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16．關于加速度和其他物理量之間的關系，下列說法正確的是（　　）
A．加速度的方向就是速度的方向B．加速度的方向就是位移的方向
C．加速度減小時，速度一定減小D．加速度減小時，速度有可能增大

分析 勻加速直線運動的中，加速度方向與速度方向相同；勻減速運動中，速度方向可正可負，但二者方向必相反；加速度的正負與速度正方向的選取有關．

解答 解：A、加速度的方向由合力方向決定，與合力方向相同，與速度的方向和位移的方向無直接關系，故A錯誤，B錯誤．
C、當物體做加速運動時，加速度方向與速度方向相同；當加速度減小時，物體仍然在加速，速度增大，故C錯誤，D正確．
故選：D．

點評 明確加速度的定義，注意物體做加速還是減速運動，不是簡單地看加速度的正負，應該看兩者方向間的關系，還可以用牛頓第二定律理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，半徑R=0.5m的光滑半圓軌道豎直固定在高h=0.8m的光滑水平臺上并與平臺平滑連接．平臺上有一用水平輕質細線栓接的物塊m1和m2組成的裝置Q，裝置Q中兩物塊之間有一處于壓縮狀態(tài)的輕質小彈簧（物塊與彈簧不栓接），Q處于靜止狀態(tài)．某時刻給裝置Q一個瞬時沖量使m1和m2獲得一個共同的初速度，同時由于擾動細線斷開，待彈簧恢復原長后，m1、m2兩物塊獲得方向相反的水平速度，m1沿半圓軌道運動并恰好到達半圓軌道的最高點A，m2沿平臺運動并落在距平臺邊緣水平距離x=1.6m的地面上的P點．已知m1=0.1kg，m2=0.2kg，不計空氣阻力，g取10m/s2．求：
（1）彈簧恢復原長時物塊m1和m2分別獲得的速度大�。�
（2）彈簧最初被壓縮時所具有的彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．輕質彈簧原長為2L，將彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質量為5m的物體由靜止釋放，當彈簧被壓縮到最短時，彈簧長度為L．現將該彈簧水平放置，一端固定在A點，另一端與物塊P接觸但不連接．AB是長度為5L的水平軌道，B端與半徑為L的光滑半圓軌道BCD相切，半圓的直徑BD豎直，如圖所示．物塊P與AB間的動摩擦因數μ=0.5．用外力推動物塊P，將彈簧壓縮至長度為L處，然后釋放，P開始沿軌道運動，重力加速度為g．
（1）彈簧長度為L時的彈性勢能；
（2）若P的質量為m，求P到達B點時速度的大��；
（3）它到達最高點時對軌道的壓力及離開圓軌道后落回AB上的位置與B點間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列生活中涉及位移和路程的知識，說法正確的是（　�。�
A．測定立地跳遠成績時以位移為標準
B．乘坐出租車時按位移的大小收費
C．在操場上跑步時，位移的大小一定不為0
D．從家到學校有很多路可以選擇，選擇不同的路，路程不同，但位移是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．發(fā)現萬有引力定律的科學家是（　�。�
A．庫侖B．愛因斯坦C．牛頓D．伽利略

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一石塊從枯井口自由下落，經過2s到達井底，忽略空氣阻力，則井深約為（　�。�
A．10 mB．20 mC．25 mD．30 m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列圖象能反映物體做勻加速直線運動的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．李明駕車到車站接人后返回原處，往返過程中一共行駛了5.8km，則李明在此過程中的路程和位移大小分別是（　�。�
A．5.8 km，0B．0，5.8 kmC．0，0D．5.8 km

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．紅色和紫色的激光在不同介質中傳播時波長可能相同
B．利用單擺測重力加速度實驗中，小球的質量不需要測量
C．高級照相機鏡頭在陽光下呈現淡紫色是光的偏振現象
D．a、b兩束光分別照射同一雙縫干涉裝置，在屏上得到的干涉圖樣中，a光的相鄰亮條紋間距比b光小，由此可知，在同種玻璃中b光傳播速度比a光大
E．雷達發(fā)射的電磁波是由均勻變化的電場或磁場產生的

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