【題目】用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r的電路如圖甲所示，一位同學(xué)測(cè)量的六組數(shù)據(jù)如下表格中所示，則：

(1)根據(jù)表格中的六組數(shù)據(jù)在乙圈中作出U-I圖線______。

（2）根據(jù)圖線得出的電池電動(dòng)勢(shì)E= ______V，根據(jù)圖線得出的電池內(nèi)電阻r=______ Ω。

【答案】 (1)圖乙 (2)1. 45（1.44 -1.46都給分）； 0.70（0.58 -1.72都給分）；

【解析】(1) 利用表中坐標(biāo)值，采用描點(diǎn)法并連線得圖象如圖所示

(2) 由閉合電路歐姆定律可知U=E-Ir，再由數(shù)學(xué)知識(shí)可知，圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)為電源的電動(dòng)勢(shì)故電源的電動(dòng)勢(shì)為1.45V；

圖象的斜率表示電源的內(nèi)阻，即： 。

點(diǎn)晴：電源的U-I圖象與縱軸交點(diǎn)坐標(biāo)值是電源電動(dòng)勢(shì)，圖象斜率的絕對(duì)值是電源內(nèi)阻；偏離U-I圖象越遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量誤差越大，應(yīng)用該數(shù)據(jù)求出的電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)誤差大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示電路測(cè)量多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)和電阻“×1k"擋內(nèi)部電路的總電阻。

使用的器材有:

多用電表;電壓表:量程5V,內(nèi)阻十幾千歐;滑動(dòng)變阻器:最大阻值5k;導(dǎo)線若干

回答下列問題:

(1)將多用電表?yè)跷徽{(diào)到電阻“×lk”擋再將紅表筆和黑表筆______，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指指在0歐姆

(2)將圖中多用電表的黑表筆和_______(填“1”或“2)端相連,紅表筆連接另一端。

(3)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置,使多用電表的示數(shù)如圖甲所示,這時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示。電壓表和多用電表的讀數(shù)分別為_______V和________K。

(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使其接入電路的阻值為零，此時(shí)多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為10.0kΩ和4.32V。從測(cè)量數(shù)據(jù)可知,電壓表的內(nèi)阻為________k。

(5)多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個(gè)無內(nèi)阻的電池、一個(gè)理想電流表和一個(gè)電阻串聯(lián)而成的電路,如圖所示。

根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得,此多用電表內(nèi):電阻“×1k"擋內(nèi)部電路的總電阻為_________k ,電池的電動(dòng)勢(shì)為_________V。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一光滑斜面傾角為θ，放在水平面上，用固定的豎直擋板A與斜面夾住一個(gè)光滑球，球質(zhì)量為m．若要使球?qū)ωQ直擋板無壓力，球連同斜面應(yīng)一起（）

A. 水平向右加速，加速度a=gtanθ

B. 水平向右減速，加速度a=gsinθ

C. 水平向左加速，加速度a=gtanθ

D. 水平向左減速，加速度a=gsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下是有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述，其中正確的是

A. 比結(jié)合能小的原子核裂變或聚變成比結(jié)合能大的原子核時(shí)一定吸收核能

B. 光電效應(yīng)和康苦頓效應(yīng)深人揭示了光的粒子性。前者表明光子具有能量后者表明光子除了具有能量外還具有動(dòng)量

C. 某種元素的半衰期為T，經(jīng)過2T時(shí)間后該元素完全變成了另一種元素

D. 按照玻爾理論，氫原子核外電子從半輕較小的軌道躍遷到半輕較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，原子總能量也減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C 三個(gè)點(diǎn)電荷分別固定于一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正三角形的個(gè)頂點(diǎn)，它們所帶的電荷量分別為+Q、-2Q、-2Q，在三角形中心O釋放個(gè)帶+q電荷的試探電荷，為了讓該試探電荷靜止在O點(diǎn)，需要在空間加上一個(gè)平行于三角形所在平面的勺強(qiáng)電場(chǎng)，則

A. 所加勻強(qiáng)電場(chǎng)方向?yàn)橛?/span>0指向A，場(chǎng)強(qiáng)大小為

B. 所加勻強(qiáng)電場(chǎng)方向?yàn)橛?/span>A指向O，場(chǎng)強(qiáng)大小為

C. 撤去勻強(qiáng)電場(chǎng)，將試探電荷從O點(diǎn)移到BC中點(diǎn)，移動(dòng)過程中試探電荷的電勢(shì)能增加

D. 撤去勻強(qiáng)電場(chǎng)，將試探電荷從0點(diǎn)移到BC 中點(diǎn)，移動(dòng)過程中電場(chǎng)力對(duì)試探電荷做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2014年11月22日16時(shí)55分，四川省康定縣境內(nèi)發(fā)生6.3級(jí)地震并引發(fā)一處泥石流。一汽車停在小山坡底，突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)山坡上距坡底240 m處的泥石流以8 m/s的初速度，0.4 m/s2的加速度勻加速傾瀉而下。假設(shè)泥石流到達(dá)坡底后速率不變，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1s，汽車啟動(dòng)后以恒定的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。其過程簡(jiǎn)化為下圖所示，求：

（1）泥石流到達(dá)坡底的時(shí)間和速度大小？

（2）試通過計(jì)算說明：汽車的加速度至少多大才能脫離危險(xiǎn)？（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從A點(diǎn)靜止下落，到達(dá)C點(diǎn)的速度為零，圖中B點(diǎn)為輕彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)的最高點(diǎn)，若空氣阻力可以忽略，下列說法正確的是（ ）

A. 小球到達(dá)B點(diǎn)后，開始減速

B. 小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能與重力勢(shì)能總量最小

C. 小球從B點(diǎn)到C點(diǎn)，先做勻加速運(yùn)動(dòng)，再做勻減速運(yùn)動(dòng)

D. 小球在C點(diǎn)時(shí)所受重力與彈簧彈力相平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用電梯將貨物從六樓送到一樓的過程中，貨物的v-t圖象如圖所示．下列說法正確的是（　 �。�

A. 前2s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)

B. 最后1s內(nèi)貨物只受重力作用

C. 貨物在 10s內(nèi)的平均速度是1.7m/s

D. 貨物在最后1s的加速度是2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖1），通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．

（1）以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法，其中合理的有______．

A．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

B．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

C．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

D．為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，描繪的點(diǎn)可以用折線連接

（2）實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖3中y﹣x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是______

（3）圖2是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，O為平拋的起點(diǎn)，在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C，測(cè)得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm、y2為45.0cm，A、B兩點(diǎn)水平間距△x為40.0cm．則平拋小球的初速度v0為_____m/s，若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm，則小球在C點(diǎn)的速度vC為_____m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）．

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