【題目】加來(lái)道雄成為一名物理學(xué)家的教育歷程對(duì)你有怎樣的啟發(fā)?請(qǐng)就“興趣與成才”寫(xiě)一段議論性的文字,300字左右。
【答案】一個(gè)人的天分不足,可以通過(guò)后天學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ);但如果沒(méi)有興趣就很難學(xué)有所成。某位喜劇演員從最初鮮為人知的跑龍?zhí)椎男∪宋锏匠蔀橛绊懭A語(yǔ)電影甚至國(guó)際影壇的大人物,是興趣讓他堅(jiān)持到最后。他說(shuō):“我在很小的時(shí)候就喜歡觀察別人、模仿別人,直到今天,我仍然對(duì)演戲、導(dǎo)演等行當(dāng)有著濃厚的興趣!贝鳡栐谏洗髮W(xué)的時(shí)候?qū)W的是法律,但他對(duì)電腦情有獨(dú)鐘,不顧家人反對(duì),輟學(xué)去研究電腦,并與家人打賭,他一定會(huì)有成果的。最后戴爾憑借對(duì)電腦的熱愛(ài),加上孜孜不倦的努力和堅(jiān)持不懈的精神,終于研究成功,在筆記本市場(chǎng)占有一席之地。興趣是一種動(dòng)力。一個(gè)人,無(wú)論做什么事情,如果這件事情是他感興趣的事,那么他一定非常愿意去做。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師!
【解析】
本題主要考查微寫(xiě)作的能力。寫(xiě)好微寫(xiě)作可以從以下四個(gè)方面來(lái)考慮:①為什么要寫(xiě)作,即寫(xiě)作目的;②寫(xiě)給誰(shuí)或?qū)懡o誰(shuí)看,即寫(xiě)作對(duì)象;③用什么形式來(lái)承載表達(dá)的內(nèi)容;④語(yǔ)言表達(dá)。根據(jù)寫(xiě)作目的、寫(xiě)作對(duì)象所需要的得體的語(yǔ)言。微寫(xiě)作的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、合理、得體。
本題要求就“興趣與成才”寫(xiě)一段議論性的文字,就是要闡發(fā)“興趣”與“成才”的關(guān)系,明確“興趣”對(duì)“成才”的作用?梢越Y(jié)合相關(guān)的典型的名言和事例來(lái)加以論述,注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、結(jié)構(gòu)要嚴(yán)密,還要符合字?jǐn)?shù)要求。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是( ).
A.不同物體,溫度相等,內(nèi)能也相等
B.要使氣體分子的平均動(dòng)能增大,外界必須向氣體傳熱
C.做功和熱傳遞過(guò)程都能改變物體的內(nèi)能,但兩種過(guò)程的本質(zhì)不同
D.1g 0℃的水與1g 0℃的冰內(nèi)能相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀瑪麗·居里的《我的信念》,回答問(wèn)題。
生活對(duì)于任何人都非易事,我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能,并且,無(wú)論付出任何代價(jià),都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我已經(jīng)盡我所能了!庇幸荒甑拇禾,我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶正在結(jié)繭,這使我感興趣。望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作,我感到我和它們非常相似。像它們一樣,我總是耐心地把自己的努力集中在一個(gè)目標(biāo)上。我之所以如此,或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。
居里夫人認(rèn)為對(duì)待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的硏究,不僅確立了許多用于描述運(yùn)動(dòng)的基本概念,而且創(chuàng)造了一套對(duì)近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法,伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究包含了以下幾個(gè)環(huán)節(jié),其中排序最合理的是( 。
①運(yùn)用數(shù)學(xué)推理;②合理外推,得出結(jié)論;③對(duì)現(xiàn)象的一般觀察;④提出猜想;⑤通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)推理進(jìn)行驗(yàn)證;⑥最后把結(jié)論推廣應(yīng)用
A.④②③①⑤⑥B.③④①⑤②⑥C.③④①②④⑤D.④③①②⑤⑥
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)創(chuàng)設(shè)一種情景,仿照以下句子寫(xiě)一句話(huà)。
奎寧的發(fā)現(xiàn),很大程度上得益于秘魯歷史上對(duì)金雞納樹(shù)的利用;青蒿素的發(fā)現(xiàn),則是中醫(yī)藥學(xué)贈(zèng)予人類(lèi)的瑰寶。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】理解下列劃線(xiàn)句子的含義。
鯉魚(yú)們的一生就在這淺淺的水池中度過(guò)。它們相信它們的“宇宙”就由陰暗的池水和睡蓮構(gòu)成。它們大部分時(shí)間在池底漫游,因此它們只模糊地意識(shí)到在水面之上存在有另一個(gè)外部世界。我的世界的本質(zhì)超過(guò)了它們的理解能力。我喜歡坐在距離鯉魚(yú)僅僅幾厘米的地方,然而,我們之間卻如距深淵。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法正確的是( )
A.點(diǎn)電荷的電荷量一定很小
B.體積很大的帶電體一定不能看成點(diǎn)電荷
C.只有體積和電荷量都很小的帶電體,才能看成點(diǎn)電荷
D.兩個(gè)帶電的金屬小球,不一定能將它們作為電荷集中在球心的點(diǎn)電荷處理
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