【題目】如圖所示,有一光滑斜面傾角為θ,放在水平面上,用固定的豎直擋板A與斜面夾住一個(gè)光滑球,球質(zhì)量為m.若要使球?qū)ωQ直擋板無(wú)壓力,球連同斜面應(yīng)一起()

A. 水平向右加速,加速度a=gtanθ

B. 水平向右減速,加速度a=gsinθ

C. 水平向左加速,加速度a=gtanθ

D. 水平向左減速,加速度a=gsinθ

【答案】C

【解析】試題分析:當(dāng)小球與豎直擋板無(wú)壓力時(shí),小球受重力和斜面的支持力,與斜面具有共同的加速度,根據(jù)小球的受力判斷出加速度的方向,從而根據(jù)平行四邊形定則求出合力的大小,再根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的大。

小球受重力和斜面的支持力,根據(jù)受力,知道兩個(gè)力的合力方向水平向左,所以整體的加速度方向水平向左。根據(jù)平行四邊形定則,,由牛頓第二定律得,加速度,小車水平向左加速或水平向右減速,加速度大小為,故C正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外興趣小組,在研究合外力做功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,做了如下實(shí)驗(yàn);如圖所示,A物體的質(zhì)量為M,B物體的質(zhì)量為m;固定斜面頂端有一光滑定滑輪,A、B通過(guò)細(xì)繩連接;A物體上固定一遮光片,斜面底端有一光電計(jì)時(shí)器(未完全畫出)可以記錄遮光片通過(guò)光電門的時(shí)間t;通過(guò)刻度尺可測(cè)量物塊A到光電門初始距離L;A物體與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力;開始時(shí)A可以恰好沿斜面勻速下滑,剪斷細(xì)線后,A下滑;

1)用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光片寬度d,如圖所示,讀數(shù)為______mm;

2)物塊A通過(guò)光電門的速度v=________

3)多次改變物塊A與光電門的初始距離L,測(cè)得遮光片對(duì)應(yīng)通過(guò)光電門的時(shí)間t,做出L-1/t2圖像,則下列圖像與實(shí)際相符的是_____

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn),兩虛線圓均以O為圓心,兩實(shí)線分別為帶電粒子MN先后在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡,a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點(diǎn)。不計(jì)重力。下列說(shuō)法說(shuō)法正確的是

A. M帶負(fù)電荷,N帶正電荷

B. Mb點(diǎn)的動(dòng)能小于它在a點(diǎn)的動(dòng)能

C. Nd點(diǎn)的電勢(shì)能等于它在e點(diǎn)的電勢(shì)能

D. N在從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中克服電場(chǎng)力做功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】讓質(zhì)子()和氘核()的混合物沿著與電場(chǎng)線垂直的方向進(jìn)人勻強(qiáng)電場(chǎng),要使它們最后的偏轉(zhuǎn)角相同,這些粒子必須具有相同的

A. 初速度 B. 動(dòng)能 C. 動(dòng)量 D. 質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量均為 m=1.0 kg 的物塊 A、 B 通過(guò)輕質(zhì)彈簧相連,豎放在水平地面上,彈簧的勁度系數(shù) k= 100 N/m。 AB 的右側(cè)豎立一固定光滑桿 MN,物塊 C 穿在豎直桿上。一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)位于 A 正上方的輕質(zhì)定滑輪 P, --端連接 A,另一端連接 C。開始時(shí)物塊 C 與輕滑輪 P 等高且 PC 間距 L= 0.3m,繩處于伸直狀態(tài)但無(wú)張力。現(xiàn)將 C 由靜止釋放,已知它恰好能使 B 離開地面但不繼續(xù)上升。 ( g=l0m/s2)

(1) C 的質(zhì)量 mc。

(2)若將 C 換成質(zhì)量為 1.0 kg D,仍從上述初始位置由靜止釋放,則 B 離開地面時(shí) D 的速度是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲中所示,在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,水平放置一個(gè)不變形的單匝金屬圓線圈,規(guī)定線圈中感應(yīng)電流的正方向,當(dāng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t按如圖乙變化時(shí),下列四圖中正確表示線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E隨時(shí)間t變化的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(8)驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。

(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):

A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等

E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置

其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母)

(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖。

圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是________。

本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________(填正確答案標(biāo)號(hào))

A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個(gè)已知力F1F2,圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2 N,兩力的合力用F表示,F1、F2F的夾角分別為θ1θ2,關(guān)于F1、F2F、θ1θ2關(guān)系正確的有________(填正確答案標(biāo)號(hào))。

AF14 N BF12 N Cθ145° Dθ12

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r的電路如圖甲所示,一位同學(xué)測(cè)量的六組數(shù)據(jù)如下表格中所示,則:

(1)根據(jù)表格中的六組數(shù)據(jù)在乙圈中作出U-I圖線______

(2)根據(jù)圖線得出的電池電動(dòng)勢(shì)E= ______V,根據(jù)圖線得出的電池內(nèi)電阻r=______ Ω。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中.

1)在研究物體的加速度、作用力和質(zhì)量三個(gè)物理量的關(guān)系時(shí),我們用實(shí)驗(yàn)研究了小車在質(zhì)量一定的情況下,加速度和作用力的關(guān)系;又研究了在作用力一定的情況下,加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系.這種研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法是

A.建立理想模型的方法 B.控制變量法

C.等效替代法 D.類比法

2)研究作用力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比的結(jié)論時(shí),下列說(shuō)法中正確的是

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將裝砂的小桶用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上

B.每次改變小車質(zhì)量時(shí),要重新平衡摩擦力

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D.在小車中增減砝碼,應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量

3)某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖2所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、l、2、3、4…,量得01兩點(diǎn)間距離x1=30mm12兩點(diǎn)間距離x2=36mm,23兩點(diǎn)間距離x3=42mm,34兩點(diǎn)間的距離x4=48mm,則小車在打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)的瞬時(shí)速度為 m/s,小車的加速度為 m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案