A. | mgsinθ,向右,車向右加速運(yùn)動(dòng) | B. | mgtanθ,向右,車向右加速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | mgcosθ,向左,車向左加速運(yùn)動(dòng) | D. | mgtanθ,向左,車向左加速運(yùn)動(dòng) |
分析 小球和A物體具有相同的加速度,隔離對(duì)小球分析,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的大小和方向,再隔離對(duì)A分析,通過牛頓第二定律求出摩擦力的大小和方向.
解答 解:對(duì)小球受力分析,受拉力和重力,如圖所示:
根據(jù)牛頓第二定律,有:
mgtanθ=ma
解得:
a=gtanθ 向右
對(duì)A受力分析,受重力、支持力和靜摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律,有:
f=ma=mgtanθ 向右
車向右勻加速直線運(yùn)動(dòng)或者向左勻減速直線運(yùn)動(dòng);
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道球、物體A與 車廂具有相同的加速度,通過牛頓第二定律進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 洛侖茲力方向一定與粒子速度垂直,磁場(chǎng)方向一定與電荷運(yùn)動(dòng)方向垂直 | |
B. | 粒子只受洛侖茲力作用時(shí),粒子的動(dòng)能不變 | |
C. | 通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中一定受安培力的作用 | |
D. | 通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力的方向一定跟電流的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能增加了$\frac{1}{3}$mgh | B. | 電勢(shì)能增加了$\frac{2}{3}$mgh | ||
C. | 重力勢(shì)能減少了$\frac{2}{3}$mgh | D. | 機(jī)械能減少了$\frac{1}{3}$mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,不需要平衡摩擦力 | |
B. | 在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須用天平測(cè)物體的質(zhì)量 | |
C. | 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,只用一根彈簧秤無法完成 | |
D. | 在用橡皮筋“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中不需要直接求出合外力做的功 | |
E. | 在用歐姆表“×10”擋測(cè)量電阻時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角太小,應(yīng)該換“×1”擋進(jìn)行測(cè)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測(cè)定出引力常量,從而測(cè)出了地球的質(zhì)量 | |
B. | 丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng),并指出磁場(chǎng)對(duì)電流也會(huì)有力的作用 | |
C. | 愛因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)已不再適用于宏觀低速問題 | |
D. | 亞里士多德認(rèn)為力是維持運(yùn)動(dòng)的原因,伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)推翻了該觀點(diǎn) |
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