【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列敘述正確的是
A.速度不變時,加速度可能變化
B.速度變化越快,加速度越大
C.速度變化越大,加速度越大
D.速度越大,加速度越大
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上疊放著A、B、C三個完全相同的物塊,今用水平力F作用于B時,A、B、C均處于靜止狀態(tài),則下列判斷正確的是
A. B對A的摩擦力大小等于F
B. A對B的摩擦力大小等于F/2
C. B對C的摩擦力大小等于 F
D. 地對C的摩擦力大小等于F
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在航母遼寧艦上,為了縮短飛機起飛前行駛的距離,通常用發(fā)射架將飛機彈出,使飛機獲得一定的初速度,然后進入跑道加速起飛.在靜止的遼寧艦上,某飛機采用該方法獲得的初速度為ν0 , 之后在水平跑道上以恒定功率P沿直線加速,經(jīng)過時間t離開遼寧艦且恰好達到最大速度νm , 設(shè)飛機的質(zhì)量為m,飛機在跑道上加速時所受阻力的大小恒定.求:
(1)飛機在跑道上加速時所受阻力f的大。
(2)在整個過程中,牽引力所做的功;
(3)遼寧艦上飛機跑道的最小長度s.
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【題目】在真空中有兩個點電荷,帶電荷量分別為q1和q2,相距為L,它們之間的作用力為F,則( )
A. 若它們所帶的電荷量不變,距離變?yōu)?/span>2 L,則它們之間的作用力變?yōu)?/span>4F
B. 若它們所帶的電荷量不變,距離變?yōu)?/span>L/2,則它們之間的作用力變?yōu)?/span>4F
C. 若它們之間的距離不變,電荷量都變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,則它們之間的作用力變?yōu)?/span>2F
D. 若他們之間的距離不變,電荷量都變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2倍,則它們之間的作用力變?yōu)?/span>4F
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【題目】某同學利用彈簧測力計、小車、砝碼、鉤碼、木塊和帶有定滑輪的長木板等器材探究滑動摩擦力R與正壓力,N之間的關(guān)系,實驗裝置如圖所示.該同學主要的實驗步驟如下:
a.將一端帶有定滑輪的長木板放在水平桌面上,在細繩一端掛適量的鉤碼,使其能夠帶動小車向右運動;
b.多次改變木塊上砝碼的個數(shù),并記錄多組數(shù)據(jù);
c.進行數(shù)據(jù)處理,得出實驗結(jié)論.
請回答下列問題:
①實驗中應測量木塊和木塊上砝碼的總重力,并記錄_____;
②若用圖象法處理實驗數(shù)據(jù),以摩擦力Ff為橫軸,正壓力FN為縱軸,建立直角坐標系,通過描點,得到一條傾斜的直線,該直線的斜率所表示的物理意義可用文字描述為_____;
③通過實驗得出的結(jié)論是_____.
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【題目】如圖所示,在傾角為37°的固定斜面上,一質(zhì)量為5kg的物塊受到沿斜面向上大小為8N的拉力作用,從某點沿斜面向上做勻減速直線運動,其加速度的大小為6m/s2 , 在物體沿斜面向上運動1m的過程中,正確的說法是(sin37°=0.6,g=10m/s2)( )
A.物塊的機械能增加了8J
B.物塊的重力勢能增加了30J
C.物塊的動能減少了8J
D.物塊的動能減少了30J
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【題目】電磁炮是一種理想的兵器,它的主要原理如圖所示。1982年澳大利亞國立大學制成了能把m=2.2g的彈體(包括金屬桿CD的質(zhì)量)加速到v=10km/s的電磁炮。若軌道寬L=2m,長s=100m,通過的電流為I=10A,求:
(1)彈體的加速度大;
(2)軌道間所加的勻強磁場的磁感應強度為多少?
(3)磁場力的最大功率為多少(軌道摩擦不計)?
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【題目】據(jù)報道,“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月工作軌道為圓形軌道,軌道距月球表面高度為200km,運行周期為127min.若要求出月球的質(zhì)量,除上述信息外,只需要再知道( )
A.引力常量和“嫦娥一號”的質(zhì)量
B.引力常量和月球?qū)Α版隙鹨惶枴钡奈?/span>
C.引力常量和地球表面的重力加速度
D.引力常量和月球表面的重力加速度
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【題目】如圖所示,水平地面上并排放著長度L均為5m,質(zhì)量m2均為1. 5kg的木板A、B,木板A、B接觸但不粘連。質(zhì)量m1=3kg的滑塊C(可視為質(zhì)點)以初速度v0=7m/s滑上木板A左端,滑塊C與木板A、B間的動摩擦因數(shù)均為,木板A、B與地面間的動摩擦因數(shù)均為,重力加速度g=l0m/s2.求:
(1)滑塊C剛滑上木板A時,木板A、B及淆塊C的加速度大小.
(2)從滑塊C滑上木板A到整個系統(tǒng)停止運動所需的總時間;
(3)滑塊C在木板B上滑動過程中.由于滑塊C和木板B間摩攘所產(chǎn)生的熱量。
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