通電導線所受的安培力方向與磁場方向、電流方向都有關系，安培通過大量的實驗發(fā)現(xiàn)，三者關系可以用左手定則來判定，圖中正確反映三者關系的有（      ）


【答案】AD

【解析】

A、根據(jù)左手定則：伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向里穿過手心，則手心朝外．四指指向電流方向：向右上，拇指指向安培力方向：向左上，符合左手定則，故A正確；

B、根據(jù)左手定則：伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向外穿過手心，則手心朝里．四指指向電流方向：向下，拇指指向安培力方向：向左，不符合左手定則，故B錯誤；

C、根據(jù)左手定則：伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向右穿過手心，則手心朝左．四指指向電流方向：向里，拇指指向安培力方向：向下，不符合左手定則，故C錯誤；

D、根據(jù)左手定則：伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向上穿過手心，則手心朝下．四指指向電流方向：向外，拇指指向安培力方向：向左，符合左手定則，故D正確。

故選AD。

【考點】左手定則


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，長為a、寬為b的矩形線圈，電阻為r，處在磁感應強度為B的勻強磁場邊緣，磁場方向垂直于紙面向外，線圈與磁感線垂直。用力F將線圈向右以速度v勻速拉出磁場的過程中

A．線圈中感應電流大小為     B．安培力做的功等于Fb

C．線圈中感應電流方向為逆時針    D．線圈所受安培力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一根細而均勻的導電材料樣品（如圖a所示），截面為同心圓環(huán)（如圖b所示），此樣品長約為6cm，電阻約為100Ω，已知這種材料的電阻率為，因該樣品的內(nèi)徑太小，無法直接測量．現(xiàn)提供以下實驗器材：

A．20分度的游標卡尺                   B．螺旋測微器

C．電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）     D．電流表A1（量程50mA，內(nèi)阻約20Ω）

E．電流表A2（量程0.3A，內(nèi)阻約1Ω）    F．滑動變阻器R（0~20Ω，額定電流2A）

G．直流電源E（約4V，內(nèi)阻不計）       H．導電材料樣品Rx

I．開關一只，導線若干

請根據(jù)上述器材設計一個盡可能精確地測量該樣品內(nèi)徑d的實驗方案，回答下列問題：

（1）用游標卡尺測得該樣品的長度為L；用螺旋測微器測得該樣品的外徑如上圖所示，

其示數(shù)D=         mm．

（2）請選擇合適的儀器，設計一個合理的電路圖來 測量導電材料樣品的電阻Rx．在方框內(nèi)畫出實驗電路原理圖，并標明所選器材的符號．這個實驗電阻Rx的測量值將________（填“大于”、“等于”或“小于”）實際值．

（3）若某次實驗中，電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I，則用已知物理量和測得的物理量的符號來表示樣品的內(nèi)徑d =               ．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B是位于豎直平面內(nèi)、半徑R＝0.5m的圓弧形的光滑絕緣軌道，其下端點B與水平絕緣軌道平滑連接，整個軌道處在水平向左的勻強電場中，電場強度E＝1×104N/C.今有一質(zhì)量為m＝0.1kg、帶電荷量＋q＝7.5×10－5C的小滑塊(可視為質(zhì)點)從A點由靜止釋放．若已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ＝0.05，取g＝10m/s2，求：

(1)小滑塊第一次經(jīng)過圓弧形軌道最低點B時對B點的壓力．

(2)小滑塊在水平軌道上通過的總路程．

(3)判定小滑塊最終能否停止運動，如能：計算其最終位置予以表述；如不能：定性判定其最終運動狀態(tài)。（可能用到的三角函數(shù)：tan37°=0.75）

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于磁感應強度B的概念，下面說法正確的是                     （    ）

A．根據(jù)磁感應強度B的定義式可知，在磁場中某處，B與F成正比、與成反比

B．一小段通電導線放在磁感應強度為零處，它所受磁場力一定為零

C．一小段通電導線在某處不受磁場力作用，該處的磁感應強度一定為零

D．磁場中某處磁感應強度的方向，與直線電流在該處所受磁場力方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


用螺旋測微器測量一根細長而均勻的金屬絲的橫截面的直徑示數(shù)如圖所示，金屬管絲的直徑為_________mm

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,在光滑的水平地面上有兩個質(zhì)量相等的物體,中間用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,在外力F1、F2的作用下運動。已知F1>F2,當運動達到穩(wěn)定時,彈簧的伸長量為　(　　)

A.                 B.

C.                 D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,質(zhì)量M=0.2kg的長木板靜止在水平地面上,與地面間動摩擦因數(shù)μ1=0.1,另一質(zhì)量m=0.1kg的帶正電小滑塊以v0=8m/s初速度滑上長木板,滑塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ2=0.5,小滑塊帶電量為q=2×10-3C,整個運動過程始終處于水平向右的勻強電場中,電場強度E=1×102N/C,(g=10m/s2)求:

(1)剛開始時小滑塊和長木板的加速度大小各為多少?

(2)小滑塊最后停在距長木板左端多遠的位置。

(3)整個運動過程中產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示,橫波1沿BP方向傳播,B質(zhì)點的振動圖像如圖乙所示;橫波2沿CP方向傳播,C質(zhì)點的振動圖像如圖丙所示。兩列波的波速都為20cm/s。P質(zhì)點與B質(zhì)點相距40cm,P質(zhì)點與C質(zhì)點相距50cm,兩列波在P質(zhì)點相遇,則P質(zhì)點振幅為　(　　)

A.70cm　　B.50cm　　C.35cm　　D.10cm

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