16．用萬用表的交流擋測得電源插座中的電壓為220v，則這個電壓的有效值為220V，最大值為311V．

分析 生活用電是正弦式交流電，是220V的電壓；動力電路電壓為380V．

解答 解：用萬用表的交流擋測得電源插座中的電壓為220V，是有效值；
最大值為：Um=$\sqrt{2}U$=$\sqrt{2}×220V≈311V$；
故答案為：220V，311V．

點評 本題關(guān)鍵是明確交流四值的關(guān)系，知道交流四值是有效值、最大值、瞬時值和平均值，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家做出了杰出貢獻(xiàn)．下列敘述中正確的是（　�。�
A．根據(jù)伽利略等科學(xué)家關(guān)于“力和運動的關(guān)系”的觀點，牛頓總結(jié)出牛頓第一定律
B．開普勒通過多年對行星運動的觀測，總結(jié)出了萬有引力定律
C．安培首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D．赫茲最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，一個電荷量為q，質(zhì)量為m的帶電粒子以速度v垂直進(jìn)入平行板電容器中（不計粒子的重力），已知極板的長度為l，兩極板間的距離為d，兩極板間的電壓為U，若要保證粒子能飛出電容器，求U的范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．一同學(xué)在用下面的電路原理圖測定電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中：

（1）在閉合電鍵s前滑動變阻器的滑動頭應(yīng)放在a端．
（2）現(xiàn)備有以下器材：
A．干電池1個  
B．滑動變阻器（0～50Ω，額定電流2A） 
C．滑動變阻器（0～1750Ω，額定電流0.1A） 
D．電壓表（0～3V，內(nèi)阻30kΩ） 
E．電壓表（0～15V，內(nèi)阻60kΩ）
F．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻1Ω）
G．電流表（0～3A，內(nèi)阻0.2Ω）
其中滑動變阻器應(yīng)選B，電流表應(yīng)選F，電壓表應(yīng)選D（填寫字母序號即可）
（3）圖2是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象．由此可知這個干電池的電動勢E=1.5V，內(nèi)電阻r=1.0Ω．

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11．如圖1所示為“探究加速度與物體受力及質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的托盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車后面所拖的紙帶穿過電火花打點計時器，打點計時器接50HZ交流電．小車的質(zhì)量為m1，托盤及砝碼的質(zhì)量為m2．實驗處理數(shù)據(jù)時，將托盤及砝碼的重力視為小車所受拉力．

①下列說法正確的有CD．
A．長木板C必須保持水平
B．實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．實驗中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D．作a-$\frac{1}{m_1}$圖象便于得出加速度與質(zhì)量關(guān)系
②實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象，可能是圖2中的圖線丙．（選填“甲、乙、丙”）
③圖3為某次實驗得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的四個計數(shù)點之間的距離，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，第2段的數(shù)據(jù)被漏記了．由此可求得小車的加速度的大小是0.49m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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1．如圖所示，質(zhì)量為m的小滑塊靜止在半球體上，它與球心連線跟水平地面的夾角為θ，重力加速度為g，
（1）求小滑塊受到的摩擦力大小f；
（2）求小滑塊對半球體的壓力大小F．

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8．質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電圓環(huán)套在豎直絕緣長桿上，環(huán)與桿間的動摩擦因數(shù)為μ，整個裝置處于磁感應(yīng)強度為B的水平方向的勻強磁場中，如圖所示，現(xiàn)將環(huán)由靜止釋放，經(jīng)時間t環(huán)恰好達(dá)穩(wěn)定速度，求此過程環(huán)下落的高度h．

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5．彈簧A和B分別是1m和0.5m，勁度系數(shù)分別是100N/m和150N/m，當(dāng)把它們串聯(lián)后拉到距離為2m的兩個柱子上固定則彈簧A的長度是（　�。�
A．1.1mB．1.3mC．1.5mD．1.2m

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10．從同一高處以不同的速度水平拋出兩個質(zhì)量不同的石子，如果不計空氣阻力，則下列說法正確的是（　�。�
A．初速度大的先落地B．質(zhì)量大的先落地
C．兩個石子同時落地D．無法判斷

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