汞原子的能級(jí)如圖所示,現(xiàn)讓處于n=1能級(jí)的汞原子躍遷到n=3能級(jí),則入射光光子能量為　　　　eV,處于n=3能級(jí)的汞原子輻射的最大波長(zhǎng)為　　　　m.(普朗克常量為6.63×10-34J·s,計(jì)算結(jié)果取2位有效數(shù)字)  


解析:讓處于n=1能級(jí)的汞原子躍遷到n=3能級(jí),則入射光光子能量為-2.7 eV-(-10.4 eV)=7.7 eV.處于n=3能級(jí)的汞原子從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)時(shí),發(fā)出光的波長(zhǎng)最大,發(fā)出光的最大波長(zhǎng)為

λ==m

≈4.4×10-7m.

答案:7.7　4.4×10-7


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


彈簧振子以O(shè)點(diǎn)為平衡位置,在B、C兩點(diǎn)間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí)刻,振子從O、B間的P點(diǎn)以速度v向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng);在t=0.2 s時(shí),振子速度第一次變?yōu)?v;在t=0.5 s時(shí),振子速度第二次變?yōu)?v.

(1)求彈簧振子振動(dòng)周期T;

(2)若B、C之間的距離為25 cm,求振子在4.0 s內(nèi)通過(guò)的路程;

(3)若B、C之間的距離為25 cm,從平衡位置計(jì)時(shí),畫(huà)出彈簧振子的振動(dòng)圖像.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


為了測(cè)量?jī)?chǔ)罐中不導(dǎo)電液體的高度,將與儲(chǔ)罐外殼絕緣的兩塊平行金屬板構(gòu)成的電容器C置于儲(chǔ)罐中,電容器可通過(guò)開(kāi)關(guān)S與線圈L或電源相連,如圖所示.當(dāng)開(kāi)關(guān)從a撥到b時(shí),由L與C構(gòu)成的回路中產(chǎn)生周期T=2π的振蕩電流.當(dāng)罐中的液面上升時(shí)(　　)

A.電容器的電容減小

B.電容器的電容增大

C.LC回路的振蕩頻率減小

D.LC回路的振蕩頻率增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,在光滑水平地面上有一質(zhì)量為2m的長(zhǎng)木板,其左端放有一質(zhì)量為m的重物(可視為質(zhì)點(diǎn)),重物與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.開(kāi)始時(shí),長(zhǎng)木板和重物都靜止,現(xiàn)在給重物以初速度v0,設(shè)長(zhǎng)木板撞到前方固定的障礙物前,長(zhǎng)木板和重物的速度已經(jīng)相等.已知長(zhǎng)木板與障礙物發(fā)生彈性碰撞,為使重物始終不從長(zhǎng)木板上掉下來(lái),求長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度L至少為多少?(重力加速度為g)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí),該氫原子(　　)

A.放出光子,能量增加 B.放出光子,能量減少

C.吸收光子,能量增加 D.吸收光子,能量減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于原子核的結(jié)合能,下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.原子核的結(jié)合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量

B.一重原子核衰變成α粒子和另一原子核,衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來(lái)重核的結(jié)合能

C.銫原子核Cs)的結(jié)合能小于鉛原子核Pb)的結(jié)合能

D.比結(jié)合能越大,原子核越不穩(wěn)定

E.自由核子組成原子核時(shí),其質(zhì)量虧損所對(duì)應(yīng)的能量大于該原子核的結(jié)合能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


以下是物理學(xué)史上3個(gè)著名的核反應(yīng)方程,xLi→2y,yN→xO,yBe→zC.x、y和z是3種不同的粒子,其中z是(　　)

A.α粒子 B.質(zhì)子

C.中子  D.電子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 假如軌道車(chē)長(zhǎng)度為22 cm，記錄儀記錄的信號(hào)如圖8所示，則軌道車(chē)經(jīng)過(guò)該監(jiān)測(cè)點(diǎn)的速度為                                                                                                               (　　)

圖8

A．0.20 cm/s                                   B．2.0 cm/s

C．22 cm/s                                            D．220 cm/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖2所示，A、B兩同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100 m 接力，他們?cè)诒寂軙r(shí)有相同的最大速度．B從靜止開(kāi)始全力奔跑需25 m才能達(dá)到最大速度，這一過(guò)程可看做勻變速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在A持棒以最大速度向B奔來(lái)，B在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出．若要求B接棒時(shí)速度達(dá)到最大速度的80%，則：

圖2

(1)B在接力區(qū)需跑出的距離x1為多少？

(2)B應(yīng)在離A的距離x2為多少時(shí)起跑？

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同步練習(xí)冊(cè)答案