某學(xué)生用多用電表測(cè)一個(gè)電阻的阻值.
(1)在下列實(shí)驗(yàn)操作步驟中,正確的順序是:
BDAEC
BDAEC
(填寫(xiě)步驟前的字母代號(hào)).
A.把兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆檔的調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度最右邊的“0”的位置
B.在兩表筆分離的情況下,調(diào)節(jié)表盤(pán)下方中間部位的調(diào)零螺絲,使指針停在左端的“0”的位置
C.將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“OFF“檔或交流電壓的最高檔
D.將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻檔相應(yīng)的倍率上
E.把兩根表筆分別與待測(cè)電阻兩端接觸,待指針?lè)(wěn)定后讀出電阻值
(2)若將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻檔的“×100“檔,表的指針位置如圖所示,則該電阻的測(cè)量值是
2000
2000
Ω.
分析:(1)使用多用電表前,先進(jìn)行機(jī)械調(diào)零,選擇歐姆檔后進(jìn)行歐姆調(diào)零,測(cè)量結(jié)束后將選擇開(kāi)關(guān)旋到“OFF“檔或交流電壓的最高檔;
(2)歐姆表的讀數(shù)等于表盤(pán)讀數(shù)與倍率的乘積.
解答:解:(1)使用前,先進(jìn)行機(jī)械調(diào)零,然后將選擇開(kāi)關(guān)旋到相應(yīng)的電阻擋倍率上,進(jìn)行歐姆調(diào)零,然后進(jìn)行測(cè)量,最后將選擇開(kāi)關(guān)旋到“OFF“檔或交流電壓的最高檔.故正確的順序?yàn)椋築、D、A、E、C.
(2)電阻的阻值為R=20×100=2000Ω.
故答案為:(1)B、D、A、E、C;(2)2000.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握歐姆表的讀數(shù)方法,以及掌握歐姆表的使用步驟和注意事項(xiàng):每次選檔后都要進(jìn)行歐姆調(diào)零.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一學(xué)生用多用電表測(cè)電阻.他在實(shí)驗(yàn)中有違反使用規(guī)則之處.他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)選擇開(kāi)關(guān)扳到“×1k”歐姆檔上;
(2)把表筆插入測(cè)試筆插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上;
(3)把兩跟表筆分別與某一待測(cè)電阻的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時(shí)指針幾乎滿偏;
(4)換用“×100”的歐姆擋,發(fā)現(xiàn)這時(shí)指針的偏轉(zhuǎn)適中,隨即記下歐姆數(shù)值;
(5)把表筆從測(cè)試筆插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原處,實(shí)驗(yàn)完畢.
這個(gè)學(xué)生在測(cè)量時(shí)已注意到:待測(cè)電阻與其他元件和電源斷開(kāi),不用手碰表筆的金屬桿.這個(gè)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中違反了哪些重要的使用規(guī)則?
答:①
換到合適的量程后,要重新調(diào)整調(diào)零旋鈕;
換到合適的量程后,要重新調(diào)整調(diào)零旋鈕;

   ②
使用后不能把選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆檔.
使用后不能把選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆檔.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)某同學(xué)用多用電表測(cè)一電阻的阻值.該同學(xué)使用的是多用電表的“×10”歐姆擋,多用電表指針指到如圖所示位置,則測(cè)得該電阻的阻值為
200
200
Ω.
(2)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,使用的小燈泡為“6V,3W”,其它提供如下器材:
電壓表V1(量程6V,內(nèi)阻20kΩ)
電流表A1(量程3A,內(nèi)阻0.2Ω)
電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻1Ω)
滑動(dòng)變阻器R1(0~1000Ω  0.5A)
滑動(dòng)變阻器R2(0~10Ω  2A)
學(xué)生電源E(6~8V)
電鍵S、導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中要求在電壓表0~6V范圍內(nèi)讀取并記錄多組不同的電壓值U和對(duì)應(yīng)的電流值I,以便作出小燈泡伏安特性曲線,則在上述器材中,電流表應(yīng)選用
A2
A2
,變阻器應(yīng)選用
R2
R2

②在虛線方框中畫(huà)出此實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(3)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究物體的加速度與物體的質(zhì)量之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,不改變拉力,只改變物體的質(zhì)量,得到了如下表所示的幾組數(shù)據(jù),其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對(duì)應(yīng)該組已打出了紙帶,如圖所示,圖中各點(diǎn)為選出的計(jì)數(shù)點(diǎn)(兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
小車(chē)質(zhì)量(g) 200 300 400 500 600 1000
小車(chē)加速度(m/s2 2.00 1.33 0.97~1.01 0.79 0.67 0.40
小車(chē)質(zhì)量倒數(shù)(kg-1 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00
①請(qǐng)利用下圖的坐標(biāo)紙建立合適的坐標(biāo)系,將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(diǎn)描在坐標(biāo)紙上,并將描繪的坐標(biāo)點(diǎn)連成圖線.
②分析圖線得出的結(jié)論是:
在拉力一定時(shí),物體的加速度與質(zhì)量成反比(與質(zhì)量的倒數(shù)成正比)
在拉力一定時(shí),物體的加速度與質(zhì)量成反比(與質(zhì)量的倒數(shù)成正比)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)某同學(xué)用多用電表測(cè)一電阻的阻值.該同學(xué)使用的是多用電表的“×10”歐姆擋,多用電表指針指到如圖所示位置,則測(cè)得該電阻的阻值為_(kāi)_____Ω.
(2)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,使用的小燈泡為“6V,3W”,其它提供如下器材:
電壓表V1(量程6V,內(nèi)阻20kΩ)
電流表A1(量程3A,內(nèi)阻0.2Ω)
精英家教網(wǎng)

電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻1Ω)
滑動(dòng)變阻器R1(0~1000Ω  0.5A)
滑動(dòng)變阻器R2(0~10Ω  2A)
學(xué)生電源E(6~8V)
電鍵S、導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中要求在電壓表0~6V范圍內(nèi)讀取并記錄多組不同的電壓值U和對(duì)應(yīng)的電流值I,以便作出小燈泡伏安特性曲線,則在上述器材中,電流表應(yīng)選用______,變阻器應(yīng)選用______.
②在虛線方框中畫(huà)出此實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(3)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究物體的加速度與物體的質(zhì)量之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,不改變拉力,只改變物體的質(zhì)量,得到了如下表所示的幾組數(shù)據(jù),其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對(duì)應(yīng)該組已打出了紙帶,如圖所示,圖中各點(diǎn)為選出的計(jì)數(shù)點(diǎn)(兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
小車(chē)質(zhì)量(g) 200 300 400 500 600 1000
小車(chē)加速度(m/s2 2.00 1.33 0.97~1.01 0.79 0.67 0.40
小車(chē)質(zhì)量倒數(shù)(kg-1 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00
①請(qǐng)利用下圖的坐標(biāo)紙建立合適的坐標(biāo)系,將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(diǎn)描在坐標(biāo)紙上,并將描繪的坐標(biāo)點(diǎn)連成圖線.
②分析圖線得出的結(jié)論是:______.
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科目:高中物理 來(lái)源:0113 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

一學(xué)生用多用電表測(cè)電阻,他在實(shí)驗(yàn)中有違反使用規(guī)則之處。他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)選擇開(kāi)關(guān)扳到“×1k”歐姆檔上;
(2)把表筆插入測(cè)試筆插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上;
(3)把兩跟表筆分別與某一待測(cè)電阻的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時(shí)指針幾乎滿偏;
(4)換用“×100”的歐姆擋,發(fā)現(xiàn)這時(shí)指針的偏轉(zhuǎn)適中,隨即記下歐姆數(shù)值;
(5)把表筆從測(cè)試筆插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原處,實(shí)驗(yàn)完畢。
這個(gè)學(xué)生在測(cè)量時(shí)已注意到:待測(cè)電阻與其他元件和電源斷開(kāi),不用手碰表筆的金屬桿。這個(gè)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中違反了哪些重要的使用規(guī)則?
答:①___________________________;②___________________________。

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)陳經(jīng)綸中學(xué)高三(下)物理練習(xí)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)某同學(xué)用多用電表測(cè)一電阻的阻值.該同學(xué)使用的是多用電表的“×10”歐姆擋,多用電表指針指到如圖所示位置,則測(cè)得該電阻的阻值為    Ω.
(2)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,使用的小燈泡為“6V,3W”,其它提供如下器材:
電壓表V1(量程6V,內(nèi)阻20kΩ)
電流表A1(量程3A,內(nèi)阻0.2Ω)
電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻1Ω)
滑動(dòng)變阻器R1(0~1000Ω  0.5A)
滑動(dòng)變阻器R2(0~10Ω  2A)
學(xué)生電源E(6~8V)
電鍵S、導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中要求在電壓表0~6V范圍內(nèi)讀取并記錄多組不同的電壓值U和對(duì)應(yīng)的電流值I,以便作出小燈泡伏安特性曲線,則在上述器材中,電流表應(yīng)選用    ,變阻器應(yīng)選用   
②在虛線方框中畫(huà)出此實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(3)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究物體的加速度與物體的質(zhì)量之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,不改變拉力,只改變物體的質(zhì)量,得到了如下表所示的幾組數(shù)據(jù),其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對(duì)應(yīng)該組已打出了紙帶,如圖所示,圖中各點(diǎn)為選出的計(jì)數(shù)點(diǎn)(兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
小車(chē)質(zhì)量(g)2003004005006001000
小車(chē)加速度(m/s22.001.330.97~1.010.790.670.40
小車(chē)質(zhì)量倒數(shù)(kg-15.003.332.502.001.671.00
①請(qǐng)利用下圖的坐標(biāo)紙建立合適的坐標(biāo)系,將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(diǎn)描在坐標(biāo)紙上,并將描繪的坐標(biāo)點(diǎn)連成圖線.
②分析圖線得出的結(jié)論是:   

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