如圖所示，直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖像，直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖像，直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖像．將這個電阻R分別接到a，b兩電源上，那么（    ）

    A．R接到a電源上，電源的輸出功率較小，電源的效率較高

    B．R接到a電源上，電源的輸出功率較大，但電源效率較低

    C．R接到b電源上，電源的輸出功率較小，電源的效率較低

D．R接到b電源上，電源的輸出功率較大，但電源效率較高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端進(jìn)行測量，根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖線，如圖所示．根據(jù)圖線回答以下問題．

（1）彈簧的原長為________m．

（2）彈簧的勁度系數(shù)為________N/m．

（3）分析圖線，總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關(guān)系式為                  ．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑絕緣的斜面傾角為37o，一帶電量為+q的小物體質(zhì)量為m，置于斜面上，當(dāng)沿水平方向加一如圖所示的勻強(qiáng)電場時，小物體恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，從某時刻開始，電場強(qiáng)度突然減為原來的1/2，求：

（1）原來電場強(qiáng)度的大小

（2）當(dāng)電場強(qiáng)度減小后物體沿斜面下滑距離為L時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體靜止開始勻加速直線運(yùn)動時間t，位移s。則第一個t/2位移是    ；第一個s/2所用時間是      。

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科目：高中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)Ｓ閉合時，電燈不亮，電流表無讀數(shù)，電壓表讀數(shù)接近為電源電壓，以下可能的情況是（    ）

Ａ. 電流表中斷路，Ｌ１和Ｌ２都完好

Ｂ. Ｌ１燈絲斷路，電流表和Ｌ２都完好

Ｃ. Ｌ２燈絲斷路，電流表和Ｌ１都完好

Ｄ. Ｌ１和Ｌ２燈絲都斷路，而電流表完好

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)將一個帶電量為0.1 C的正點電荷放人勻強(qiáng)電場中，測得其受到的電場力大小為l N，方向水平向左，則此電場的電場強(qiáng)度大小為      N／C。若將另一點電荷放人該電場中，測得其受到的電場力大小為0.5 N，則此點電荷的電量大小為       C。

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于胡克定律，下列說法不正確的是

A．由k＝F/x可知，勁度系數(shù)k與彈力F成正比，與彈簧的長度改變量成反比

B．由F＝kx可知，在彈性限度內(nèi)彈力F的大小與彈簧形變量x成正比

C．彈簧的勁度系數(shù)k是由本身的性質(zhì)決定的，與彈力F的大小和形變量x的大小無關(guān)

  D．彈簧的勁度系數(shù)在數(shù)值上等于彈簧伸長(或縮短)單位長度時彈力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，、為兩塊豎直放置的金屬板，是一只靜電計，開關(guān)合上時，靜電計張開一個角度，下述情況中可使指針張角增大的是（  ）

A．合上，使、兩板靠近一些    

B．合上，使、正對面積錯開一些

C．?dāng)嚅_，使、間距靠近一些    

D．?dāng)嚅_，使、正對面積錯開一些

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科目：高中物理 來源： 題型：


公路巡警開車在高速公路上以100 km/h的恒定速度巡查,在同一車道上巡警車向前方的一輛轎車發(fā)出一個已知頻率的電磁波,如果該電磁波被那輛轎車反射回來時,巡警車接收到的電磁波的頻率比發(fā)出時低,說明那輛轎車的車速（     ）

A.高于100 km/h         B.低于100 km/h

C.等于100 km/h         D.無法確定

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同步練習(xí)冊答案