14．下列情景中，關(guān)于力的大小關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�
A．跳高運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)，地對(duì)他的支持力大于他對(duì)地的壓力
B．火箭加速上升時(shí)，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的推力大于火箭自身的重力
C．雞蛋撞擊石頭，雞蛋破碎，雞蛋對(duì)石頭的作用力小于石頭對(duì)雞蛋的作用力
D．鋼絲繩吊起貨物加速上升時(shí)，鋼絲繩對(duì)貨物的拉力大于貨物對(duì)鋼絲繩的拉力

分析 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；若物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，則物體一定受到合外力；
作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一直線上．

解答 解：A、人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力是作用力與反作用力；故二者大小相等；故A錯(cuò)誤；
B、火箭加速上升，則一定受到向上的合力；故發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大于火箭的重力；故B正確；
C、雞蛋對(duì)石頭的力和石頭對(duì)雞蛋的力是作用力與反作用力；故二者大小相等；故C錯(cuò)誤；
D、鋼絲繩對(duì)貨物的拉力與貨物對(duì)鋼絲繩的拉力為作用力與反作用力，故二者大小相等；故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題涉及到力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系以及相互作用的概念的考查，知識(shí)點(diǎn)比較多，難在對(duì)平衡力和相互作用力的區(qū)分．不論物體處于何種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相反．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在任何相等的兩端時(shí)間內(nèi)物體速度的變化量不同的運(yùn)動(dòng)是（　　）
A．自由落體運(yùn)動(dòng)B．平拋運(yùn)動(dòng)C．勻減速直線運(yùn)動(dòng)D．勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖是氧氣分子在不同溫度（0℃和100℃）下的速率分布，由圖可知信息（　�。�
A．同一溫度下，氧氣分子的速率分布呈現(xiàn)出“中間多，兩頭少”的分布規(guī)律
B．隨著溫度的升高，每一個(gè)氧氣分子的速率都增大
C．隨著溫度的升高，氧氣分子中速率小的分子所占的比例升高
D．隨著溫度的升高，氧氣分子的平均速率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在光滑水平地面上，在受到與水平方向成α角的恒力F的作用下，從靜止開始運(yùn)動(dòng)，在時(shí)間t內(nèi)（　　）
A．它做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．它的位移大小為s=$\frac{Fcosα}{2m}$t2
C．F對(duì)物體做的功為：W=$\frac{{F}^{2}}{2m}$t2
D．F對(duì)物體做功的功率為：P=$\frac{{F}^{2}co{s}^{2}αt}{2m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的描述正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)動(dòng)的物體不能看成質(zhì)點(diǎn)
B．以和原來等大的速度反彈的物體其速度變化量為零
C．瞬時(shí)速度等于極短時(shí)間內(nèi)的平均速度
D．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻加速曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示的裝置．
（1）某小組在探究“質(zhì)量一定時(shí)，加速度與合外力成正比”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出多組數(shù)據(jù)，作出了如圖乙所示的圖象，已知實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)線與木板始終保持平行，則圖線沒有過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是未平衡摩擦力，圖線上部彎曲的原因可能是未滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量．

（2）如圖丙所示，是使用頻率為50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為依次選取的7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出．從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度的大小a=1.3m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．小王和同學(xué)一起用臺(tái)秤在電梯內(nèi)探究超重與失重現(xiàn)象，如圖所示，臺(tái)秤托盤水平，將重量為10N的物體放在托盤上，若電梯靜止，則臺(tái)秤的示數(shù)為10N，若臺(tái)秤的示數(shù)為8N，則電梯的運(yùn)動(dòng)可能是加速下降或減速上升（選填“加速上升”、“加速下降”、“減速上升”、“減速下降”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．2009年10月25日，在全運(yùn)會(huì)男子110m欄決賽中，傷后復(fù)出的劉翔仍以13秒34的成績(jī)奪冠．他在這個(gè)比賽過程中（　�。�
A．做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B．位移大小是110m
C．跨欄時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn)D．以8.25m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．拿一個(gè)長(zhǎng)約1.5m的玻璃筒，一端封閉，另一端有開關(guān)，在筒內(nèi)放有質(zhì)量不同的一片小羽毛和一塊小銅片．先把玻璃筒內(nèi)抽成真空并豎直放置，再把玻璃筒倒立過來，小羽毛、小銅片同時(shí)從玻璃筒頂端由靜止開始下落，那么（　�。�
A．哪個(gè)先到達(dá)筒底端都有可能B．小銅片先到達(dá)筒底端
C．小羽毛先到達(dá)筒底端D．小羽毛、小銅片同時(shí)到達(dá)筒底端

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