如圖所示,在輕彈簧的下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球A,若將小球A從彈簧原長(zhǎng)位置由靜止釋放,小球A能夠下降的最大高度為h。若將小球A換為質(zhì)量為2m的小球B,仍從彈簧原長(zhǎng)位置由靜止釋放,則小球B下降h時(shí)的速度大小為(重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力)
A. | B. | C. | D.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如右圖所示,質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個(gè)木塊間用輕彈簧相連,放在光滑水平面上,A靠緊豎直墻。用水平力F將B向左壓,使彈簧被壓縮一定長(zhǎng)度,靜止后彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能為E。這時(shí)突然撤去F,關(guān)于A、B和彈簧組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是
A.撤去F后,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒
B.撤去F后,A離開豎直墻前,系統(tǒng)動(dòng)量不守恒,機(jī)械能守恒
C.撤去F后,A離開豎直墻后,彈簧的彈性勢(shì)能最大值為E/3
D.撤去F后,A離開豎直墻后,彈簧的彈性勢(shì)能最大值為E
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如右圖所示,在傾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有兩個(gè)質(zhì)量分別為1 kg和2 kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B,兩球之間用一根長(zhǎng)L=0.2 m的輕桿相連,小球B距水平面的高度h=0.1 m.兩球從靜止開始下滑到光滑地面上,不計(jì)球與地面碰撞時(shí)的機(jī)械能損失,g取10 m/s2.則下列說法中正確的是
A.下滑的整個(gè)過程中A球機(jī)械能不守恒 |
B.下滑的整個(gè)過程中兩球組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒 |
C.兩球在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小為2 m/s |
D.下滑的整個(gè)過程中B球機(jī)械能的增加量為J |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小球與一端固定的輕質(zhì)彈簧連接,在豎直方向上下振動(dòng)著,若不計(jì)空氣阻力,下列說法中正確的是( )
A.小球動(dòng)能和重力勢(shì)能的總和始終不變 |
B.小球動(dòng)能和重力勢(shì)能的總和最大時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能也最大 |
C.彈簧伸到最長(zhǎng)時(shí),小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能的總和最小 |
D.彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能的總和最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在下列幾種運(yùn)動(dòng)中,機(jī)械能不守恒的有
A.物體沿斜面勻速下滑 |
B.自由落體運(yùn)動(dòng) |
C.在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的飛機(jī) |
D.汽車剎車時(shí)的運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一輕繩通過無摩擦的小定滑輪O與小球B連接,另一端與套在光滑豎直桿上的小物塊A連接,小球B與物塊A質(zhì)量相等,桿兩端固定且足夠長(zhǎng),F(xiàn)將物塊A由靜止從與O等高位置釋放后,下落到輕繩與桿的夾角為θ時(shí)物塊A運(yùn)動(dòng)的速度大小為vA,小球B運(yùn)動(dòng)的速度大小為vB。則下列說法中正確的是
A.vA=vB |
B.vB=vAsinθ |
C.小球B增加的重力勢(shì)能等于物塊A減少重力勢(shì)能 |
D.小球B增加的機(jī)械能等于物塊A減少機(jī)械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
“蹦極”是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)。如圖所示,蹦極者將一根有彈性的繩子系在身上,另一端固定在跳臺(tái)上。蹦極者從跳臺(tái)跳下,落至圖中a點(diǎn)時(shí)彈性繩剛好被拉直,下落至圖中b點(diǎn)時(shí)彈性繩對(duì)人的拉力與人受到的重力大小相等,圖中c點(diǎn)是蹦極者所能達(dá)到的最低點(diǎn)。在蹦極者從離開跳臺(tái)到第一次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是
A.在a點(diǎn)時(shí),蹦極者的動(dòng)能最小 |
B.在b點(diǎn)時(shí),彈性繩的彈性勢(shì)能最小 |
C.從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中,蹦極者的動(dòng)能一直在增加 |
D.從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中,蹦極者的機(jī)械能不斷減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖,兩個(gè)大小相同小球用同樣長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在同一高度,靜止時(shí)兩個(gè)小球恰好接觸,兩個(gè)小球質(zhì)量分別為和 (),現(xiàn)將拉離平衡位置,從高處由靜止釋放,和碰撞后被彈回,上升高度為,試求碰后能上升的高度。(已知重力加速度為g)
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