9．醫(yī)院有一種先進(jìn)的檢測(cè)技術(shù)“彩超”，可以檢查心臟、大腦和眼底血管的病變．醫(yī)生向人體內(nèi)發(fā)射頻率已知的超聲波，超聲波被血管中的血液反射后又被儀器接收．測(cè)出反射波的頻率變化，就能知道血流的速度．這一技術(shù)主要體現(xiàn)了哪一種物理現(xiàn)象（　�。�
A．多普勒效應(yīng)B．波的衍射C．波的干涉D．共振

分析 由題意可知，專用儀器測(cè)得的是頻率的變化，故可知該技術(shù)的原理．

解答 解：由題意可知，該儀器是測(cè)量反射波的頻率變化；而波的干涉、波的衍射及共振都不會(huì)產(chǎn)生頻率的變化；
而多普勒效應(yīng)中由于波源的移動(dòng)而使接收到的頻率變化；故該技術(shù)體現(xiàn)的是多普勒效應(yīng)；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 理解一項(xiàng)我們未知的技術(shù)關(guān)鍵在于分析其原理，再找出相應(yīng)的物理規(guī)律即可得出結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，帶電平行金屬板A，B，板間的電勢(shì)差恒為 U，A板帶正電，B板中央有一小孔．一帶正電的微粒，帶電量為q，質(zhì)量為m，自孔的正上方 P點(diǎn)（距板高 h）處自由落下，若微粒恰能落至A，B板的正中央C點(diǎn)，則（　�。�
A．微粒下落過(guò)程中重力做功為g（h+$\frac5fnn1td{2}$）m，電場(chǎng)力做功為qU
B．將B板上移少許，微粒仍從 P 點(diǎn)自由落下則一定能到達(dá) C點(diǎn)
C．將A板下移少許，微粒仍從 P 點(diǎn)自由落下則不能經(jīng)過(guò)C點(diǎn)
D．若微粒從距B板高2h處自由下落，則恰好能達(dá)到A 板．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，電源的頻率為50Hz，依次打出的點(diǎn)為0，l，2，3，4，…n．則：

（1）如用第2點(diǎn)到第6點(diǎn)之間的紙帶來(lái)驗(yàn)證，必須直接測(cè)量的物理量為①第2點(diǎn)到第6點(diǎn)之間的距離h26、②第1點(diǎn)到第3點(diǎn)之間的距離h13、③第5點(diǎn)到第7點(diǎn)之間的距離h57，必須計(jì)算出的物理量為④第2點(diǎn)的瞬時(shí)速度v2、⑤第6點(diǎn)的瞬時(shí)速度v6，驗(yàn)證的表達(dá)式為⑥gh26=$\frac{1}{2}$v62-$\frac{1}{2}$v22．
（2）下列實(shí)驗(yàn)步驟操作合理的順序排列是ADBCEF （填寫步驟前面的字母）．
A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直安裝在鐵架臺(tái)上
B．接通電源，再松開(kāi)紙帶，讓重物自由下落
C．取下紙帶，更換新紙帶（或?qū)⒓垘Х瓊�(gè)面）重新做實(shí)驗(yàn)
D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用手提著紙帶
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h1，h2，h3…，hn，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度vl，v2，v3，…vn
F．分別算出$\frac{1}{2}$mv${\;}_{n}^{2}$和mgh．，在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)看是否相等．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．要使真空中的兩個(gè)點(diǎn)電荷間的庫(kù)侖力增大到原來(lái)的4倍，下列方法中可行的是（　�。�
A．每個(gè)點(diǎn)電荷的帶電量都增大到原來(lái)的4倍，電荷間距離變?yōu)樵瓉?lái)2倍
B．保持點(diǎn)電荷的帶電量不變，使兩個(gè)電荷間的距離增大到原來(lái)的2倍
C．使一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量加倍，另一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量保持不變，同時(shí)將兩個(gè)點(diǎn)電荷間的距離減小為原來(lái)的$\frac{1}{2}$
D．保持點(diǎn)電荷的電荷量不變，將兩個(gè)點(diǎn)電荷的距離減小到原來(lái)的$\frac{1}{2}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，一比荷為l.05C/kg的帶正電粒子A以速度vo=104m/s從．點(diǎn)沿Y軸正方向射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域（圖中未畫(huà)出），磁場(chǎng)方向垂直紙面向外．粒子飛出磁場(chǎng)區(qū)域后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又從點(diǎn)P處經(jīng)過(guò)x軸，速度方向與x軸正方向的夾角為30°，同時(shí)進(jìn)入場(chǎng)強(qiáng)為E=$\frac{4}{3}$×103V/m，方向沿與x軸正方向成60°角斜向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中．粒子的重力不計(jì)，試求：
（1）P點(diǎn)的坐標(biāo)：
（2）圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積；
（3）若在A進(jìn)入電場(chǎng)的同時(shí)，在電場(chǎng)中適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止釋放另一與A完全相同的帶電粒子B．可使兩粒子在離開(kāi)電場(chǎng)前相遇．求所有滿足條件的釋放點(diǎn)的集合（不計(jì)兩粒子之間的相互作用力）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．（1）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開(kāi)始下落，在m1拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．已知m1=50g、m2=150g，g取10m/s2，交流電源的頻率為50Hz不考慮各處摩擦力的影響，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字．

（1）在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)m2的速度v=2.4m/s；
（2）在打點(diǎn)0～5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=0.58J，系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量△Ep=0.60J；
（3）若某同學(xué)作出$\frac{1}{2}$v2-h圖象如圖所示，則該同學(xué)測(cè)得的重力加速度g=9.7m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在一次測(cè)定萬(wàn)有引力恒量的實(shí)驗(yàn)里，兩個(gè)小球的質(zhì)量分別是0.80kg和4.0×10-3kg，當(dāng)它們相距4.0×10-2m時(shí)相互吸引的作用力是1.3×10-10N，求萬(wàn)有引力恒量G．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示為一水平直路面，AB的長(zhǎng)度為x1=24m，BC的長(zhǎng)度為x2=120m，一輛汽車（視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)由靜止啟動(dòng)，開(kāi)始做加速度大小為a1=3m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入BC段時(shí)先做加速度大小為a2=1m/s2的加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到離C點(diǎn)適當(dāng)距離處開(kāi)始以大小為a3=2m/s2的加速度減速運(yùn)動(dòng)，汽車恰好能停在C點(diǎn)．求：
（1）汽車達(dá)到的最大速度和開(kāi)始減速時(shí)離C點(diǎn)的距離．
（2）汽車從A到C所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．某同學(xué)用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，將兩物塊A和B用輕質(zhì)細(xì)繩連接跨過(guò)輕質(zhì)定滑輪，B下端連接紙帶，紙帶穿過(guò)固定的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打點(diǎn)頻率為50Hz，開(kāi)始時(shí)保持A、B靜止，然后釋放物塊B，B可以帶動(dòng)A拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，該同學(xué)對(duì)紙帶上打出的點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．用天平測(cè)出A、B兩物體的質(zhì)量，mA=150g，mB=50g．
（1）在實(shí)驗(yàn)中獲取如圖乙所示的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，測(cè)得x1=38.89 cm，x2=3.91cm，x1=4.09cm，則根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算，從0運(yùn)動(dòng)到5的過(guò)程中，物塊A和B組成的系統(tǒng)重力勢(shì)能減少量為0.42J．動(dòng)能增加量為0.40J（取g=10m/s2，計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．
 （2）某同學(xué)由于疏忽沒(méi)有測(cè)量紙帶上開(kāi)始一段距離，但是利用該紙帶做出$\frac{{v}^{2}}{2}$與A下落高度h的關(guān)系圖象，如圖丙．則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g=$\frac{2b}{a+c}$（用a、b和c表示）．

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