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19.(多選)美國物理學家密立根通過研究平行板間懸浮不動的帶電油滴,比較準確地測定了電子的電荷量.如圖所示,平行板電容器兩極板M、N相距為d,兩極板分別與電壓為U的恒定電源兩極連接,極板M帶正電.現有一質量為m的帶電油滴在極板中央處于靜止狀態(tài),且此時極板帶電荷量與油滴帶電荷量的比值為k,則( 。
A.油滴帶正電
B.油滴帶電荷量為$\frac{mg}{Ud}$
C.電容器的電容為$\frac{kmgd}{{U}^{2}}$
D.將極板N向下緩慢移動一小段距離,油滴將向下運動

分析 帶電荷量為q的微粒靜止不動,所受的電場力與重力平衡,由平衡條件分析微粒的電性.由E=$\frac{U}lgl09ce$,求解電場強度.根據微粒的電場力有無變化,分析微粒的運動情況.

解答 解:A、由題,帶電荷量為q的微粒靜止不動,則微粒受到向上的電場力,平行板電容器板間場強方向豎直向下,則微粒帶負電.故A錯誤.
B、由平衡條件得:mg=q$\frac{U}fxcumhv$,得油滴帶電荷量為:q=$\frac{mgd}{U}$,故B錯誤.
C、根據C=$\frac{Q}{U}$,結合mg=qE,且Q=kq,則得電容器的電容為:C=$\frac{kmgd}{{U}^{2}}$.故C正確.
D、極板N向下緩慢移動一小段距離,電容器兩極板距離s增大,板間場強減小,微粒所受電場力減小,則微粒將向下做加速運動.故D正確.
故選:CD.

點評 本題整合了微粒的力平衡、電容器動態(tài)分析,由平衡條件判斷微粒的電性,注意由受力情況來確定運動情況,是解題的思路.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,擺長L=1m的小球A(質量為mA)由平衡位置O拉倒其懸線與豎直方向α=5°角,由靜止釋放,A球下擺時與靜止在其平衡位置O點處的B球(質量為mB)發(fā)生正碰,碰撞后兩球速率相等,且等于碰前A球速度的$\frac{1}{3}$.碰撞后A球倍彈回,B球向右在光滑水平軌道上運動,后又滑上傾角為30°的足夠長的光滑斜軌道.(取g=10m/s2,π=$\sqrt{g}$,cos5°=0.9875,B球經過水平面和斜面的交點處時無機械能的損失,不計空氣阻力)求:
(1)若無B球,A求被釋放后作單擺運動,求單擺的周期T;
(2)A與B碰前的瞬間繩對A的拉力是A球重力的多少倍
(3)若B為帶正電的絕緣球(AB碰撞時B的電荷量不變),電荷量為q,在斜面處有沿斜面向上的勻強電場E=$\frac{{m}_{B}g}{4q}$,水平光滑軌道的長度x滿足什么條件才能使小球B從斜面上返回后正好與小球A在平衡位置O點處迎面相碰.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,質量均為m的物體A、B通過一勁度系數為k的輕彈簧相連,開始時B放在地面上,A、B都處于靜止狀態(tài).現用手通過細繩緩慢地將A向上提升距離L1時,B剛要離開地面,此過程手做功W1、手做功的平均功率為P1;若將A加速向上提起,A上升的距離為L2時,B剛要離開地面,此過程手做功W2、手做功的平均功率為P2,假設彈簧一直在彈性限度范圍內,則( 。
A.W1=W2B.P1<P2C.L2=L1=$\frac{2mg}{k}$D.L2>L1=$\frac{mg}{k}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.我國首個月球探測計劃“嫦娥工程”將分三個階段實施,大約用十年左右時間完成,2007年10月24日,“嫦娥一號”繞月探測衛(wèi)星發(fā)射成功.以下是某同學就有關月球的知識設計的兩個問題,請你解答:
(1)若已知地球質量為M,月球繞地球運動的周期為T,且把月球繞地球的運動近似看作是勻速圓周運動.萬有引力常量為G,試求出月球繞地球運動的軌道半徑r.
(2)若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球某水平表面上方h高處以速度v0水平拋出一個小球,小球落回到月球表面的水平距離為x.已知月球半徑為R,萬有引力常量為G.試求出月球的質量M

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖
①入射小球1與被碰小球2直徑相同,它們的質量相比較,應是m1>m2.(>、=、<)
②入射球碰前落地點是紙上的P點;放上被碰小球后兩小球碰后是否同時落地?是;(“是”或者”否”)這時小球1、2的落地點依次是圖中水平面上的M點和N點.
③接下來要完成的必要步驟是ADE.(填選項前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質量m1、m2;
B.測量小球m1開始釋放高度h;
C.測量拋出點距地面的高度H;
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N;
E.測量平拋射程OM,ON.
④本實驗必須滿足的條件是BCD;
A.斜槽軌道必須是光滑的
B.斜槽軌道末端的切線是水平的
C.入射小球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下
D.碰撞的瞬間,入射小球與被碰小球的球心連線與軌道末端的切線平行
⑤實驗中,各小球的落地點如圖所示,這個實驗要驗證的表達式是maOP=maOM+mbON.(入射球的質量為m1,被碰球的質量為m2).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.圖甲、圖乙分別表示兩種電壓的波形,其中圖甲所示電壓按正弦規(guī)律變化,下列說法正確的是( 。
A.圖甲表示交流電,圖乙表示直流電
B.電流的有效值都是220A
C.圖甲的電流方向每秒鐘改變50次
D.圖甲所示電流的瞬時值表達式為i=311sin100πt(A)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某學習小組為了探究做功與速度變化的關系,做了如下的實驗:
A.按裝置圖(圖1)安裝好實驗器材;
B.將木板固定,打點計時器的一端稍微墊高,在不連接橡皮筋的情況下,使小車能牽引紙帶在木板上做勻速運動;
C.先用一條橡皮筋做實驗,把橡皮筋拉伸到一定的長度,整理好紙帶,接通電源,放開小車,打出一條紙帶,用打點計時器打出的紙帶測出小車的最大速度,記為v1,設此時橡皮筋對小車做功為W1,將數據記入表格;
D.改用2條、3條、4條„„橡皮筋重復上述實驗,記錄橡皮筋做功2W、3W、4W…情況下小車獲得的速度v2、v3、v4
E.分析數據,研究W與v的關系

(1)為能完成這個探究的目的,請你把步驟C中劃線部分補充完整:把橡皮筋拉伸到一定的長度,整理好紙帶,接通電源,放開小車,打出一條紙帶
(2)請你根據實驗得出的數據在如圖2所示的坐標系中作出相應的圖象,得出的結論是橡皮筋對小車做功與小車速度的平方成正比
次數小車速度v(m/s)小車速度的二次方v2(m/s)2
11.411.99
22.004.00
32.204.84
42.838.01
53.169.99

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.質量為m的石塊從半徑為r的半球形的碗口下滑到碗的最低點的過程中,如果摩擦力的作用使得石塊的速度大小不變,如圖所示,那么( 。
A.因為速率不變,所以石塊的加速度為零
B.石塊下滑過程中受的合外力越來越大
C.石塊下滑過程中的合力大小不變
D.石塊下滑過程中的加速度保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,一個質量為M木箱原來靜止在光滑水平面上,木箱內粗糙的底板上放著一個質量為m的小木塊.木箱和小木塊都具有一定的質量.現使木箱獲得一個向左的初速度v0,則(  )
A.小木塊和木箱最終都將靜止
B.木箱速度為零時,小木塊速度為$\frac{{M{v_0}}}{m+M}$
C.最終小木塊速度為$\frac{{M{v_0}}}{m+M}$,方向向左
D.木箱和小木塊系統(tǒng)機械能最終損失$\frac{1}{2}$Mv02

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