A. | 伽利略發(fā)現(xiàn)了單擺振動(dòng)的周期性,惠更斯確定了計(jì)算單擺周期的公式 | |
B. | 楊氏干涉實(shí)驗(yàn)證明了光具有波動(dòng)性 | |
C. | 泊松亮斑的發(fā)現(xiàn)有力地支持了光的粒子學(xué)說 | |
D. | 麥克斯韋語言并用實(shí)驗(yàn)證明了電磁波的存在 | |
E. | 愛因斯坦的相對(duì)論認(rèn)為,長度、質(zhì)量和時(shí)間都是隨速度而變化的 |
分析 本題是物理學(xué)史問題,根據(jù)惠更斯、托馬斯、麥克斯韋、愛因斯坦等人對(duì)物理學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)和物理學(xué)常識(shí)進(jìn)行解答
解答 解:A、惠更斯詳盡研究單擺的振動(dòng),得到了單擺的周期公式,故A正確.
B、干涉是波的特有現(xiàn)象,楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)證明了光是一種波,故B正確.
C、泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象造成的,泊松亮斑的發(fā)現(xiàn)有力地支持了光的波動(dòng)說,故C錯(cuò)誤.
D、麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲用實(shí)驗(yàn)證明了電磁波的存在,故D錯(cuò)誤.
E、根據(jù)愛因斯坦的相對(duì)論,知長度、質(zhì)量、時(shí)間都是變化的,故E正確.
故選:ABE
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是平時(shí)在學(xué)習(xí)物理學(xué)主干知識(shí)的同時(shí),要加強(qiáng)物理學(xué)史的學(xué)習(xí)和積累.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在空中飛行的時(shí)間為4s | B. | 在空中飛行的時(shí)間為3s | ||
C. | 在空中飛行的平均速度為20m/s | D. | 在空中飛行的平均速度為50m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈運(yùn)動(dòng)過程中感應(yīng)電流的方向沿ADCB | |
B. | 若加速距離足夠長,線圈最終將做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 通過回路中C點(diǎn)的電量與線圈的位移成正比 | |
D. | 線圈回路消耗的電功率與運(yùn)動(dòng)速度成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10 W | B. | 100 W | C. | 1 kW | D. | 10 kW |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向左 | B. | 向右 | C. | 在紙面內(nèi)向上 | D. | 在紙面內(nèi)向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第2s內(nèi)的位移是14m | B. | 前2s內(nèi)的平均速度是8m/s | ||
C. | 任意相鄰的2s內(nèi)的位移差都是8m | D. | 任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $λ=\frac{c}{f}$ | B. | $c=\frac{λ}{f}$ | C. | $λ=\frac{f}{c}$ | D. | f=cλ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圓環(huán)機(jī)械能守恒 | |
B. | 彈簧的彈性勢能先增大再減小,再增大 | |
C. | 彈簧再次恢復(fù)到原長時(shí)圓環(huán)的速度最大 | |
D. | 與圓環(huán)在A點(diǎn)的加速度相同的位置還有兩處 |
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