【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，裝置如圖示．

(1)實(shí)驗(yàn)中,必要的措施是_________．（把選項(xiàng)前的字母填在橫線上）

A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接電壓可調(diào)的直流電源

B.細(xì)線必須與長(zhǎng)木板平行，先接釋放小車再通電源

C.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

D.平衡小車與長(zhǎng)木板間的摩擦力時(shí)應(yīng)把長(zhǎng)木板右端墊高

(2)他實(shí)驗(yàn)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02秒打一個(gè)點(diǎn)，某學(xué)生得到一條紙帶后，標(biāo)出了幾個(gè)計(jì)數(shù)且每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫出，s1=3.59cm, s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm．則小車的加速度a=________m/s2(要求充分利用測(cè)量數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打D點(diǎn)時(shí)小車的速度vD=____m/s．(結(jié)果均保留二位有效數(shù)字)

【答案】CD 0.80 0.56

【解析】

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流電源，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；細(xì)線必須與長(zhǎng)木板平行，先接通電源再釋放小車，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；為了使得小車受的拉力等于鉤碼的重力，必須使得小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量，選項(xiàng)C正確；平衡小車與長(zhǎng)木板間的摩擦力時(shí)應(yīng)把長(zhǎng)木板右端墊高，選項(xiàng)D正確；

（2）每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，故兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=5×0.02=0.1s；
根據(jù)逐差法可知，物體的加速度為：；D點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于EC間的平均速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一對(duì)平行光滑軌道放置在水平面上，兩軌道相距l=1m，左端用R=3Ω的電阻連接，一質(zhì)量m=0.5kg、電阻r=1Ω的導(dǎo)體棒與兩軌道垂直，靜止放在軌道上,軌道的電阻可忽略不計(jì)。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直軌道平面向上，現(xiàn)用水平恒力F沿軌道向右拉導(dǎo)體棒，導(dǎo)體棒由靜止開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)導(dǎo)體棒開始做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，電阻消耗的功率為3W。求：

（1）水平恒力F；

（2）導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)的速度；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某賓館大樓中的電梯下方固定有4根相同的豎直彈簧，其勁度系數(shù)均為k 。這是為了防止電梯在空中因纜繩斷裂而造成生命危險(xiǎn)。若纜繩斷裂后，總質(zhì)量為m的電梯下墜，4根彈簧同時(shí)著地而開始緩沖，電梯墜到最低點(diǎn)時(shí)加速度大小為 5g（g為重力加速度大�。�，下列說(shuō)法正確的是

A. 電梯墜到最低點(diǎn)時(shí)，每根彈簧的壓縮長(zhǎng)度為

B. 電梯墜到最低點(diǎn)時(shí)，每根彈簧的壓縮長(zhǎng)度為

C. 從彈簧著地開始至電梯下落到最低點(diǎn)的過程中，電梯先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)

D. 從彈簧著地開始至電梯下落到最低點(diǎn)的過程中，電梯始終處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，左側(cè)接有定值電阻R的光滑導(dǎo)軌處于垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，導(dǎo)軌間距為d。一質(zhì)量為m、阻值為r的金屬棒在水平拉力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，速度與位移始終滿足，棒與導(dǎo)軌接觸良好，則在金屬棒移動(dòng)的過程中

A. 通過R的電量與成正比

B. 金屬棒的動(dòng)量對(duì)時(shí)間的變化率增大

C. 拉力的沖量為

D. 電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為一列簡(jiǎn)諧波在t=2.0s時(shí)刻波的圖像，Q為x=4m的質(zhì)點(diǎn)，乙為甲圖中P質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像，下列說(shuō)法正確的是________

A.此波沿x軸負(fù)方向傳播

B.t=2.0s時(shí)，Q點(diǎn)位移為cm

C.s時(shí)，Q點(diǎn)到達(dá)正的最大位移處

D.s時(shí)，Q點(diǎn)回到平衡位置且向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)

E.質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)方程為cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾斜軌道的末端為半徑是R的光滑圓弧，現(xiàn)將該傾斜軌道豎直固定在高為h的水平桌面邊沿，并調(diào)整傾斜軌道的傾斜程度使其末端與桌面相切.在傾斜軌道上某一位置無(wú)初速度釋放一質(zhì)量為m的小球，通過測(cè)量小球落點(diǎn)的位置，就可以測(cè)出小球離開傾斜軌道的速率．某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得小球落點(diǎn)的位置到桌面邊沿的水平距離為x，重力加速度為g.求這次實(shí)驗(yàn)時(shí)：

(1)小球離開傾斜軌道后的速率；

(2)小球經(jīng)過軌道末端時(shí)對(duì)軌道的壓力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】抽水蓄能電站的工作原理是：在用電低谷時(shí)（如深夜），電站利用電網(wǎng)多余電能把水抽到高處蓄水池中，到用電高峰時(shí)，再利用蓄水池中的水發(fā)電。如圖所示，該電站竣工后蓄水池（上水庫(kù)）有效總庫(kù)容量（可用于發(fā)電）達(dá)5800萬(wàn)立方米，發(fā)電過程中上下水庫(kù)平均水位差500m，最大水位差540m，年抽水用電為2.4×1010kW·h，年發(fā)電量為1.8×1010kW·h（水的密度為ρ=1.0×103kg/m3，重力加速度為g=10m/s2，取下水庫(kù)水面為零勢(shì)能面）。則下列說(shuō)法正確的是

A. 抽水蓄能電站的總效率約為75%

B. 發(fā)電時(shí)流入下水庫(kù)的水流速度可達(dá)到110m/s

C. 蓄水池中能用于發(fā)電的水的重力勢(shì)能約為3.0×1013J

D. 該電站平均每天所發(fā)電能可供給某個(gè)城市居民用電（電功率以105kW計(jì)算）約500h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用大色拉油圓桶（去掉上半部）、小石子 d來(lái)測(cè)定水的折射率，如圖所示.當(dāng)桶內(nèi)沒有水時(shí)，從某點(diǎn)B恰能看到桶底邊緣的某點(diǎn)C；當(dāng)桶內(nèi)水的深度等于桶高的一半時(shí)，仍沿BC 方向看去，恰好看到桶底上的小石子A在圓桶的底面直徑CD上；用毫米刻度尺鍘得直徑CD=16.00cm，桶高DE=12.00cm；AC=3.50cm；光在真空中的傳播速度為c=3×108m/s，則

A. 水的折射率為

B. 水的折射率為

C. 光在水中的傳播速度為2×108m/s

D. 光在水中的傳播速度為2.25×108m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖，其矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω=10π rad/s，線圈的匝數(shù)N=10匝、電阻r=1Ω，線圈所圍面積S=0.1m2．線圈的兩端經(jīng)滑環(huán)和電刷與阻值R=9Ω的電阻相連，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T．在t=0時(shí)刻，線圈平面與磁場(chǎng)方向平行，（π取3.14，π2取10）則：

(1)從圖示位置開始計(jì)時(shí)，寫出通過R的電流的瞬時(shí)表達(dá)式；

(2)若在R兩端接一個(gè)交流電壓表，它的示數(shù)為多少？

(3)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周過程中，R上產(chǎn)生電熱Q為多少？

(4)線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過90°過程中，通過R的電荷量q為多少？

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