分析 采用逆向思維:粒子在電場中只受電場力,做類平拋運動.將速度分解,可求出粒子進入圓形磁場區(qū)域時的速度大。鶕(jù)牛頓定律求出場強E的大小.粒子在磁場中,洛倫茲力提供向心力,做勻速圓周運動.分析粒子進入磁場的速度方向與進入磁場時的速度方向相同條件,根據(jù)圓的對稱性,由幾何知識得到半徑,周期T的表達式.大而確定磁場的磁感應(yīng)強度B的大;并由運動學(xué)公式可求出從A點運動到B點的時間;
解答 解:(1)沿著粒子運動反方向研究:粒子從B點射入電場,在電場中作類平拋運動,射出電場時,如圖所示.
設(shè)射出粒子的速度與x軸的夾角為θ,由速度關(guān)系,則有:$\frac{{v}_{B}}{{v}_{0}}=cosθ$
而vB=$\frac{\sqrt{3}}{2}$vO,所以解得:θ=30°
則${v}_{y}={v}_{0}sin30°=\frac{{v}_{0}}{2}$
在電場力的方向,根據(jù)${v}_{y}^{2}=2ah$與$a=\frac{qE}{m}$,可得:E=$\frac{m{v}_{0}^{2}}{8qh}$
在x軸方向,粒子的位移,x=vBt=$\frac{{v}_{y}}{a}{v}_{B}=2\sqrt{3}h$
粒子射出電場后做勻速運動后,沿著圓形磁場的半徑方向射入,經(jīng)過偏轉(zhuǎn)后從A點射出.
粒子在磁場中由洛倫茲力提供向心力做勻速圓周運動,則有$Bqv=m\frac{{v}^{2}}{R}$;
設(shè)圓周運動的半徑為R,根據(jù)幾何關(guān)系,可得:$(5\sqrt{3}h-2\sqrt{3}h-R)sin30°=R$
解得:R=$\sqrt{3}$h
所以,$B=\frac{m{v}_{0}}{qR}=\frac{\sqrt{3}m{v}_{0}}{3qh}$
(2)粒子做類平拋的運動的時間,t1=$\frac{{v}_{y}}{a}=\frac{\frac{{v}_{0}}{2}}{\frac{{v}_{0}^{2}}{8h}}=\frac{4h}{{v}_{0}}$;
粒子做勻速直線運動的時間為t2,勻速運動的位移為$x=\frac{R}{tan30°}=3h$,所以時間t2=$\frac{3h}{{v}_{0}}$;
粒子做勻速圓周運動的時間為t3,根據(jù)入射角度,可知運動軌跡對應(yīng)的圓心角為120°,則有${t}_{3}=\frac{1}{3}×\frac{2πm}{qB}$=$\frac{2\sqrt{3}πh}{3{v}_{0}}$;
則帶電粒子從A點運動到B點的時間為$t={t}_{1}+{t}_{2}+{t}_{3}=\frac{21+2\sqrt{3}π}{3{v}_{0}}h$;
答:(1)求勻強電場的電場強度$\frac{m{v}_{0}^{2}}{8qh}$和圓形磁場的磁感應(yīng)強度B的大小$\frac{\sqrt{3}m{v}_{0}}{3qh}$.
(2)求帶電粒子從A點運動到B點的時間$\frac{21+2\sqrt{3}π}{3{v}_{0}}h$.
點評 本題帶電粒子在組合場中運動,分別采用不同的方法:電場中運用運動的合成和分解,磁場中圓周運動處理的基本方法是畫軌跡.采用逆向思維從而降低解題難度,這通常也是處理題目的一種方法.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U不變,I變大,P0變小 | B. | U變小,I變小,P變大 | ||
C. | U不變,I變大,P變大 | D. | U不變,I變小,P0變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩金屬環(huán)將相互靠攏 | B. | 兩金屬環(huán)將相互分開 | ||
C. | 磁鐵的加速度會大于g | D. | 磁鐵的加速度會等于g |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U2變小,I3變小 | B. | I1變小,I2變大 | C. | U2不變,I3變大 | D. | I1變大,I2變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 車廂的加速度大小為gsinθ | |
B. | 繩對物塊的拉力大小為$\frac{{m}_{2}g}{cosθ}$ | |
C. | 底板對物塊的支持力大小為(m2-m1)g | |
D. | 底板對物塊的摩擦力大小為m1gtanθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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