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在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端進行測量,根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù),利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關系圖線,如圖所示.根據(jù)圖線回答以下問題.

(1)彈簧的原長為________m.

(2)彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.

(3)分析圖線,總結出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關系式為                  

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


一物體做直線運動的圖象如圖所示,則該物體

 A、先做加速運動,后做減速運動,速度方向相同

   B、先做加速運動,后做減速運動,速度方向相反

C、先做減速運動,后做加速運動,速度方向相同

   D、先做減速運動,后做加速運動,速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列關于摩擦力的說法正確的是(  )

A.摩擦力的方向總與物體的運動方向相反

B.摩擦力的大小與相應的正壓力成正比

C.靜摩擦力的方向與接觸物體相對運動趨勢的方向相反

D.運動著的物體不可能受靜摩擦力作用,只能受滑動摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:


質點做直線運動的v ­t圖象如圖所示,規(guī)定向右為正方向,則該質點在前3 s內平均速度的大小和方向分別為

A.0.25 m/s 向右

B.0.25 m/s 向左

C.1 m/s 向右

D.1 m/s 向左

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關于速度和加速度的關系,以下說法正確的有

A.加速度方向為正時,速度一定增大

B.加速度越大,速度變化得越快

C.加速度不變,速度也保持不變

D.加速度變小,速度大小可能變大

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示是物體做直線運動的v-t圖像,由圖可知,該物體(  )

A.第1s內和第3s內的運動方向相反

B.第3s內和第4s內的加速度相同

C.第1s內和第4s內的位移大小不相等

D.0~2s和0~4s內的平均速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,AB兩物體的重力分別是GA=3 N,GB=4 N.A用細線懸掛在頂板上,B放在水平面上,A、B間輕彈簧中的彈力F1=2 N,則細線中的張力F2B對地面的壓力F3的可能值分別是(  )

A.5 N和6 N              B.5 N和2 N

C.1 N和2 N              D.1 N和6 N

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如圖所示為兩電阻R1和R2的伏安特性曲線。若把這兩個電阻并聯(lián)在電路中,正常工作時它們的電阻值及發(fā)熱功率之比是(  )

A.R1︰R2=1︰4    P1︰P2=2︰1

B.R1︰R2=1︰2    P1︰P2=4︰1

C.R1︰R2=1︰2    P1︰P2=2︰1

D.R1︰R2=1︰4    P1︰P2=4︰1

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,直線A為電源a的路端電壓與電流的關系圖像,直線B為電源b的路端電壓與電流的關系圖像,直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關系圖像.將這個電阻R分別接到a,b兩電源上,那么(    )

    A.R接到a電源上,電源的輸出功率較小,電源的效率較高

    B.R接到a電源上,電源的輸出功率較大,但電源效率較低

    C.R接到b電源上,電源的輸出功率較小,電源的效率較低

D.R接到b電源上,電源的輸出功率較大,但電源效率較高

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