【題目】如圖所示,兩平行的金屬導(dǎo)軌安裝在豎直面上,導(dǎo)軌間距為L、足夠長,下部條形勻強(qiáng)磁場的寬度為d,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向與導(dǎo)軌平面垂直,上部條形勻強(qiáng)磁場的寬度為2d,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0,方向平行導(dǎo)軌平面向下,在上部磁場區(qū)域的上邊緣水平放置導(dǎo)體棒(導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌絕緣),導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間存在摩擦,動摩擦因數(shù)為μ。長度為2d的絕緣棒將導(dǎo)體棒和正方形的單匝線框連接在一起組成“”型裝置,總質(zhì)量為m,置于導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒中通以大小恒為I的電流(由外接恒流源產(chǎn)生,圖中未圖出),線框的邊長為d(d<L),下邊與磁場區(qū)域上邊界重合。將裝置由靜止釋放,導(dǎo)體棒恰好運(yùn)動到下部磁場區(qū)域的下邊界處返回,導(dǎo)體棒在整個運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌接觸并且相互垂直。重力加速度為g。
求:
(1)裝置剛開始時導(dǎo)體棒受到安培力的大小和方向;
(2)裝置從釋放到開始返回的過程中,線框中產(chǎn)生的焦耳熱Q;
(3)線框第一次穿出下方磁場下邊時的速度;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,粗糙水平面上有一個長L=lm、質(zhì)量M=3kg的長木板,木板上表面左半部分粗糙,右半部分光滑,木板與地面間的動摩擦因數(shù)。質(zhì)量m=lkg的物塊放置在木板的右端,物塊與木板左半部分的動摩擦因數(shù)。在木板右端施加如圖乙所示的水平拉力,g取。求:
⑴木板剛開始運(yùn)動時的加速度大;
⑵物塊運(yùn)動多長時間后與木板速度相同;
⑶經(jīng)過t=2.5s物塊運(yùn)動的位移大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在水平向右的勻強(qiáng)電場中有一固定點(diǎn)O,用一根長度L=0.4m的絕緣細(xì)線把質(zhì)量m=0.1kg、電量q=7.5×10-4C的帶正電小球懸掛在O點(diǎn),小球靜止在B點(diǎn)時細(xì)線與豎直方向的夾角為θ=37°,現(xiàn)將小球拉至位置A使細(xì)線水平后由靜止釋放,取g = 10m/s2,cos37°= 0.8,sin37°= 0.6;
求:(1)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大。
(2)小球運(yùn)動通過最低點(diǎn)C時的速度大;
(3)小球通過最低點(diǎn)C時細(xì)線對小球的拉力大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖(甲)為手機(jī)及無線充電板,圖(乙)為充電原理示意圖。充電板接交流電源,對充電板供電,充電板內(nèi)的送電線圈可產(chǎn)生交變磁場,從而使手機(jī)內(nèi)的受電線圈產(chǎn)生交變電流,再經(jīng)整流電路轉(zhuǎn)變成直流電后對手機(jī)電池充電。為方便研究,現(xiàn)將問題做如下簡化:設(shè)受電線圈的匝數(shù)為n,面積為S,總電阻(含所接元件)為R,若在t1到t2時間內(nèi),磁場垂直于受電線圈平面向上穿過線圈,其磁感應(yīng)強(qiáng)度由B1增加到B2。下列說法正確的是( )
A. 在t1到t2時間內(nèi),c點(diǎn)的電勢高于d點(diǎn)的電勢
B. 在t1到t2時間內(nèi),受電線圈通過的電量為
C. 若只增加送電線圈匝數(shù),可使c、d之間的電壓減小
D. 受電線圈中的電流大小與交流電的頻率無關(guān)
【答案】BC
【解析】根據(jù)楞次定律可知,受電線圈內(nèi)部產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向俯視為順時針,受電線圈中感應(yīng)電流方向由c到d,所以c點(diǎn)的電勢低于d點(diǎn)的電勢,故A錯誤;根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可得: ,根據(jù)歐姆定律可得: ,通過的電荷量為: ,聯(lián)立可得: ,故B正確;若只增加送電線圈匝數(shù),相當(dāng)于增大變壓器的原線圈匝數(shù),所以c、d之間的電壓減小,故C正確;受電線圈是通過電磁感應(yīng)獲得能量的,所以受電線圈中的電流大小與交流電的頻率無關(guān),故D錯誤。所以BC正確,AD錯誤。
【題型】多選題
【結(jié)束】
15
【題目】以下有關(guān)物理學(xué)史的說法正確的有( )
A. 愛因斯坦首先發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng),并做出了解釋。
B. 法拉第第一個提出了場的概念,并用電場線來描述場的強(qiáng)弱和方向
C. 玻爾提出的原子理論認(rèn)為原子處在具有一定能量的定態(tài)中,雖然電子做變速運(yùn)動,但不向外輻射能量。
D. 根據(jù)玻爾理論,一個處于n=4能級的氫原子回到n=1的狀態(tài)過程中,最多可放出6種頻率不同的光子。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)電阻為r.理想電壓表V1、V2示數(shù)為 U1、U2,其變化量的絕對值分別為△U1和△U2;流過電源的電流為I,其變化量的絕對值為△I.當(dāng)滑動變阻器的觸片從右端滑到左端的過程中(燈泡電阻不變化)
A. 小燈泡L3變暗,L1、L2變亮
B.
C. 不變
D. 不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究過山車的原理,某興趣小組提出了下列設(shè)想:取一個與水平方向夾角為37°、長為l = 2.0m的粗糙傾斜軌道AB,通過水平軌道BC與豎直圓軌道相連,出口為水平軌道DE,整個軌道除 AB 段以外都是光滑的。其AB 與BC 軌道以微小圓弧相接,如圖所示.一個小物塊以初速度v0=4.0m/s從某一高處水平拋出,到A點(diǎn)時速度方向恰好沿 AB 方向,并沿傾斜軌道滑下.已知物塊與傾斜軌道的動摩擦因數(shù) μ = 0.50.(g=10m/s2、sin37°= 0.60、cos37° =0.80)
⑴求小物塊到達(dá)A點(diǎn)時速度。
⑵要使小物塊不離開軌道,并從軌道DE滑出,求豎直圓弧軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件?
⑶為了讓小物塊不離開軌道,并且能夠滑回傾斜軌道 AB,則豎直圓軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】宇宙中,兩顆靠得比較近的恒星,只受到彼此之間的萬有引力作用互相繞轉(zhuǎn),稱之為雙星系統(tǒng).在浩瀚的銀河系中,多數(shù)恒星都是雙星系統(tǒng).設(shè)某雙星系統(tǒng)A、B繞其連線上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動,如圖所示.若AO>OB,則( )
A. 星球A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量
B. 星球A的線速度一定大于B的線速度
C. 雙星間距離一定,雙星的質(zhì)量越大,其轉(zhuǎn)動周期越大
D. 雙星的質(zhì)量一定,雙星之間的距離越大,其轉(zhuǎn)動周期越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一對間距可變的平行金屬板C、D水平放置,兩板間有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場B。兩板通過滑動變阻器與鉛蓄電池相連,這種鉛蓄電池能快速轉(zhuǎn)換到“逆變”狀態(tài),即外界電壓過低時能向外界提供一定的供電電壓,當(dāng)外界電壓超過某一限定值時可轉(zhuǎn)換為充電狀態(tài),閉合開關(guān)S后,有一束不計(jì)重力的帶正電粒子從左側(cè)以一定的速度射入兩板間恰能做直線運(yùn)動,現(xiàn)對入射粒子或?qū)ρb置進(jìn)行調(diào)整,則下列有關(guān)描述正確的是( )
A.若僅將帶正電的粒子換長帶負(fù)電的粒子,也能直線通過
B.若只增大兩板間距到一定程度時可使鉛蓄電池處于充電狀態(tài)
C.若將滑動變阻器觸頭P向a端滑動,可提高C板的電勢
D.若只減小入射粒子的速度,可使鉛蓄電池處于充電狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動員做低空跳傘表演,離地面179m離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動,當(dāng)自由下落80m時打開降落傘,傘張開后做勻減速運(yùn)動,跳傘運(yùn)動員到達(dá)地面時速度為4m/s,g=10m/s2求:
(1)傘張開后運(yùn)動員的加速度為多大?
(2)運(yùn)動員離開飛機(jī)后,經(jīng)過多少時間才能到達(dá)地面。
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