A. | 4N | B. | 8N | C. | 12N | D. | 18N |
分析 分析物體A的受力情況:若將A物體沿豎直向上方向勻速拉出,物體A豎直方向受到重力、向上拉力和兩側(cè)木板的向下滑動摩擦力;若將A物體沿豎直向下方向勻速拉出,物體A豎直方向受到重力、向下拉力和兩側(cè)木板的向上滑動摩擦力;根據(jù)平衡條件求出拉力的大。
解答 解:若將A物體沿豎直向上方向勻速拉出,物體A豎直方向受到重力、向上拉力和兩側(cè)木板的向下滑動摩擦力,作出力圖如圖1所示.
滑動摩擦力:f1=μF
根據(jù)平衡條件得:
F1=2f1+G=2μF+G=12N;
若將A物體沿豎直向下方向勻速拉出,物體A豎直方向受到重力、向下拉力和兩側(cè)木板的向上滑動摩擦力.作出力圖如圖2所示.
滑動摩擦力:f2=μF
根據(jù)平衡條件得:
F2=2f2-G=2μF-G=4N,故AC正確.
故選:AC
點(diǎn)評 本題是力平衡條件在實(shí)際問題中應(yīng)用,關(guān)鍵是分析物體A的受力情況,兩側(cè)木板對物體A都有摩擦力,不能遺漏.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖線1、2、3、4都描述物體做直線運(yùn)動 | |
B. | x-t圖象中在t1時(shí)刻,物體1的速度大于物體2的速度 | |
C. | v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi),物體4的平均速度大于物體3的平均速度 | |
D. | 兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦起電 | B. | 接觸起電 | C. | 感應(yīng)起電 | D. | 以上都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量是物體慣性的量度 | |
B. | 質(zhì)量一定的物體加速度與合外力成正比 | |
C. | 物體的運(yùn)動需要力來維持 | |
D. | 物體有保持原有運(yùn)動狀態(tài)的特性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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