【題目】某班同學(xué)去參加野外游戲.該班同學(xué)分成甲、乙、丙三個小組,同時從營地A出發(fā),沿各自的路線搜尋目標,要求同時到達營地B,如圖所示為其運動軌跡,則關(guān)于他們的平均速度和平均速率的說法正確的是( ).

①甲、乙、丙三組的平均速度大小相同 

②甲、乙、丙三組的平均速率大小相同 

③乙組的平均速度最大,甲組的平均速度最小 

④乙組的平均速率最小,甲組的平均速率最大

A. 只有①②

B. 只有③④

C. 只有①④

D. 只有②③

【答案】C

【解析】

甲乙丙三個小組從AB的位移相等,運動時間相等,根據(jù)平均速度的定義式知,甲乙丙三組的平均速度相等.由于甲的路程最大,時間相等,則甲的平均速率最大,乙的路程最短,則乙的平均速率最小,故①④正確.故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A為置于地球赤道上的物體,B為繞地球做橢圓軌道運行的衛(wèi)星,C為繞地球做圓周運動的衛(wèi)星,PB、C兩衛(wèi)星軌道的交點.已知AB、C繞地心運動的周期相同.相對于地心,下列說法中正確的是( )

A. 衛(wèi)星C的運行速度大于物體A的速度

B. 物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度

C. 衛(wèi)星B運動軌跡的半長軸與衛(wèi)星C運動軌跡的半徑相等

D. 衛(wèi)星BP點的加速度大小與衛(wèi)星C在該點加速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】彈簧振子的振幅增大為原來的2倍時,下列說法中正確的是(  )
A.周期增大為原來的2倍
B.周期減小為原來的
C.周期不變
D.以上說法都不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于時間和空間,在學(xué)習(xí)狹義相對論后我們應(yīng)認識到( )
A.因為時間是絕對的,所以我們在不同的參考系中觀察到的時間進程都是相同的
B.空間與時間之間是沒有聯(lián)系的
C.有物質(zhì)才有空間和時間
D.在一個確定的參考系中觀察,運動物體的空間距離和時間進程跟物體的運動狀態(tài)有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一傾角為θ=30°的光滑足夠長斜面固定在水平面上,其頂端固定一勁度系數(shù)為k=50N/m的輕質(zhì)彈簧,彈簧的下端系一個質(zhì)量為m=1kg的小球,用一垂直于斜面的擋板A擋住小球,此時彈簧沒有發(fā)生形變,若擋板A以加速度a=4m/s2沿斜面向下勻加速運動,彈簧與斜面始終保持平行,g10m/s2.求:

1)從開始運動到小球速度達最大時小球所發(fā)生位移的大;

2)從開始運動到小球與擋板分離時所經(jīng)歷的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖是某同學(xué)站在壓力傳感器上做下蹲-起立的動作時傳感器記錄的壓力隨時間變化的圖線,縱坐標為壓力,橫坐標為時間。由圖線可知,該同學(xué)的體重約為650N,除此以外,還可以得到以下信息

A1s時人處在下蹲的最低點

B2s時人處于下蹲靜止狀態(tài)

C該同學(xué)做了2次下蹲-起立的動作

D下蹲過程中人始終處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在學(xué)完“力的合成”后,想在家里做實驗“驗證力的平行四邊形定則”.他從學(xué)校的實驗室里借來兩個彈簧秤,按如下步驟進行實驗.

A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧秤彈力的大小和方向

B.在一個彈簧秤的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時彈簧秤的讀數(shù)F

C.將一根大約30 cm長的細線從杯帶中穿過,再將細線兩端分別拴在兩個彈簧秤的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細線,使兩個彈簧秤的示數(shù)相等,在白紙上記下細線的方向,彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示

D.在白紙上按一定標度作出兩個彈簧秤的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F

(1)在步驟C中,彈簧秤的讀數(shù)為________N.

(2)在步驟D中,合力F′=________N.

(3)若____________________,就可以驗證力的平行四邊形定則.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是雙縫干涉實驗裝置的示意圖,S為單縫,S1、S2為雙縫,P為光屏用綠光從左邊照射單縫S時,可在光屏P上觀察到干涉條紋下列說法正確的是

A減小雙縫間的距離,干涉條紋間的距離減小

B增大雙縫到屏的距離,干涉條紋間的距離增大

C將綠光換為紅光,干涉條紋間的距離減小

D將綠光換為紫光,干涉條紋間的距離增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在商場中,為了節(jié)約能源,無人時,自動扶梯以較小的速度運行,當有顧客站到扶梯上時,扶梯先加速,后勻速將顧客從一樓運送到二樓,速度方向如圖所示若顧客與扶梯保持相對靜止,下列說法正確的是

A在加速階段,顧客所受支持力大于顧客的重力

B在勻速階段,顧客所受支持力大于顧客的重力

C在加速階段,顧客所受摩擦力與速度方向相同

D在勻速階段,顧客所受摩擦力與速度方向相同

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