【題目】電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,使用電源_____(填“交流”或“直流”),電壓為_____V,某同學(xué)研究小車(chē)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)將其接到頻率為50HZ的電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫(huà)出);s1=3.59cm;s2=4.41cm;s3=5.19cm;s4=5.97cm;s5=6.78cm;s6=7.64cm;則小車(chē)的加速度a=_____m/s2,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度vB=_____m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想探究剛買(mǎi)來(lái)的遙控電動(dòng)車(chē)的性能,他找來(lái)一個(gè)廢氣的輸液瓶,制作了圖甲所示裝置,瓶?jī)?nèi)裝上墨水,通過(guò)調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)使墨水勻速滴下.該同學(xué)將這個(gè)裝置固定在小車(chē)的尾部,打開(kāi)開(kāi)關(guān)后,使小車(chē)從靜止開(kāi)始沿直線前進(jìn),接著在離出發(fā)點(diǎn)不遠(yuǎn)處,選擇墨跡間距較大的某點(diǎn)為起點(diǎn),用卷尺測(cè)量該點(diǎn)后面的10個(gè)點(diǎn)到到該點(diǎn)后面的10個(gè)點(diǎn)到該點(diǎn)的距離,如圖乙所示.
實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的數(shù)據(jù)在下面的表格中.
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
距離(m) | 0 | 1.556 | 3.198 | 4.926 | 6.740 | 8.640 | 10.540 | 12.440 | 14.330 | 16.240 | 18.140 |
(1)圖甲所示裝置相當(dāng)于物理實(shí)驗(yàn)室的_____(填儀器名稱(chēng))
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),可判斷小車(chē)所記錄的這段時(shí)間內(nèi)先做_____直線運(yùn)動(dòng)后做_____直線運(yùn)動(dòng)(填“勻速”“勻加速”或“勻減速”)
(3)若要知道相鄰兩滴墨水滴下的時(shí)間間隔T,一種可行的測(cè)量方法是從某滴墨水開(kāi)始下落計(jì)時(shí),并計(jì)數(shù)為1,數(shù)到第n滴墨水開(kāi)始下落停止計(jì)時(shí),記下這段時(shí)間為t,則相鄰兩滴墨水滴下的時(shí)間間隔T=_____.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個(gè)木塊間用輕彈簧相連,放在光滑水平面上,A靠緊豎直墻.用水平力F將B向左壓,使彈簧被壓縮一定長(zhǎng)度,靜止后彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能為E.這時(shí)突然撤去F,關(guān)于A、B和彈簧組成的系統(tǒng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 撤去F后,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒
B. 撤去F后,A離開(kāi)豎直墻前,系統(tǒng)動(dòng)量不守恒,機(jī)械能守恒
C. 撤去F后,A離開(kāi)豎直墻后,彈簧的彈性勢(shì)能最大值為E
D. 撤去F后,A離開(kāi)豎直墻后,彈簧的彈性勢(shì)能最大值為E/3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于功的說(shuō)法中正確的是
A.功有正功和負(fù)功,所以功是矢量
B.力對(duì)物體做功多,力一定大
C.力對(duì)物體不做功,物體位移一定為零
D.力對(duì)物體做了負(fù)功,也可以說(shuō)物體克服該力做了功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一陣風(fēng)吹過(guò)麥地,形成一片麥浪滾滾的現(xiàn)象,這滾滾的麥浪_____機(jī)械波;大型團(tuán)體操中,人群按照口令,輪流起立蹲下形成的“人浪”_____機(jī)械波。(填“是”或者“不是”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩車(chē)在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng),其圖像如下圖所示,圖中和的面積分別為和 .初始時(shí),甲車(chē)在乙車(chē)前方處。下列說(shuō)法正確的是
A. 若S0>S1,兩車(chē)相遇1次
B. 若,兩車(chē)相遇2次
C. 若,兩車(chē)相遇1次
D. 若,兩車(chē)相遇1次
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同。現(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿斜面下滑到底端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同。在這三個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是
A. 沿著1和2下滑到底端時(shí),物塊的速率不同,沿著2和3下滑到底端時(shí),物塊的速率相同
B. 沿著1下滑到底端時(shí),物塊的速度最大
C. 物塊沿若3下滑到底端的過(guò)程中,產(chǎn)生的熱量是最多的
D. 物塊沿著1和2下滑到底端的過(guò)程中,產(chǎn)生的熱鱟是一樣多的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】完全相同的甲、乙兩個(gè)物體放在同一水平地面上,分別在水平拉力F1、F2作用下,由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),分別經(jīng)過(guò)時(shí)間t0和4t0,速度分別達(dá)到2v0和v0時(shí)撤去F1、F2,甲、乙兩物體開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng),直到靜止.其速度隨時(shí)間變化情況如圖所示,則下列各項(xiàng)說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 若在F1、F2作用時(shí)間內(nèi)甲、乙兩物體的位移分別為s1、s2,則s1>s2
B. 若整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中甲、乙兩物體的位移分別為s1′、s2′,則s1′>s2′
C. 甲、乙兩物體勻減速過(guò)程的位移之比為4:1
D. 若在勻加速過(guò)程中甲、乙兩物體的加速度分別為a1和a2,則a1>a2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)帶電量為+q、質(zhì)量為m的圓環(huán),套在水平的粗細(xì)均勻的細(xì)桿上,它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ,細(xì)桿處于垂直紙面向里大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)以及水平向右大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,如圖所示。重力加速度為g,且qE>mg。靜止釋放帶電圓環(huán),則
A. 帶電圓環(huán)將做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),最后做勻速運(yùn)動(dòng)
B. 帶電圓環(huán)加速度先減小后增大
C. 帶電圓環(huán)最大加速度為 a=qE/m
D. 帶電圓環(huán)最終向右做勻速運(yùn)動(dòng),且最大速度為vm= +
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