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【題目】如圖所示，一列向右傳播的簡諧橫波，波速大小為0.6 m/s，P質點的橫坐標x＝1.2 m．從圖中狀態(tài)開始計時，則下列說法正確的是(　　)

A. 簡諧橫波的頻率為2.5 Hz

B. 經過1.6 s，P點第一次達到波谷

C. P點剛開始振動的方向沿y軸負方向

D. 直到P點第一次到達波峰時，x＝0.06 m處的質點經過的路程為95 cm

【答案】ACD

【解析】 A、由題圖讀出波長，由得：該波的頻率，故A正確；

B、當圖中波谷傳到P點即P點第一次到達波谷，所用時間，即經過，P點第一次到達波谷，故B錯誤；

C、P點剛開始振動的方向與圖示時刻處質點的振動方向相同，沿y軸負方向，故C正確；

D、當圖中波峰傳到P點時，P點第一次到達波峰，所用時間，即經過，P點第一次到達波峰，該波的周期為，由于，所以直到P點第一次到達波峰時， 處的質點經過的路程為，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要組裝一個由熱敏電阻控制的報警系統(tǒng)，要求當熱敏電阻的溫度達到或超過120 ℃時，系統(tǒng)報警．提供的器材有：

熱敏電阻（該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，在120 ℃時阻值為700.0 Ω）；報警器(內阻很小，流過的電流超過Ic時就會報警，Ic約為10 mA；流過報警器的電流超過20 mA時，報警器可能損壞)；

電阻箱(最大阻值為999.9 Ω)；

直流電源(輸出電壓為U約為18 V，內阻不計)；

滑動變阻器R1(最大阻值為1000 Ω)；

滑動變阻器R2(最大阻值為2000 Ω)；

單刀雙擲開關一個，導線若干．

在室溫下對系統(tǒng)進行調節(jié)，調節(jié)的報警系統(tǒng)原理電路圖如圖所示．

(1)電路中應選用滑動變阻器________(填“R1”或“R2”)．

(2)按照下列步驟調節(jié)此報警系統(tǒng)：

①電路接通前，需將電阻箱調到一固定的阻值，根據實驗要求，這一阻值為______ Ω；滑動變阻器的滑片應置于________(填“a”或“b”)端附近，不能置于另一端的原因是________．

②將開關向________(填“c”或“d”)端閉合，緩慢移動滑動變阻器的滑片，直至________．

(3)滑動變阻器滑片的位置________（不變、向左滑動、向右滑動），將開關向另一端閉合，報警系統(tǒng)即可正常使用．

(4)若要將此系統(tǒng)改為光敏電阻控制的報警系統(tǒng)，要求當光敏電阻的光照達到或超過某一特定值時，系統(tǒng)報警，且光敏電阻在這一特定值時的電阻為650Ω，則需將上述電路中的_______換成光敏電阻，并將電阻箱的阻值調到______ Ω，然后重復上述操作即可。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C是平行紙面的勻強電場中的三點，它們之間的距離均為L，電荷量為q＝1.0×10－5C的負電荷由A移動到C電場力做功W1＝4.0×10－5J，該電荷由C移動到B電場力做功W2＝－2.0×10－5J，若B點電勢為零，以下說法正確的是(　 　)

A. A點電勢為2 V

B. A點電勢為－2 V

C. 勻強電場的方向為由A指向C

D. 勻強電場的方向為垂直于AC指向B

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于靜電的說法中，正確的是

A. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷

B. 絲綢摩擦過的玻璃棒能吸引鐵釘

C. 普通驗電器能直接檢測物體帶有何種性質的電荷

D. 電荷量存在某最小值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛機的起飛過程是由靜止出發(fā)，在直跑道上加速前進，等達到一定速度時離地．已知飛機加速前進的路程為1600m，所用時間為40s，假設這段運動為勻加速運動，用a表示加速度，v表示離地時的速度，則（　�。�

A. a=2m/s2、v=80m/s B. a=1m/s2、v=40m/s

C. a=2m/s2、v=40m/s D. a=1m/s2、v=80m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體a與物體b用跨過定滑輪的絕緣細繩相連，a、c帶有異種電荷，b不帶電．ma=200g，mb=mc=500g．a、b處于一水平方向的有界勻強電場中，c物體處于電場外置于臺秤的絕緣托盤上．現(xiàn)a、b、c三物體均處于靜止狀態(tài)．則c物帶 電荷；臺秤的讀數為 N．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）在“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”活動中，某學習小組設計了如圖所示的實驗裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩小車前端系上細線，細線跨過滑輪并掛上砝碼盤，將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力，兩小車尾部細線連到控制裝置上，實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動，并同時停止。

（1）本實驗可通過比較兩小車的位移來比較兩小車的加速度大小，請寫出比較的依據 。

（2）在安裝實驗裝置時，應調整滑輪的高度，使 ；在實驗時，為減小誤差，應使砝碼盤和砝碼的總質量 小車的質量（選填“遠大于”、“遠小于”或“等于”）。

（3）在一次實驗中獲得的數據如下表所示：（小車Ⅰ、Ⅱ的質量m均為200 g）

實驗次數

小車

合外力F/N

位移x/cm

1

Ⅰ

0.1

23.36

Ⅱ

0.2

46.51

2

Ⅰ

0.2

29.04

Ⅱ

0.3

43.63

3

Ⅰ

0.3

41.16

Ⅱ

0.4

44.80

4

Ⅰ

0.4

36.43

Ⅱ

0.5

45.56

通過分析，可知表中第____________次實驗數據存在明顯錯誤，若此次實驗中，兩小車所受力的數據是真實的，并且小車Ⅱ的位移數據也是真實的，請你根據表中數據寫出小車Ⅰ的正確數據__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】嫦娥四號發(fā)射岀去后進入近月點約100公里旳環(huán)月軌道.關于“嫦娥四號”月球探測器的發(fā) -射速度，下列說法正確的是（ ）

A.小于第一宇宙速度

B.介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間

C.介于第二宇宙速度和第三宇宙速度之間

D.大于第三宇宙速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學按照如下步驟進行操作：

a．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

b．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端檢上兩條細繩形成結點，細繩的另一端系著繩套；

c．如圖甲，用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使結點到達某一位置O，記錄結點位置和兩個彈賛測力計的示數、兩根細繩的方向；

d．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并以F1和F2為鄰邊作平行四邊形，畫出它們所夾的對角線。

e．只用一個彈簧測力計通過細繩套拉橡皮條， ；并按同一標度作出這個力F的圖示；

f．比較和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論。

（1）把步驟e中的內容補充完整_____________。

（2）本實驗中步驟c和e兩次拉橡皮條的過程，主要體現(xiàn)了下列哪種科學方法__________。

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）下列操作有利于減小實驗誤差的是_________（填字母代號）。

A．實驗前將兩彈簧測力計調零后水平互鉤對拉，選擇兩個讀數相同的測力計

B．拴在橡皮條上的兩條細繩必須等長，并且要盡量長一些

C．彈簧測力計、細繩、橡皮條都應與木板平行

D．用兩彈賛測力計同時拉橡皮條時，兩彈簧測力計的示數之差應盡可能大

E．在記錄力的方向時，標記同一細繩方向的兩點要遠些

（4）圖乙是該同學在白紙上根據實驗數據用同一標度畫出的圖示，如果沒有操作失誤，圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是_________。

（5）若小明和小剛兩位同學在家中想驗證力的平行四邊形定則，他們手中有一些彈性橡皮條（彈力滿足胡克定律，勁度系數為k）。如圖丙所示，他們將三根橡皮條的一端系在一起，另一端分別系上細線，仍保證橡皮條原長相同，測得原長L0=5.40 cm。接下來把貼有白紙的木板放在水平桌面上，兩人合作平行于紙面分別通過細線拉三根橡皮條至某一長度（在彈性限度內），保持狀態(tài)不變；如圖丁所示，記錄此時結點位置和三個橡皮條另一端的位置，量出三個端點到結點O的距離分別為L1=9.20 cm、L2=8.40 cm、L3=7.50 cm，請根據他們的實驗過程和記錄的數據作出驗證力的平行四邊形定則的圖示，并說明是如何驗證的。

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