20.下列說法中正確的是( 。
A.鈾核裂變時(shí)釋放的能量等于它俘獲中子時(shí)得到的能量
B.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),入射光越強(qiáng),光子的能量就越大,光電子的最大初動(dòng)能就越大
C.原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)質(zhì)子和電子,產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外,就是β粒子,這就是β衰變的實(shí)質(zhì)
D.用能量為11.0eV的光子照射時(shí),可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

分析 知道核反應(yīng)前后質(zhì)量數(shù)和核電荷數(shù)守恒,能夠區(qū)分裂變反應(yīng)和聚變反應(yīng);
發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),入射光的光強(qiáng)一定,頻率越高,逸出的光電子的最大初動(dòng)能就越大;
β射線的實(shí)質(zhì)是電子流,γ射線的實(shí)質(zhì)是電磁波;
能級(jí)間發(fā)生躍遷吸收的光子能量能用兩能級(jí)間的能級(jí)差.

解答 解:A、根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程可知,裂變時(shí)釋放能量是因?yàn)榘l(fā)生了虧損質(zhì)量,△E=△mC2,故A錯(cuò)誤;
B、發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),入射光的頻率越高,光子的能量越大,由:Ekm=hγ-W逸出功得,逸出的光電子的最大初動(dòng)能就越大,而與入射光的強(qiáng)度無關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、β衰變時(shí),原子核中的一個(gè)中子,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子,電子釋放出來,故C正確;
D、11.0eV的能量不等于基態(tài)與其它能級(jí)間的能級(jí)差,所以不能吸收而發(fā)生躍遷,故D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的內(nèi)容較簡(jiǎn)單,屬于識(shí)記層次,要解決此類問題需要加強(qiáng)基本知識(shí)的記憶與積累,注意光的能量大小與光的頻率有關(guān),與光的強(qiáng)度無關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.彈弓是孩子們喜愛的彈射類玩具,其構(gòu)造原理如圖所示,橡皮筋兩端點(diǎn)A、B固定在把手上,橡皮筋處于ACB時(shí)恰好為原長(zhǎng)狀態(tài),在C處(AB連線的中垂線上)放一固體彈丸(彈丸重力不能忽略),一手執(zhí)把,另一手將彈丸拉至D點(diǎn)放手,彈丸就會(huì)在橡皮筋的作用下發(fā)射出去,打擊目標(biāo),現(xiàn)將彈丸豎直向上發(fā)射,已知E是CD中點(diǎn),則彈丸從D到C過程中( 。
A.橡皮筋彈力先變小再變大B.加速度逐漸變小
C.速度先變大再變小D.E點(diǎn)的速度一定最大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.下列說法正確的是(  )
A.玻璃是非晶體,將玻璃做成形狀規(guī)則的正六面體,玻璃就成了晶體
B.在物質(zhì)內(nèi)部的各個(gè)平面上,物質(zhì)微粒數(shù)相等的是晶體,不等的是非晶體
C.液晶的所有物理性質(zhì),并不是在不同方向上都是不同的
D.當(dāng)液體與大氣相接觸時(shí),液體表面層內(nèi)的分子所受其它分子作用力的合力方向總是沿著液體的表面
E.清晨氣溫低,空氣中水蒸氣的飽和汽壓低;正午溫度高,空氣中水蒸氣的飽和汽壓高

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,兩個(gè)相同的木塊,在外力的拉動(dòng)下,分別以5m/s、8m/s的速度向右滑動(dòng).以下說法正確的是( 。
A.F>F,因?yàn)榧着c地面的接觸面積大
B.F<F,因?yàn)橐遗c地面的接觸面積小
C.F<F,因?yàn)橐业乃俣却?/td>
D.以上說法都不對(duì)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,通電直導(dǎo)線的右邊同一平面內(nèi)有一圓形線圈,下面情況中不能使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( 。
A.導(dǎo)線中電流強(qiáng)度變小B.線圈向左穿過直導(dǎo)線
C.線框向上平動(dòng)D.線框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.重慶一些地區(qū)有掛燈籠的習(xí)俗.如圖,質(zhì)量為m的燈籠用兩根長(zhǎng)度一定的輕繩OA、OB懸掛在水平天花板上,O為結(jié)點(diǎn),OA>OB,∠AOB=90°.設(shè)OA、OB對(duì)O點(diǎn)的拉力大小分別為FA,F(xiàn)B,輕繩能夠承受足夠大的拉力,則C( 。
A.FA大于FB
B.若左右調(diào)節(jié)A點(diǎn)位置,可使FA等于FB
C.若左右調(diào)節(jié)A點(diǎn)位置,可使FA、FB均大于mg
D.若改掛質(zhì)量為2m的燈籠,可使FA、FB均增大mg

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,兩根相同的直木棍AB和CD相互平行,斜靠在豎直墻壁上固定不動(dòng),一表面各處情況相同的圓筒恰能沿直木棍勻速下滑,若保持兩木棍傾角不變,將兩者間的距離稍微增大后固定不動(dòng),扔使該圓筒以一定的初速度從兩木棍上端滑下,則( 。
A.圓筒將沿木棍減速下滑B.圓筒將沿木棍加速下滑
C.木棍對(duì)圓筒的摩擦力不變D.木棍和圓筒間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanα

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.在利用多用電表測(cè)量某二極管電阻的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用如圖甲所示的多用電表測(cè)量二極管的電阻,要用到選擇開關(guān)K和兩個(gè)部件S、T,請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成對(duì)二極管電阻的測(cè)量;
①旋動(dòng)部件S,是指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤左側(cè)的“0”刻線;
②將K旋轉(zhuǎn)到電阻檔“×10”的位置;
③將紅黑表筆分別插入+、-(“+、-”或“-、+”)插孔內(nèi),然后將兩表筆短接,旋動(dòng)部件T,使指針指向0刻線(選填“0Ω”或“∞Ω”);
④將紅黑兩表筆分別與待測(cè)二極管的a、b兩端相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大.為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟,并按BDC的順序進(jìn)行操作.
A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100“的位置
B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1“的位置
C.仍將紅黑兩表筆分別與待測(cè)二極管的a、b兩端相接
D.將兩表筆短接,旋動(dòng)合適部件,對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn)
⑤多用表的指針位置如圖乙所示,讀數(shù)為22Ω.

(2)該測(cè)量的二極管的正向(“正向”或“反向”)電阻.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖甲所示,一個(gè)條形磁鐵 P 固定在水平桌面上,以 P 的右端點(diǎn)為原點(diǎn),中軸線為x軸建立一維坐標(biāo)系.一個(gè)靈敏的小磁針 Q 放置在 x 軸上不同位置,設(shè)Q與x軸之間的夾角為θ.實(shí)驗(yàn)測(cè)得sinθ與x之間的關(guān)系如圖乙所示.已知該處地磁場(chǎng)方向水平,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0.下列說法正確的是( 。
A.P 的右端為 S 極
B.P 的中軸線與地磁場(chǎng)方向平行
C.P 在 x0處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 B0
D.x0處合磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 2B0

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