【題目】水平的皮帶傳送裝置如圖所示，皮帶的速度保持不變，物塊以某一速度滑上皮帶M端，開始時物塊在皮帶上滑動，當它到達N位置后停止相對滑動，隨后就隨皮帶一起勻速運動，直到傳送到目的地P端．在傳送過程中，該物塊受摩擦力的情況是（ ）

A.在NP段不受摩擦力

B.在NP段受水平向右的靜摩擦力

C.在MN段可能受水平向右的滑動摩擦力

D.在MN段可能受水平向左的滑動摩擦力

【答案】ACD

【解析】

當物塊的速度小于皮帶的速度，在段滑塊向右加速運動，加速度向右，故合力向右，滑塊受重力、支持力和滑動摩擦力，滑動摩擦力向右；當物塊的速度大于皮帶的速度，在段滑塊向左加速運動，加速度向左，故合力向左，滑塊受重力、支持力和滑動摩擦力，滑動摩擦力向左；在段滑塊勻速直線運動，加速度為零，故合力為零，滑塊受到重力和支持力，若有摩擦力，合力不為零，矛盾；

A．與分析相符，故A正確；

B．與分析不符，故B錯誤；

C．與分析相符，故C正確；

D．與分析相符，故D正確；

故選ACD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上質(zhì)量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ＝，物體甲及人均處于靜止狀態(tài)。（已知sin＝0.6，cos＝0.8，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

（1）輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大；

（2）人受到的摩擦力是多少；

（3）若人的質(zhì)量m2＝60kg，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.3，欲使人在水平面上不滑動，則物體甲的質(zhì)量最大不能超過多少（g取10m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿軸傳播，圖甲是時的波形圖，圖乙是處質(zhì)點的振動圖像，a、b質(zhì)點在x軸上平衡位置分別為，下列說法正確的是（　　）

A.波沿軸正方向傳播

B.波的傳播速變?yōu)?/span>0.5m/s

C.t=1.5s時，a、b兩點的速度和加速度均等大反向

D.從t=1.0s到t=1.5s質(zhì)點a的路程為10cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平平行放置的金屬導軌PQ和MN相距1 m，導體棒ab放在導軌上，棒的質(zhì)量為m = 0.4kg，棒的中點用細繩經(jīng)光滑小滑輪與物體相連，物體的質(zhì)量M=0.3kg，棒與導軌間的動摩擦因數(shù)為μ =0.5，勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=2T，方向豎直向下，為了使物體保持靜止，應(yīng)在棒中通入多大的電流？方向如何？（g取10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學的發(fā)展過程中，物理學家們探索出了物理學的許多研究方法，下列有關(guān)物理學研究方法的敘述中不正確的是（ ）

A.伽利略利用斜面研究自由落體運動時，使用了“外推”的方法，即當斜面的傾角為90°時，物體在斜面上的運動就變成了自由落體運動

B.重心，合力等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

C.物理模型在物理學的研究中起了重要作用，其中“輕繩”“光滑的輕滑輪”“輕彈簧”等都是理想化模型，但“質(zhì)點”不屬于理想化模型

D.根據(jù)速度定義式v＝，當△t足夠小時，就可以表示物體在某時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是示波管的示意圖，豎直偏轉(zhuǎn)電極的極板長l＝4 cm，板間距離d＝1 cm.板右端距離熒光屏L＝18 cm(水平偏轉(zhuǎn)電極上不加電壓，沒有畫出)．電子沿中心線進入豎直偏轉(zhuǎn)電場的速度是1.6×107 m/s，電子電荷量e＝1.60×10－19 C，質(zhì)量m＝0.91×10－30 kg.

(1)要使電子束不打在偏轉(zhuǎn)電極的極板上，加在豎直偏轉(zhuǎn)電極上的最大偏轉(zhuǎn)電壓U不能超過多大？

(2)若在偏轉(zhuǎn)電極上加40 V的電壓，在熒光屏的豎直坐標軸上看到的光點距屏的中心點多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛轎車以v1=54 km/h的速度勻速行駛在限速v0=60 km/h的筆直公路上，由于天氣原因路面上出現(xiàn)了一處“團霧”，經(jīng)過“團霧”后轎車司機發(fā)現(xiàn)前方不遠處有一同向行駛在自己所在車道的自行車，于是鳴笛示意讓其回到自行車道，但是騎車人一手握自行車“龍頭”，一手似乎拿著手機，耳朵還掛著耳機似乎沒有聽見鳴笛聲，沒有表現(xiàn)出變道的意思，仍然以v2=18 km/h的速度向前勻速行駛，于是轎車司機立即剎車，此時轎車距自行車S0=11m，已知轎車加速、減速的加速度大小均為a=5 m/s2。（忽略轎車的反應(yīng)時間）求：

（1）從轎車剎車開始至減速到與自行車速度相同所經(jīng)過時間t1為多少？

（2）轎車司機能否避免車禍的發(fā)生？請用數(shù)據(jù)說明原因。

（3）由于轎車司機受到驚嚇，轎車減速到零后停留了t'=10s，隨后再加速到原速度做勻速運動，整個過程轎車所耽誤的時間△t為多少？

（4）根據(jù)本題的情況，請你為人們給一些建議。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m1＝1 kg、m2＝4 kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接．兩個大小分別為F1＝30 N、F2＝20 N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則達到穩(wěn)定狀態(tài)后，下列說法正確的是()　�。�

A.彈簧秤的示數(shù)是28 N

B.彈簧秤的示數(shù)是50 N

C.在突然撤去F2的瞬間，m2的加速度大小為7 m/s2

D.在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，A、B為兩塊平行金屬板，極板間電壓為UAB=1125V，板中央有小孔O和O′．現(xiàn)有足夠多的電子源源不斷地從小孔O由靜止進入A、B之間．在B板右側(cè)，平行金屬板M、N長L1=4×10-2m，板間距離d=4×10-3m，在距離M、N右側(cè)邊緣L2=0.1m處有一熒光屏P，當M、N之間未加電壓時電子沿M板的下邊沿穿過，打在熒光屏上的O″并發(fā)出熒光．現(xiàn)給金屬板M、N之間加一個如圖（b）所示的變化電壓u1，除了t=0.4n s (n =1，2，3…)時刻， N板電勢均高于M板．已知電子質(zhì)量為me＝9.0×1031kg，電量為e=1.6×10-19C．

(1)每個電子從B板上的小孔O′射出時的速度多大？

(2)打在熒光屏上的電子范圍是多少？

(3)打在熒光屏上的電子的最大動能是多少？

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