【題目】(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器統(tǒng)稱(chēng)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。其中電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用時(shí),電源要求是_____

A.220V直流 B.220V交流 C.4~6V直流 D.4~6V交流

(2)利用下圖裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法正確的是_____

A.用此裝置研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),必須設(shè)法消除小車(chē)和滑軌間的摩擦阻力的影響

B.用此裝置研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),必須調(diào)整滑輪高度使連接小車(chē)的細(xì)線(xiàn)與滑軌平行

C.用此裝置探究加速度a與力F的關(guān)系時(shí),每次改變砂和砂桶總質(zhì)量之后,需要重新平衡摩擦力

D.用此裝置探究加速度a與力F的關(guān)系時(shí),應(yīng)使砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

(3)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)?/span>F等于砂和砂桶總重力,小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度可由紙帶求得。

①如圖乙所示是該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有若干個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,設(shè)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T。該同學(xué)用刻度尺測(cè)出AC間的距離為S1,BD間的距離為S2,則打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度vB=__________,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=__________

②某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)保持砂和砂桶總質(zhì)量不變,改變小車(chē)質(zhì)量m,分別得到小車(chē)加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的1/m數(shù)據(jù)如表中所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)紙中作出拉力F不變時(shí)a1/m的圖象______________

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

小車(chē)加速度a/m·s2

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

小車(chē)質(zhì)量m/kg

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

/ kg1

3.50

3.00

2.50

2.00

1.40

1.00

③根據(jù)圖象分析,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________________________。

【答案】D BD 當(dāng)F不變時(shí),加速度a與質(zhì)量m成反比

【解析】

了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理和具體使用,知道電磁式和電火花式的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器均使用交流電壓利用圖示小車(chē)紙帶裝置可以完成很多實(shí)驗(yàn),在研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)不需要平衡摩擦力,研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線(xiàn)必須與木板平行以保持加速度不變;在探究小車(chē)的加速度a與力F的關(guān)系時(shí),根據(jù)牛頓第二定律求出加速度a的表達(dá)式,從而分析如何才能使拉力近似等于小盤(pán)和盤(pán)內(nèi)砝碼的總重力;利用中點(diǎn)時(shí)刻的速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度求解瞬時(shí)速度,并由可求得加速度;根據(jù)表格數(shù)據(jù),作出a的圖象

解:(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,其中電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為交流46V,故D正確,A、B、C錯(cuò)誤;

故選D;

(2) A、此裝置可以用來(lái)研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),只需要分析運(yùn)動(dòng)情況即可,不需要平衡摩擦力,故A錯(cuò)誤;

B、用此裝置研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),必須調(diào)整滑輪高度使連接小車(chē)的細(xì)線(xiàn)與滑軌平行,保持小車(chē)的加速度不變,B正確;

C、平衡摩擦力的方法是將木板帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高,這樣做的目的是利用小車(chē)重力沿斜面分力補(bǔ)償小車(chē)運(yùn)動(dòng)中所受阻力的影響,即,式子成立與質(zhì)量無(wú)關(guān),故改變質(zhì)量后不需重新進(jìn)行平衡,故C錯(cuò)誤;

D、在利用該裝置來(lái)探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),設(shè)小車(chē)的質(zhì)量為M,小吊盤(pán)和盤(pán)中物塊的質(zhì)量為m,設(shè)繩子上拉力為F,以整體為研究對(duì)象有,解得:M為研究對(duì)象有繩子的拉力為:,顯然要有F=mg必有m+M=M,故有M>>m,即只有M>>m時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于小吊盤(pán)和盤(pán)中物塊的重力,D正確;

故選BD。

(3) ①相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,該同學(xué)用刻度尺測(cè)出AC間的距離為S1,BD間的距離為S2,則打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度,根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律知道B點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于A點(diǎn)到C點(diǎn)的平均速度,

可求得加速度;

直觀反映兩個(gè)物理量的關(guān)系是要找出這兩個(gè)量的線(xiàn)性關(guān)系,即畫(huà)出直線(xiàn)圖象,見(jiàn)圖

根據(jù)圖象可知,當(dāng)F不變時(shí),加速度a與質(zhì)量m成反比;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,汽車(chē)在拱形橋上由 A 勻速率運(yùn)動(dòng)到 B,以下說(shuō)法正確的是

A. 牽引力與克服摩擦力做的功相等

B. A 運(yùn)動(dòng)到 B,汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

C. 合外力對(duì)汽車(chē)不做功

D. 牽引力和重力做的總功大于克服摩擦力做的功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平面上有一木板,質(zhì)量為 M2kg,板左端放有質(zhì)量為 m=1kg 的物塊(視為 質(zhì)點(diǎn)),已知物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ10.2,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ20.4。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取 g=10m/s2。

1)現(xiàn)用水平力 F 拉動(dòng)木板,為使物塊與木板一起運(yùn)動(dòng)而不相對(duì)滑動(dòng),求拉力 F 大小范圍?

2)若拉動(dòng)木板的水平力 F15N,由靜止經(jīng)時(shí)間 t1=4s 立即撤去拉力 F,再經(jīng)t2=1s物塊恰好到達(dá)板右端,求板長(zhǎng) L=?

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【題目】如圖,海王星繞太陽(yáng)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),P為近日點(diǎn),Q為遠(yuǎn)日點(diǎn),M,N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn),運(yùn)行的周期為,若只考慮海王星和太陽(yáng)之間的相互作用,則海王星在從P經(jīng)過(guò)M、Q到N的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )

A. 從P到M所用的時(shí)間等于

B. 從Q到N階段,機(jī)械能逐漸變大

C. 從P到Q階段,速率逐漸變大

D. 從M到N階段,萬(wàn)有引力對(duì)它先做負(fù)功后做正功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線(xiàn).當(dāng)一個(gè)帶正電的粒子(不計(jì)重力)從ab穿越這條電場(chǎng)線(xiàn)的軌跡如圖中的虛線(xiàn)所示.那么下列選項(xiàng)正確的是(

A. 點(diǎn)電荷一定帶負(fù)電

B. 帶電粒子在a點(diǎn)的加速度大于在b點(diǎn)的加速度

C. 帶電粒子在a點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于在b點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能

D. 帶電粒子在a點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能大于在b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)xoy坐標(biāo)系中分布著與水平方向夾45°角的勻強(qiáng)電場(chǎng),將一質(zhì)量為m,帶電量為q的小球,以某一初速度從O點(diǎn)豎直向上拋出,它的軌跡恰好滿(mǎn)足拋物線(xiàn)方程,且小球通過(guò)點(diǎn)p,已知重力加速度為g,則

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為

B. 小球初速度的大小為

C. 小球通過(guò)點(diǎn)P時(shí)的動(dòng)能為

D. 小球從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的過(guò)程中,電勢(shì)能減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可產(chǎn)生水平方向的,大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力.現(xiàn)將一套有球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室.小球孔徑略大于細(xì)桿直徑.如圖所示.

(1)當(dāng)桿水平固定時(shí),調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小,使小球在桿上做勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)小球所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍,求小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù).

(2)保持小球所受風(fēng)力不變,使桿與水平方向夾角為37°并固定,則小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上滑下距離s=3.75m所需時(shí)間為多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L的兩平行金屬板水平放置,接在直流電路中,圖中R為滑動(dòng)變阻器,一帶電微粒自?xún)砂遄髠?cè)中央以某初速度v0平行于金屬板進(jìn)入兩板間,若將變阻器的滑片P置于最下端b處,帶電微粒將落在下板上距離左端處,若滑片Pb端間電阻為18Ω,帶電微粒將沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),若要微粒不打到金屬板上,則滑片Pb端間電阻R的范圍應(yīng)為(  )

A. 12Ω<R<20Ω B. 16Ω<R<20Ω

C. 12Ω<R<24Ω D. 16Ω<R<24Ω

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在中央電視臺(tái)挑戰(zhàn)不可能節(jié)目中,選手正沿傾斜鋼絲小心翼翼地緩慢上行。在這一過(guò)程中

A. 鋼絲對(duì)人的作用力垂直鋼絲向上

B. 選手受到鋼絲的摩擦力沿鋼絲斜向下

C. 選手手中的平衡桿所受合力豎直向上

D. 鋼絲對(duì)選手的支持力和選手對(duì)鋼絲的壓力是一對(duì)作用力和反作用力

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