（11分）如圖所示，用長的絕緣細(xì)線栓住一個質(zhì)量為，帶電量為的小球，線的另一端栓在水平向右的勻強(qiáng)電場中，開始時把小球、線拉到和在同一水平面上的點（線拉直），讓小球由靜止開始釋放，當(dāng)擺線擺到與水平線成角到達(dá)點時，球的速度正好為零，求：

（1）、兩點的電勢差；

（2）勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)；

（3）小球運(yùn)動到點時細(xì)線上的拉力大小。

解析：

（1）由動能定理得：

得：

（2）得：

（3）此時小球在B處速度為零，即沿徑向合力為零。有牛頓第二定律有

可解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用長L=0.50m的絕緣輕質(zhì)細(xì)線，把一個質(zhì)量m=1.0g帶電小球懸掛在帶等量異種電荷的平行金屬板之間，平行金屬板間的距離d=5.0cm，兩板間電壓U=1.0×103V．靜止時，絕緣線偏離豎直方向θ角，小球偏離豎直距離a=1.0cm．（θ角很小，為計算方便可認(rèn)為tanθ≈sinθ，取g=10m/s2，需要求出具體數(shù)值，不能用θ角表示）求：
（1）兩板間電場強(qiáng)度的大��；
（2）小球帶的電荷量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用長為l的絕緣細(xì)線懸掛一帶電小球，小球質(zhì)量為m．現(xiàn)加一水平向右、場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場，平衡時小球靜止于A點，細(xì)線與豎直方向成θ角．
（1）求小球所帶電荷量的大�。�
（2）若將細(xì)線剪斷，小球?qū)⒃跁r間t內(nèi)由A點運(yùn)動到電場中的P點（圖中未畫出），求A、P兩點間的距離；
（3）求A、P兩點間電勢差的．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用長L的絕緣細(xì)線栓住一個質(zhì)量為m，帶電量為q的小球，線的另一端栓在水平向右的勻強(qiáng)電場中，開始時把小球、線拉到和O在同一水平面上的A點（線拉直），讓小球由靜止開始釋放，當(dāng)擺線擺到與水平線成60°角到達(dá)B點時，球的速度正好為零．重力加速度用g表示．求：
（1）A、B兩點的電勢差UAB；
（2）勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E．
（3）求小球在B點時加速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用長的絕緣細(xì)線栓住一個質(zhì)量為，帶電量為的小球，線的另一端栓在水平向右的勻強(qiáng)電場中，開始時把小球、線拉到和在同一水平面上的點（線拉直），
讓小球由靜止開始釋放，當(dāng)擺線擺到與水平線成角到達(dá)點時，球的速度正好為零，求：
（1）、兩點的電勢差；         
（2）勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)；
（3）小球運(yùn)動到點時細(xì)線上的拉力大小.

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