【題目】如圖所示,有一個(gè)等腰直角三角形的勻強(qiáng)磁場區(qū)域其直角邊長為L,磁場方向垂直紙面向外,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.邊長為L、總電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd,從圖示位置開始沿x軸正方向以速度v勻速穿過磁場區(qū)域.取沿abcda的感應(yīng)電流為正,則表示線框中電流i隨bc邊的位置坐標(biāo)x變化的圖象正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平光滑長桿上套有小物塊A,細(xì)線跨過位于O點(diǎn)的輕質(zhì)光滑定滑輪,一端連接A,另一端懸掛小物塊B,物塊A、B質(zhì)量相等。C為O點(diǎn)正下方桿上的點(diǎn),滑輪到桿的距離OC=h,重力加速度為g.開始時(shí)A位于P點(diǎn),PO與水平方向的夾角為30,現(xiàn)將A、B由靜止釋放,下列說法正確的是( 。
A. 物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過程中,速度先增大后減小
B. 物塊A經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的速度大小為
C. 物塊A在桿上長為的范圍內(nèi)做往復(fù)運(yùn)動
D. 在物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過程中,物塊B克服細(xì)線拉力做的功小于B重力勢能的減少量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是 A、B處分別固定Q1、Q2兩異種點(diǎn)電荷附近的電場線,P1、P2為電場中的兩點(diǎn),連線AP1、BP1相互垂直;連線AP2、BP2相互垂直,則
A. Q1帶電量小于Q2帶電量
B. P1處的電勢小于P2處的電勢
C. P1處的場強(qiáng)小于P2處的場強(qiáng)
D. AP1間的電勢差小于P2B間的電勢差
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,a、b兩物體分別從斜面上的同一位置A由靜止下滑,經(jīng)B點(diǎn)的水平面上滑行一段距離后停下。不計(jì)經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的能量損失,用傳感器采集到它們的v-t圖象如圖(b),則
A. a在水平面上滑行的距離比b的長
B. a在斜面上滑行的加速度比b的小
C. a與水平面間的動摩擦因數(shù)比b的小
D. 在斜面上運(yùn)動的全過程中a重力的沖量比b的大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌固定傾斜放置,導(dǎo)軌與水平面夾角為37°,相距d0=0.5 m,a、b間接一個(gè)電阻,其阻值R=1.5 Ω.在導(dǎo)軌c、d兩點(diǎn)處放一根質(zhì)量m=0.05 kg的金屬棒且導(dǎo)軌ad段與導(dǎo)軌bc段長均為L=1 m,金屬棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.金屬棒電阻r=0.5 Ω,金屬棒被兩個(gè)垂直于導(dǎo)軌的木樁托住而不會下滑.在金屬導(dǎo)軌區(qū)域加一個(gè)垂直導(dǎo)軌平面斜向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示.重力加速度取g=10 m/s2.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)
甲 乙
(1)求0~1.0 s內(nèi)回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大;
(2)求t=0時(shí)刻,金屬棒所受的安培力大小;
(3)在磁場變化的全過程中,若金屬棒始終沒有離開木樁而上升,求圖乙中t0的最大值;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)有彈性的金屬圓環(huán)被一根橡皮繩吊于通電直導(dǎo)線的正下方,直導(dǎo)線與圓環(huán)在同一豎直面內(nèi),當(dāng)通電直導(dǎo)線中電流增大時(shí),彈性圓環(huán)的面積S和橡皮繩的長度l將 ( )
A. S減小,l變長
B. S減小,l變短
C. S增大,l變短
D. S增大,l變長
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,為減小空氣阻力對小球的影響,選擇小球時(shí),應(yīng)選擇
A. 空心小鐵球B. 實(shí)心小鐵球
C. 實(shí)心小木球D. 以上三種球都可以
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
B. 我們所學(xué)的概念,如平均速度,瞬時(shí)速度以及加速度等,是伽利略首先建立起來的
C. 根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)△t極短時(shí), 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了物理的極限法
D. 速度變化很大,加速度很小是可能的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為氫原子最低的四個(gè)能級,當(dāng)氫原子在這些能級間躍遷時(shí),求:
(1)有可能放出幾種能量的光子?
(2)在哪兩個(gè)能級間躍遷時(shí),所發(fā)出光子波長最長?波長是多少?
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