分析 (1)用歐姆表測(cè)電阻,應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臋n位,使指針指在中央刻度線附近,歐姆表?yè)Q擋后要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零;歐姆表指針示數(shù)與檔位的乘積是歐姆表示數(shù).
(2)根據(jù)題意確定滑動(dòng)變阻器與電流表的接法,然后作出電路圖;根據(jù)歐姆定律求出電阻阻值.
解答 解:(1)用“×10”擋測(cè)量某電阻時(shí),操作步驟正確,而表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,
說(shuō)明所選擋位太小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)換用“×100”擋.
若將該表選擇旋鈕置于25mA擋,由圖示表盤(pán)可知,其分度值為0.5mA,被測(cè)電流為18.0mA.
(2)①由題意可知,實(shí)驗(yàn)器材中沒(méi)有電壓表,當(dāng)電流表內(nèi)阻A2已知,可以用A2與待測(cè)電阻并聯(lián)測(cè)電壓,
用A1電流表測(cè)電路電流,為保證安全,滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示:
②待測(cè)電阻阻值:Rx=$\frac{{U}_{X}}{{I}_{X}}$=$\frac{{I}_{2}{r}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$;
故答案為:(1)×100;18.0;(2)①電路圖如圖所示;②$\frac{{I}_{2}{r}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.
點(diǎn)評(píng) (1)本題考查了歐姆表檔位的選擇與歐姆表讀數(shù)、歐姆表使用注意事項(xiàng),用歐姆表測(cè)電阻,應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臋n位,使指針指在中央刻度線附近,歐姆表?yè)Q擋后要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零;歐姆表指針示數(shù)與檔位的乘積是歐姆表示數(shù);
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖時(shí)要根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行設(shè)計(jì);分析清楚電路圖,應(yīng)用歐姆定律可以解題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)加速度的方向與合外力方向相反 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)所受的合外力為3N | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)的初速度為5m/s | |
D. | 2 s末質(zhì)點(diǎn)速度大小為7m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2kQ}{L^2}$,方向O→d | B. | $\frac{3kQ}{L^2}$,方向O→d | C. | $\frac{2kQ}{L^2}$,方向d→O | D. | $\frac{3kQ}{L^2}$,方向d→O |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲圖,置于通電導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
B. | 乙圖,通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中懸線偏離豎直方向 | |
C. | 丙圖,電流方向相同時(shí),導(dǎo)線相互靠近 | |
D. | 丁圖,電流方向相反時(shí),導(dǎo)線相互遠(yuǎn)離 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 繩的拉力大小等于A的重力大小 | B. | B可能受到3個(gè)力 | ||
C. | B一定受到4個(gè)力 | D. | B的重力大于A的重力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 放射性元素一次衰變就同時(shí)產(chǎn)生α射線和β射線 | |
B. | 放射性元素發(fā)生β衰變,產(chǎn)生的新核的化學(xué)性質(zhì)不變 | |
C. | 放射性元素衰變的快慢跟它所處的物理、化學(xué)狀態(tài)無(wú)關(guān) | |
D. | 放射性元素發(fā)生正電子衰變時(shí),產(chǎn)生的新核質(zhì)量數(shù)不變,核電荷數(shù)減少1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ${\;}_{30}^{64}$Zn和${\;}_{30}^{65}$Zn有相同的核子數(shù) | |
B. | ${\;}_{30}^{64}$Zn和${\;}_{30}^{65}$Zn具有相同的質(zhì)子數(shù) | |
C. | γ射線具有很強(qiáng)的穿透能力,能穿透幾厘米的鉛板 | |
D. | γ射線在真空中傳播的速度是3.0×108m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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