【題目】如圖所示,一足夠長(zhǎng)的木板靜止在水平面上,質(zhì)量M0.4kg,長(zhǎng)木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ10.1一質(zhì)量m=0.4kg的小滑塊以v01.8m/s的速度從長(zhǎng)木板的右端滑上長(zhǎng)木板,滑塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ20.4,小滑塊可看成質(zhì)點(diǎn),重力加速度g10m/s2,求:

1)小滑塊剛滑上長(zhǎng)木板時(shí),長(zhǎng)木板的加速度大小a1和小滑塊加速度大小a2;

2)小滑塊與長(zhǎng)木板速度相等時(shí),小滑塊相對(duì)長(zhǎng)木板上滑行的距離L

3)從小滑塊滑上長(zhǎng)木板到最后靜止下來的過程中,小滑塊運(yùn)動(dòng)的總距離S.

【答案】1a1=2m/s2 a2=4m/s220.27m30.54m

【解析】1)小滑塊對(duì)長(zhǎng)木板的滑動(dòng)摩擦力f2大于地面對(duì)長(zhǎng)木板的滑動(dòng)摩擦力f1,長(zhǎng)木板向左加速;小滑塊向左減速,據(jù)牛頓第二定律:設(shè)向右為正:μ2mg-μ1M+mg=Ma1
設(shè)向右為正:μ2mg=ma2
代入數(shù)據(jù)得:a1=2m/s2 a2=4m/s2
2)小滑塊與長(zhǎng)木板速度相等時(shí),有:v0-a2t=a1t,
代入數(shù)據(jù)得:t=0.3s
小滑塊運(yùn)動(dòng)的距離為:s2v0ta2t20.36m
木板運(yùn)動(dòng)的距離為:s1a1t20.09m;
所以:L=s2-s1=0.27m
3)此后以一起做勻減速運(yùn)動(dòng),有:v=a1t=0.6m/s
據(jù)牛頓第二定律:μ1M+mg=M+ma3
加速度的大小為:a3=1m/s2
運(yùn)動(dòng)的距離為:s30.18m
所以小滑塊滑行的距離為:s=s2+s3=0.54m

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】建筑裝修中,工人用質(zhì)量為m的磨石對(duì)斜壁進(jìn)行打磨,當(dāng)對(duì)磨石加豎直向上大小為F的推力時(shí),磨石恰好沿斜壁向上勻速運(yùn)動(dòng),已知磨石與斜壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則磨石受到的摩擦力是(

A. (F﹣mg)cos θ B. (F﹣mg)sin θ

C. μ(F﹣mg)cos θ D. μ(F﹣mg)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木箱內(nèi)有一豎直放置的彈簧,彈簧上方有一物塊,木箱靜止時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài)且物塊壓在箱頂上,若在某一段時(shí)間內(nèi),物塊對(duì)箱頂剛好無壓力,則在此段時(shí)間內(nèi)木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能為( )

A.加速下降
B.加速上升
C.減速上升
D.勻速下降

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶A、B兩端相距s=2m,工件與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4.工件滑上A端瞬時(shí)速度vA=5m/s,達(dá)到B端瞬時(shí)速度設(shè)為vB,( )

A. 若傳送帶不動(dòng),則vB=3m/s

B. 若傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則vB<3m/s

C. 若傳送帶以某速度4m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則一定vB=4m/s

D. 若傳送帶以2m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則vB=2m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)鋰 受到一個(gè)質(zhì)子的轟擊,變成兩個(gè)α粒子.已知一個(gè)氦原子核的質(zhì)量是6.6466×10﹣27kg,一個(gè)鋰原子核的質(zhì)量是1.16506×10﹣26kg,一個(gè)氫原子核的質(zhì)量是1.6736×10﹣27kg,
(1)試寫出這一過程的核反應(yīng)方程;
(2)計(jì)算這一過程中的質(zhì)量虧損;
(3)計(jì)算這一過程中所釋放的核能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假設(shè)你和火車同時(shí)由靜止開始加速,比一下誰跑得快.在開始的一段時(shí)間內(nèi),你會(huì)比火車跑得快,但過一段時(shí)間后,火車一定會(huì)趕上你并超過你.對(duì)于這種現(xiàn)象,下列分析正確的是( 。

A. 火車的加速度一直比人的大,所以火車一定能超過人

B. 開始的一段時(shí)間內(nèi),由于人的加速度比火車的大,所以人領(lǐng)先于火車

C. 火車趕上人時(shí),火車的平均速度等于人的平均速度

D. 人和火車的加速度大小一直相同,只不過火車加速的時(shí)間長(zhǎng)一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板水平放置,在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的物體,現(xiàn)緩慢抬高A端,使木板以左端為軸在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面成α角時(shí)物體開始滑動(dòng),此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板,物體滑到木板底端時(shí)的速度為v,則在整個(gè)過程中(  )

A.支持力對(duì)物體做功為0
B.摩擦力對(duì)物體做功為mgLsinα
C.摩擦力對(duì)物體做功為 mv2﹣mgLsinα
D.木板對(duì)物體做功為 mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一個(gè)質(zhì)量為m=0.6kg 的小球以某一初速度v0=2m/s從P點(diǎn)水平拋出,從粗糙圓弧ABC的A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入(不計(jì)空氣阻力,進(jìn)入圓弧時(shí)無機(jī)械能損失)且恰好沿圓弧通過最高點(diǎn)C,已知圓弧的半徑R=0.3m,θ=60 0 , g=10m/s2 . 試求:

(1)小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度vA的大;
(2)P點(diǎn)與A點(diǎn)的豎直高度H;
(3)小球從圓弧A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C的過程中克服摩擦力所做的功W.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖所示每?jī)蓚(gè)相鄰的記數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出來,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.(答案保留三位有效數(shù)字

1)打第 4 個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度 v4=________m/s

20﹣6 點(diǎn)間的加速度為 a=_______m/s2

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