【題目】靜電場方向平行于x軸，其電勢φ隨x的分布可簡化為如圖所示的折線，圖中φ0和d為已知量。一個帶負(fù)電的粒子在電場中以x=0為中心、沿x軸方向做周期性運動。已知該粒子質(zhì)量為m、電量為-q，忽略重力。規(guī)定x軸正方向為電場強(qiáng)度E、加速度a、速度v的正方向，下圖分別表示x軸上各點的電場強(qiáng)度E，小球的加速度a、速度v和動能EK隨x的變化圖象，其中正確的是（ ）

【答案】D

【解析】

試題圖象的斜率表示電場強(qiáng)度，沿電場方向電勢降低，因而在的左側(cè)，電場向左，且為勻強(qiáng)電場，故A 錯誤；由于離子帶負(fù)電，粒子在的左側(cè)加速度為正值，在右側(cè)加速度為負(fù)值，且大小不變，故B錯誤；在左側(cè)粒子向右勻加速，在的右側(cè)向右做勻減速運動，速度與位移不成正比，故C錯誤；在左側(cè)粒子根據(jù)動能定理，在的右側(cè)，根據(jù)動能定理可得，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人靜止站在體重計上，下列說法正確的是（ ）

A. 人所受的重力和人對體重計的壓力是一對平衡力

B. 人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對平衡力

C. 人所受的重力和人對體重計的壓力是一對作用力與反作用力

D. 人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直圓筒是固定不動的，粗筒橫截面積是細(xì)筒的3倍，細(xì)筒足夠長。粗筒中A、B兩輕質(zhì)活塞間封有一定質(zhì)量的空氣（可視為理想氣體），氣柱長L=20 cm�；钊�A上方的水銀深H=15 cm，兩活塞的重力及與筒壁間的摩擦不計，用外力向上托住活塞B使之處于平衡狀態(tài)，水銀面與粗筒上端相平�，F(xiàn)使活塞B緩慢上移，直至水銀的1/3被推入細(xì)筒中，求活塞B上移的距離。（設(shè)在整個過程中氣柱的溫度不變，大氣壓強(qiáng)P0相當(dāng)于75 cm的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖，圖乙為介質(zhì)中平衡位置位于x=2m處的質(zhì)點P的振動圖象。Q點是xQ=64m處的質(zhì)點（圖中沒有標(biāo)出）.

(1)求這列簡諧波傳播的方向和速度大小。

(2)若x1=4m處的質(zhì)點在t=0時刻才開始振動，則從t=0時刻開始到質(zhì)點Q振動到正方向最大位移處需要多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一定量的理想氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b，其過程如p-V圖中從a到b的直線所示。在此過程中______。

A．氣體溫度一直降低

B．氣體內(nèi)能一直增加

C．氣體一直對外做功

D．氣體一直從外界吸熱

E．氣體吸收的熱量一直全部用于對外做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,OO’是磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為3B和B的兩個勻強(qiáng)磁場區(qū)域的分界線,磁場方向分別垂直紙面向里和垂直紙面向外。單匝圓形導(dǎo)線圈的直徑剛好位于OO’處,線圈以OO’為轉(zhuǎn)軸從紙面位置開始以角該度ω勻速轉(zhuǎn)動。若線圈的電阻為R,面積為S,則下列說法正確的是( )

A. 線圈在紙面位置時,感應(yīng)電流最大

B. 線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的最大值為2BSω

C. 線圈中產(chǎn)生的熱功率為B2S2ω2/2R

D. 線圈從紙面位置開始轉(zhuǎn)過90°的過程中通過線圈某一橫截面的電荷量為2BS/R

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳遠(yuǎn)時，跳在沙坑里比跳在水泥地上安全(如圖)，這是由于 (　　)

A. 人跳在沙坑的動量比跳在水泥地上小

B. 人跳在沙坑的動量變化比跳在水泥地上小

C. 人跳在沙坑受到的沖量比跳在水泥地上小

D. 人跳在沙坑受到的沖力比跳在水泥地上小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定電源電動勢和內(nèi)阻”的實驗中，實驗室僅提供下列實驗器材：

A.兩節(jié)舊干電池，每節(jié)電動勢約

B.直流電壓表、，量程均為，內(nèi)阻約

C.電流表，量程，內(nèi)阻小于

D.定值電阻，阻值

E.滑動變阻器R，最大阻值

F.導(dǎo)線和開關(guān)若干如圖甲所示，連接實驗電路圖；

根據(jù)圖甲電路進(jìn)行實驗，測得多組U、I數(shù)據(jù)，作出圖象，測出的電源電動勢的值______選填“大于”、“小于”、“等于”真實值，其產(chǎn)生誤差的原因是______。選填“電壓表分流”、“電流表分壓”

實驗過程中，由于電流表發(fā)生了故障，某同學(xué)又設(shè)計了圖乙所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)阻，實驗中移動滑動變阻器觸頭，記錄和的值如表所示，用測出的數(shù)據(jù)在圖丙中繪出圖線。

測出的數(shù)據(jù)在圖丙中繪出圖線______。

組數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓

電壓

由圖線可得被測電池組的電動勢______V，內(nèi)阻______結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

(1)本實驗采用的科學(xué)方法是___________。

A.等效替代法 B.理想實驗法 C.控制變量法

(2)下列說法正確的有___________。

A.兩個彈簧秤的量程要越大越好

B.兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好

C.圖乙中的F與F′兩力的方向中，F力一定沿AO方向

D.AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點O時，拉力要適當(dāng)大些

E.拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

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同步練習(xí)冊答案