X射線

A．不是電磁波                           B．具有反射和折射的特性

C．只能在介質(zhì)中傳播                     D．不能發(fā)生干涉和衍射

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，物塊a、b和c的質(zhì)量相同，a和b、b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連，通過系在a上的細(xì)線懸掛于固定點O；整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)；現(xiàn)將細(xì)繩剪斷，將物塊a的加速度記為a1，S1和S2相對原長的伸長分別為△l1和△l2，重力加速度大小為g，在剪斷瞬間

A.a1=3g          B.a1=0           C. △l1=2△l2           D. △l1=△l2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，三個質(zhì)量相同的滑塊A、B、C，間隔相等地靜置于同一水平軌道上。現(xiàn)給滑塊A向右的初速度v0，一段時間后A與B發(fā)生碰撞，碰后AB分別以、的速度向右運動，B再與C發(fā)生碰撞，碰后B、C粘在一起向右運動�；瑝KA、B與軌道間的動摩擦因數(shù)為同一恒定值。兩次碰撞時間極短。求B、C碰后瞬間共同速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


高空作業(yè)須系安全帶.如果質(zhì)量為的高空作業(yè)人員不慎跌落，從開始跌落到安全帶對人剛產(chǎn)生作用力前人下落的距離為（可視為自由落體運動）.此后經(jīng)歷時間安全帶達(dá)到最大伸長，若在此過程中該作用力始終豎直向上。則該段時間安全帶對人的平均作用力大小為

A.       B.        C.       D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


題9圖為某種離子加速器的設(shè)計方案.兩個半圓形金屬盒內(nèi)存在相同的垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場.其中MN和是間距為的兩平行極板，其上分別有正對的兩個小孔和，，P為靶點，（為大于1的整數(shù)）.極板間存在方向向上的勻強(qiáng)電場，兩極板間電壓為。質(zhì)量為、帶電量為的正離子從點由靜止開始加速，經(jīng)進(jìn)入磁場區(qū)域。當(dāng)離子打到極板上區(qū)域（含點）火外殼上時將會被吸收.兩虛線之間的區(qū)域無電場和磁場存在，離子可勻速穿過。忽略相對論效應(yīng)和離子所受的重力。求：

（1）離子經(jīng)過電場僅加速一次后能打到P點所需的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小；

（2）能使離子打到P點的磁感應(yīng)強(qiáng)度的所有可能值；

（3）打到P點的能量最大的離子在磁場匯總運動的時間和在電場中運動的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：


經(jīng)過一系列衰變和衰變后變成，則比少

A．16個中子，8個質(zhì)子               B．8個中子，16個質(zhì)子

C．24個中子，8個質(zhì)子               D．8個中子，24個質(zhì)子

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科目：高中物理 來源： 題型：


監(jiān)控系統(tǒng)控制電路如圖所示，電鍵S閉合時，系統(tǒng)白天和晚上都工作，電鍵S斷開時，

系統(tǒng)僅晚上工作。在電路中虛框處分別接入光敏電阻（受光照時阻值減�。┖投ㄖ惦娮�，則電路中

A．C是“與門”，A是光敏電阻      B．C是“與門”，B是光敏電阻

C．C是“或門”，A是光敏電阻      D．C是“或門”，B是光敏電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：


簡易溫度計構(gòu)造如圖所示。兩內(nèi)徑均勻的豎直玻璃管下端與軟管連接，在管中灌入液體后，將左管上端通過橡皮塞插入玻璃泡。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，調(diào)節(jié)右管的高度，使左右兩管的液面相平，在左管液面位置標(biāo)上相應(yīng)的溫度刻度，多次改變溫度，重復(fù)上述操作。

（1）（單選題）此溫度計的特點是

A．刻度均勻，刻度值上小下大

B．刻度均勻，刻度值上大下小

C．刻度不均勻，刻度值上小下大

D．刻度不均勻，刻度值上大下小

（2）（多選題）影響這個溫度計靈敏度的因素有

A．液體密度      B．玻璃泡大小     C．左管內(nèi)徑粗細(xì)     D．右管內(nèi)徑粗細(xì)

（3）若管中液體是水銀，當(dāng)大氣壓變?yōu)?5cmHg時，用該溫度計測得的溫度值________（選填“偏大”或“偏小”）。為測得準(zhǔn)確的溫度，在測量時需__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：


（1）如圖1所示，ABC為一固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道，BC段水平，AB段與BC段平滑連接。質(zhì)量為m1的小球從高位處由靜止開始沿軌道下滑，與靜止在軌道BC段上質(zhì)量為m2的小球發(fā)生碰撞，碰撞后兩球兩球的運動方向處于同一水平線上，且在碰撞過程中無機(jī)械能損失。求碰撞后小球m2的速度大小v2；

（2）碰撞過程中的能量傳遞規(guī)律在物理學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。為了探究這一規(guī)律，我們才用多球依次碰撞、碰撞前后速度在同一直線上、且無機(jī)械能損失的簡化力學(xué)模型。如圖2所示，在固定光滑水平軌道上，質(zhì)量分別為m1、m2、m3……mn-1、mn……的若干個球沿直線靜止相間排列，給第1個球初能Ek1，從而引起各球的依次碰撞。定義其中第n個球經(jīng)過依次碰撞后獲得的動能Ekn與Ek1之比為第1個球?qū)Φ?i>n個球的動能傳遞系數(shù)k1n。

a) 求k1n

b) 若m1=4m0，mk=m0，m0為確定的已知量。求m2為何值時，k1n值最大

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