歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”(現(xiàn)稱“另類勻變速直線運(yùn)動(dòng)”),“另類加速度”的定義式為A=,其中v0和vs分別表示某段位移s內(nèi)的初速度和末速度.A > 0表示物體做加速運(yùn)動(dòng),A< 0表示物體做減速運(yùn)動(dòng).而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為a=,下列說法正確的是( )
A.若A不變,則a也不變 B.若A>0且保持不變,則a逐漸變大
C.若A不變,則物體在中間位置處的速度為
D.若A不變,則物體在中間位置處的速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在甲圖中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不動(dòng),則木箱此時(shí)受到的靜摩擦力大小為________N;在乙圖中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推動(dòng),則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為________N;在丙圖中,小孩把木箱推動(dòng)了,若此時(shí)木箱與地面間摩擦力大小為90N,木箱對地面的壓力大小為200N,則木箱與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=________依次填入以上空格的正確答案是( )
A.0、80、0.45 B.80、100、0.45
C.80、80、0.90 D.80、100、0.90
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)為了測量某電池的電動(dòng)勢 E和內(nèi)阻 r,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.已知定值電阻R0=20Ω,電壓表V2的內(nèi)阻很大,可視為理想電壓表.
(1)根據(jù)圖甲所示電路,請?jiān)谝覉D中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接.
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(2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,讀出電壓表V1和V2的示數(shù)U1、U2,數(shù)據(jù)如下表所示.請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖丙所示的坐標(biāo)紙中畫出U2-U1的圖線.
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U1/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 4.5 | 5.0 |
U2/V | 16.5 | 15.2 | 15.0 | 12.0 | 11.1 | 10.3 |
(3)由圖象可得該電源的電動(dòng)勢E= V,內(nèi)阻r= Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)電路測得的電源內(nèi)阻的阻值 (選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值.
★★★
★★★
【答案解析】(1)如圖乙所示(2分) (2)如圖丙所示(2分)
(3)17.9~18.3(2分) 29.0~32.0(2分) (4)大于(2分)
解析:(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,如圖所示.
(2)描點(diǎn)作圖,將偏得較遠(yuǎn)的點(diǎn)舍去,如圖所示.
(3)根據(jù)E=U2+r得,U2=E−U1,知縱軸截距表示電動(dòng)勢,所以E=18.0V.圖線的斜率絕對值等于,即=≈1.5,則r=1.5×20Ω=30.0Ω.
(4)根據(jù)r=,由于測量通過電源電流變化量偏小,則測量的電源內(nèi)阻偏大.
故答案為:(1)如圖乙所示 (2)如圖丙所示
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平放置的足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ的一端接有電阻R0,不計(jì)電阻的導(dǎo)體棒ab靜置在導(dǎo)軌的左端MP處,并與MN垂直.以導(dǎo)軌PQ的左端為坐標(biāo)原點(diǎn)O,建立直角坐標(biāo)系xOy,Ox軸沿PQ方向.每根導(dǎo)軌單位長度的電阻為r.垂直于導(dǎo)軌平面的非勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度在y軸方向不變,在x軸方向上的變化規(guī)律為:B=B0+kx,并且x≥0.現(xiàn)在導(dǎo)體棒中點(diǎn)施加一垂直于棒的水平拉力F,使導(dǎo)體棒由靜止開始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a.設(shè)導(dǎo)體棒的質(zhì)量為m,兩導(dǎo)軌間距為L.不計(jì)導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的摩擦,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好,不計(jì)其余部分的電阻.
(1)請通過分析推導(dǎo)出回路中電流和水平拉力F的大小隨時(shí)間t變化的關(guān)系式;
(2)如果已知導(dǎo)體棒從x=0運(yùn)動(dòng)到x=x0的過程中,力F做的功為W,求此過程回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q;
(3)若B0=0.1T,k=0.2T/m,R0=0.1Ω,r=0.1Ω/m,L=0.5m,a=4m/s2,請根據(jù)題(1)的結(jié)論,進(jìn)一步計(jì)算回路電流與時(shí)間t的關(guān)系和導(dǎo)體棒從x=0運(yùn)動(dòng)到x=1m過程中通過電阻R0的電荷量q.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.α射線與γ射線都是電磁波
B.β射線為原子的核外電子電離后形成的電子流,它具有中等的穿透能力。
C.用加溫、加壓或改變其化學(xué)狀態(tài)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期
D.原子核經(jīng)過衰變生成新核,則新核的質(zhì)量總等于原核的質(zhì)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),歷時(shí)5s,已知前3s內(nèi)位移為12m,后3s內(nèi)位移為18m,則質(zhì)點(diǎn)在這5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a=________m/s2,平均速度大小為υ=__________m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于伽利略理想實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )
A.完全是理想的,沒有事實(shí)為基礎(chǔ)的
B.是以可靠事實(shí)為基礎(chǔ)的,經(jīng)科學(xué)抽象,深刻反映自然規(guī)律的
C.沒有事實(shí)為基礎(chǔ),只有理想推理
D.以上說法都不對
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科目:高中物理 來源: 題型:
探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下:
(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持________不變,分別改變施加在物體上的力F,測出相對應(yīng)的加速度a.
(2)在探究物體的加速度與物體的質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持________不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測出相應(yīng)的加速度a.
(3)為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系,往往用二者的關(guān)系圖象表示出來,該關(guān)系圖象應(yīng)選用( )
A.a-m圖象 B.m-a圖象
C.a-圖象 D.-a圖象
(4)如果a-圖象是通過原點(diǎn)的一條直線,則說明( )
A.物體的加速度a與質(zhì)量m成正比
B.物體的加速度a與質(zhì)量成反比
C.物體的質(zhì)量m與加速度a成正比
D.物體的質(zhì)量與加速度a成反比
(5)如果a-F圖象是通過原點(diǎn)的一條直線,說明物體的加速度a與施加在物體上的力成________關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在2010年2月16日溫哥華冬奧會(huì)上,申雪、趙宏博一起以完美表演贏得了雙人滑比賽的金牌(如圖),開始時(shí)他們靜止不動(dòng),相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動(dòng).假定兩人的冰刀與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,已知申雪在冰上滑行的距離比趙宏博遠(yuǎn),這是由于( )
A.在推的過程中,申雪推趙宏博的力小于趙宏博推申雪的力
B.在推的過程中,申雪推趙宏博的時(shí)間等于趙宏博推申雪的時(shí)間
C.在剛分開時(shí),申雪的初速度大于趙宏博的初速度
D.在分開后,申雪的加速度大于趙宏博的加速度
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