如圖所示，在光滑的斜面上放置3個(gè)相同的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))，小球1、2、3距斜面底端A點(diǎn)的距離分別為x1、x2、x3，現(xiàn)將它們分別從靜止釋放，到達(dá)A點(diǎn)的時(shí)間分別為t1、t2、t3，斜面的傾角為θ，則下列說(shuō)法正確的是
A．＝＝B．>>
C．==D．若θ增大，則的值減小
BC

試題分析:A、B、C小球在光滑斜面上釋放時(shí)均做加速度大小為gsinθ勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度相同，由位移公式x=得===所以A錯(cuò)，C正確；小球從斜面上下滑，做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，據(jù)x=，得=at，由圖可知，第一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)，第三個(gè)小球時(shí)間最短，所以B正確；加速度a=gsinθ，若增大θ，加速度a增大，=得知，的值增大，故D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

自行車(chē)在平直的路上以8m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，后方有一輛汽車(chē)正以20m/s的速度同方向運(yùn)動(dòng)．當(dāng)汽車(chē)與自行車(chē)相距還有16m時(shí)，汽車(chē)司機(jī)開(kāi)始剎車(chē)以避免相撞，剎車(chē)時(shí)汽車(chē)加速度大小恒為4m/s2．
試通過(guò)計(jì)算判定兩車(chē)是否相撞．如果不會(huì)相撞，則兩車(chē)最近距離是多少？如果會(huì)相撞，則剎車(chē)開(kāi)始后經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間相撞？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置研究“小車(chē)運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律”。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。
實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下：

a．將木板的左端墊起，以平衡小車(chē)的摩擦力；
b．在小車(chē)中放入砝碼，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，連在小車(chē)后端，用細(xì)線連接小車(chē)和鉤碼；
c．將小車(chē)停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，接通電源，釋放小車(chē)，小車(chē)拖動(dòng)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，斷開(kāi)電源；
d．改變鉤碼或小車(chē)中砝碼的質(zhì)量，更換紙帶，重復(fù)b、c的操作。
（1）設(shè)鉤碼質(zhì)量為m1、砝碼和小車(chē)總質(zhì)量為m2，重力加速度為g，則小車(chē)的加速度為：a=（用題中所給字母表示）；
（2）下圖是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，在紙帶上取計(jì)數(shù)點(diǎn)O、A、B、C、D和E，用最小刻度是毫米的刻度尺進(jìn)行測(cè)量，讀出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度x，通過(guò)計(jì)算得到各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離s以及對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車(chē)的瞬時(shí)速度v。請(qǐng)將C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的測(cè)量xC值和計(jì)算速度vC值填在下表中的相應(yīng)位置。

計(jì)數(shù)點(diǎn)
x/cm
s/cm
v/（m·s-1）
O
1.00
 
0.30
A
2.34
1.34
0.38
B
4.04
3.04
0.46
C
 
5.00
 
D
8.33
7.33
0.61
E
10.90
9.90
0.70
 

（3）實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)繪制Δv2-s圖線來(lái)分析運(yùn)動(dòng)規(guī)律（其中Δv2=v2-v02，v是各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車(chē)的瞬時(shí)速度，v0是O點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車(chē)的瞬時(shí)速度）。他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中標(biāo)出了O、A、B、D、E對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫(huà)出Δv2-s圖線。
（4）實(shí)驗(yàn)小組繪制的Δv2-s圖線的斜率k =（用題中所給字母表示），若發(fā)現(xiàn)該斜率大于理論值，其原因可能是。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖甲所示，質(zhì)量m＝2 kg的物體在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng)。過(guò)a點(diǎn)時(shí)給物體作用一個(gè)水平向左的恒力F并開(kāi)始計(jì)時(shí)，選水平向右為速度的正方向，通過(guò)速度傳感器測(cè)出物體的瞬時(shí)速度，所得v－t圖象如圖乙所示。取重力加速度g＝10 m/s2。求：

(1)力F的大小和物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；  (2)10s末物體離a點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

研究小車(chē)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示其中斜面傾角θ可調(diào)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz，紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖（b）所示，其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫(huà)出。
 
①圖（b）中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=             s
②計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為v5=                。
③為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車(chē)加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a=         

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)拖紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn)，從中確定五個(gè)記數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s，用米尺測(cè)量出的數(shù)據(jù)如圖所示，則小車(chē)在C點(diǎn)的速度VC＝＿＿＿＿m/s，VD＝＿＿＿＿m/s小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均加速度a＝＿＿＿m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一物體在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第2s內(nèi)的平均速度為1m/s，第7s內(nèi)的位移為6m，則該物體的加速度為
A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

設(shè)飛機(jī)起飛的速度相對(duì)于靜止的空氣是60m/s，航空母艦以20m/s的速度在海上航行，如停在艦上的飛機(jī)欲沿艦的航行方向起飛，飛機(jī)的加速度是4m/s2，則起飛的時(shí)間需要　　　　s，艦上的飛機(jī)跑道至少應(yīng)有長(zhǎng)度為　　　　m.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）一位觀察者站在一列火車(chē)的第一節(jié)車(chē)廂的前端旁的站臺(tái)上進(jìn)行觀察,火車(chē)從靜止開(kāi)始作勻加速直線運(yùn)動(dòng),第一節(jié)車(chē)廂全部通過(guò)需時(shí)8秒,試問(wèn):
（1）16秒內(nèi)共有幾節(jié)車(chē)廂通過(guò)？
（2）第2節(jié)車(chē)廂通過(guò)需要多少時(shí)間？

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同步練習(xí)冊(cè)答案