如圖所示，將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側(cè)用細繩固定于墻壁。開始時a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態(tài)，兩細繩均有拉力，a所受摩擦力fa≠0，b所受摩擦力fb=0。現(xiàn)將左側(cè)細繩剪斷，則剪斷瞬間

A．fa大小方向都不改變B．fa方向可能改變
C．fb≠0，方向可能向左D．fb≠0，方向可能向右

B

解析試題分析：剪斷繩前,由于a受彈簧的彈力和細繩拉力大小關(guān)系不確定，所以所受靜摩擦力方向可能向左也可能向右，但是剪斷繩后a受的摩擦力一定向左，A錯誤，B正確；剪斷瞬間彈簧伸長量還來不及改變，因此b的受力情況沒有改變，所受摩擦力fb=0，CD錯誤。
考點：本題考查了摩擦力大小和方向的分析判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，粗糙的水平地面上有一質(zhì)量為M的斜劈，一質(zhì)量為m的滑塊在豎直向下的F力作用下恰好沿斜劈勻速下滑，此時斜劈保持靜止，則下列說法中正確的是（    ）

A．物塊勻速下滑的過程中，斜劈對滑塊的作用力為mg 
B．物塊勻速下滑的過程中，地面對斜劈的摩擦力零，支持力為（Mg+mg+F） 
C．若在物體運動的過程中增大F，滑塊受到的摩擦力不變 
D．若在物體運動的過程中增大F，地面將對斜劈產(chǎn)生向左的摩擦力 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，用水平力F將物體P壓在豎直墻上，假定物體P始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列判斷中正確的是（ ）

A．若增大F，則P受到的摩擦力增大
B．若增大F，則P受到的摩擦力不變
C．若增大P的質(zhì)量，則P受到的摩擦力變大
D．若增大P的質(zhì)量，則P受到的摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，質(zhì)量為M的物體內(nèi)有光滑圓形軌道，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊沿該圓形軌道在豎直面內(nèi)作圓周運動。A、C點為圓周的最高點和最低點，B、D點是與圓心O同一水平線上的點。小滑塊運動時，物體M在地面上靜止不動，則物體M對地面的壓力N和地面對M的摩擦力有關(guān)說法正確的是（     ）

A.小滑塊在A點時，N＞Mg，摩擦力方向向左
B.小滑塊在B點時，N＝Mg，摩擦力方向向右
C.小滑塊在C點時，N＝（M＋m）g，M與地面無摩擦
D.小滑塊在D點時，N＝（M＋m）g，摩擦力方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個物體相互接觸，關(guān)于接觸處的彈力和摩擦力，以下說法正確的是

A．一定有彈力，但不一定有摩擦力
B．如果有彈力，則一定有摩擦力
C．如果有摩擦力，則一定有彈力
D．如果有摩擦力，則其大小一定與彈力成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一質(zhì)量為m的物塊靜止在質(zhì)量為M傾角為的斜面上，斜面放在水平桌面上，則：

A．物塊受到的摩擦力大小為mgcos
B．斜面對物塊的支持力為mgsin
C．斜面對桌面的壓力大小為(m+M)g
D．桌面受到的摩擦力大小為mgsin

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊P在質(zhì)量為M的長木板ab上滑行，長木板放在水平地面上一直處于靜止?fàn)顟B(tài)．若長木板ab與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1，木塊P與長木板ab間的動摩擦因數(shù)為μ2，則長木板ab受到地面的摩擦力大小為(　　)

A．μ1Mg B．μ1(m＋M)g
C．μ2mg D．μ1Mg＋μ2mg

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平地面上疊放著A、B兩物塊。F是作用在物塊B上的水平恒力，物塊A、B以相同的速度一起做勻速直線運動，若在運動中突然將F改為作用在物塊A上，則此后A、B的運動可能是（   ）

A．A、B將仍以相同的速度做勻速運動
B．A做加速運動，B做減速運動，A、B最終分離
C．A做減速運動，B做加速運動，A、B最終分離
D．A、B最終以共同的加速度做勻加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，人站在自動扶梯上不動，隨扶梯向上勻速運動，下列說法中正確的是(　　)

A．重力對人做負(fù)功　　　 B．摩擦力對人做正功
C．支持力對人做負(fù)功 D．合力對人做功為零

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同步練習(xí)冊答案