記錄了小車某次運動的情況，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間的時間間隔T=0.1s．
①根據(jù)
 
可判定小球做勻加速直線運動．
②vD=
 
 m/s
③加速度a=
 
m/s2．

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