【題目】(多選)在太陽系中有一顆行星的半徑為R，若在該星球表面以初速度豎直上拋出一物體，則該物體上升的最大高度為H。已知該物體所受的其他力與行星對(duì)它的萬有引力相比較可忽略不計(jì)。則根據(jù)這些條件，可以求出的物理量是( )

A. 該行星的密度

B. 該行星的自轉(zhuǎn)周期

C. 該星球的第一宇宙速度

D. 該行星附近運(yùn)行的衛(wèi)星的最小周期

【答案】CD

【解析】試題分析：在該星球表面以初速度v0豎直上拋出一物體，則該物體上升的最大高度為H．由，得，對(duì)環(huán)繞該星球表面運(yùn)行的衛(wèi)星，萬有引力提供其做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力： 得： 根據(jù)密度的定義有： 故可求出密度，A正確；行星的自轉(zhuǎn)周期與行星的本身有關(guān)，根據(jù)題意無法求出，故B錯(cuò)誤；根據(jù)公式可得第一宇宙速度為，C正確；行星附近運(yùn)行的衛(wèi)星的最小周期就是在該星球表面附近繞該星球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期，根據(jù)公式可得，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木箱頂端固定一豎直放置的彈簧，彈簧下方有一物塊，木箱靜止時(shí)彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)且物塊與箱底間有壓力．若在某段時(shí)間內(nèi)，物塊對(duì)箱底恰好無壓力，則在此段時(shí)間內(nèi)，木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能為（　�。�

A.加速下降
B.加速上升
C.物塊處于失重狀態(tài)
D.物塊處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)量小物塊Q與平板P之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示．AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切，C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′.重力加速度大小為g.實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；

②測(cè)量出軌道AB的半徑R、BC的高度L和CC′的高度h；

③將物塊Q在A點(diǎn)從靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D；

④重復(fù)步驟③，共做10次；

⑤將10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住，用米尺測(cè)量圓心到C′的距離s.

(1)用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示：

①物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkB＝________；

②物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkC＝________；

③在物塊Q從B運(yùn)動(dòng)到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf＝_______________；

④物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝________.

(2)回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是___________________________________；

②已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值比實(shí)際值偏大，其原因除了實(shí)驗(yàn)中測(cè)量量的誤差之外，其他的可能是____________________ (寫出一個(gè)可能的原因即可)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b，三角形木塊豎直邊靠在豎直且粗糙的豎直面上，現(xiàn)用豎直向上的作用力F，推動(dòng)木塊與鐵塊一起向上勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中鐵塊與木塊始終保持相對(duì)靜止，下面說法正確的是

A. 木塊a與鐵塊b間一定存在摩擦力

B. 木塊與豎直墻面間一定存在水平彈力

C. 木塊與豎直墻面間一定存在摩擦力

D. 豎直向上的作用力F大小一定等于鐵塊與木塊的重力之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角 、長(zhǎng)L＝4.5 m的斜面，底端與一個(gè)光滑的 圓弧軌道平滑連接，圓弧軌道底端切線水平，一質(zhì)量為m＝1 kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面最高點(diǎn)A由靜止開始沿斜面下滑，經(jīng)過斜面底端B后恰好能到達(dá)圓弧軌道最高點(diǎn)C，又從圓弧軌道滑回，能上升到斜面上的D點(diǎn)，再由D點(diǎn)由斜面下滑沿圓弧軌道上升，再滑回，這樣往復(fù)運(yùn)動(dòng)，最后停在B點(diǎn)。已知物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ，g＝10 m/s2，假設(shè)物塊經(jīng)過斜面與圓弧軌道平滑連接處速率不變。求：

（1）物塊經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間第一次到B點(diǎn)；

（2）物塊第一次經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力；

（3）物塊在斜面上滑行的總路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間x﹣t圖象，對(duì)線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�

A.OA，BC段運(yùn)動(dòng)最快
B.AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.CD段表示的運(yùn)動(dòng)方向與初始運(yùn)動(dòng)方向相同
D.4h內(nèi)，汽車的位移大小為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在傾角為θ=30°的固定光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧相連接的質(zhì)量都為m的物塊A、B，彈簧勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物塊B剛要離開擋板C時(shí)，則這個(gè)過程中下列說法正確的是（　�。�

A. 物塊A的位移為

B. 當(dāng)物塊B剛要離開擋板C時(shí)，物塊A的速度為

C. 彈簧彈性勢(shì)能的增加量為

D. 此時(shí)，突然撤去恒力F，物塊A的加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究小組同學(xué)用如圖甲所示的裝置研究小車質(zhì)量一定時(shí)其加速度與受到的作用力的關(guān)系。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象如圖乙所示。甲同學(xué)畫出的圖線為I,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)_______。乙同學(xué)畫出圖線為Ⅱ,造成這一結(jié)果的原因是沒有滿足小車的質(zhì)量_______砝碼與砝碼盤的總質(zhì)量。

(2)對(duì)于該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),下列說法中正確的是_______。

A該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了等效替代的思想方法

B該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量的思想方法

C實(shí)驗(yàn)時(shí)必須先接通電源后釋放小車

D用天平測(cè)出m及M,直接用公式求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度

(3)已知交流電源的頻率為50Hz,某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖丙所示,圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,由該紙帶可求得小車的加速度a=_______m/s2。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速率沿順時(shí)針方向運(yùn)轉(zhuǎn)．現(xiàn)將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底 端，物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段勻速運(yùn)動(dòng)到傳送帶頂端，則下列說法中正確的是（ ）

A. 第一階段和第二階段摩擦力對(duì)物體都做正功

B. 第一階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第一階段物體動(dòng)能的增加量

C. 第二階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第二階段物體機(jī)械能的增加量

D. 兩個(gè)階段電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶做的功等于物體機(jī)械能的增加量

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