【題目】某學(xué)習(xí)小組探究“功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都完全相同。每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶求出。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可以得出“功與物體速度變化的關(guān)系”。

①實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車受到的摩擦力，其最根本的目的是___________。

A．防止小車不能被橡皮筋拉動(dòng)

B．便于小車獲得較大的彈射速度

C．防止紙帶上點(diǎn)跡不清晰

D．保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功

②關(guān)于橡皮筋做功，下列說(shuō)法正確的是___________。

A．橡皮筋做功的具體值可以直接測(cè)量

B．橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功

C．通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加

D．若橡皮筋伸長(zhǎng)量變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，則橡皮筋做功也增加為原來(lái)的2倍

③如圖是某同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中得到的一條紙帶，O、A、B、C、D、E、F為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm，若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz，則由該紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋做功結(jié)束時(shí)小車的速度是__________m/s。

【答案】①D ②C ③2.23

【解析】試題分析：①平衡摩擦力的目的是保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功，而沒(méi)有其他力的功，選擇答案D。 ②橡皮筋做的功是通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)，可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加，即如果一條橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條做的功分別為2W,3W,4W……; ③橡皮筋做功結(jié)束時(shí)小車的速度應(yīng)該是由EF段決定的速度，。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈中輸入電壓U1＝3 300 V，副線圈兩端電壓U2為220 V，輸出端連有完全相同的兩個(gè)燈泡L1和L2，繞過(guò)鐵芯的導(dǎo)線所接的電壓表的示數(shù)U＝2 V，求：

(1)原線圈n1等于多少匝；

(2)當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電流表A2的示數(shù)I2＝5 A，則電流表A1的示數(shù)I1為多少；

(3)當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)I1′等于多少．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員由高空沿豎直方向落下，經(jīng)過(guò)2s開啟降落傘，此后再過(guò)18s落地。速度傳感器記錄此過(guò)程運(yùn)動(dòng)的-t圖象如圖所示（在0～2s時(shí)間內(nèi)的圖線是直線）。根據(jù)圖象信息可知

A. 整個(gè)下落過(guò)程中，傘受到的空氣阻力一直增大

B. t=16s時(shí)跳傘運(yùn)動(dòng)員所受重力的功率最大

C. 跳傘運(yùn)動(dòng)員下落的總高度約為250m

D. 前2s跳傘運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形軌道在B點(diǎn)銜接，導(dǎo)軌半徑為R，一個(gè)質(zhì)量為m的靜止物塊在A處壓縮彈簧，在彈力的作用下獲某一向右速度，當(dāng)它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌瞬間對(duì)導(dǎo)軌的壓力為其重力的7倍，之后向上運(yùn)動(dòng)恰能完成半圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)C點(diǎn)，求：

（1）彈簧對(duì)物塊的彈力做的功；

（2）物塊從B到C克服阻力做的功；

（3）物塊離開C點(diǎn)后落回水平面時(shí)動(dòng)能的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛運(yùn)輸貨車上裝運(yùn)了一個(gè)木箱,木箱沒(méi)有固定。已知該貨車在水平路面上沿直線運(yùn)動(dòng),且貨車與木箱整體所受水平路面的阻力大小恒為f=4×103N,該貨車的額定功率為P=80kW，貨車和木箱的總質(zhì)量為M=2×103kg。木箱與貨車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u=0.2,重力加速度g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，求：

（1）貨車行駛的最大速度vm？

（2）為了保證加速過(guò)程中木箱與貨車不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，貨車的最大加速度？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，兩光滑且平行的固定水平桿位于同一豎直平面內(nèi)，兩靜止小球m1、m2分別穿在兩桿上，兩球間連接一個(gè)保持原長(zhǎng)的豎直輕彈簧，現(xiàn)給小球m2一個(gè)水平向右的初速度v0.如果兩桿足夠長(zhǎng)，則在此后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. m1、m2及彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒

B. 彈簧最長(zhǎng)時(shí)，其彈性勢(shì)能為m2v02

C. m1、m2速度相同時(shí)，共同速度為

D. m1、m2及彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一砝碼和一輕彈簧構(gòu)成彈簧振子，圖甲所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動(dòng)．勻速轉(zhuǎn)動(dòng)把手時(shí)，曲桿給彈簧振子一驅(qū)動(dòng)力，使振子做受迫振動(dòng)．把手勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的周期就是驅(qū)動(dòng)力的周期，改變把手勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的速度就可以改變驅(qū)動(dòng)力的周期．若保持把手不動(dòng)，給砝碼一向下的初速度，砝碼便做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振動(dòng)圖線如圖乙所示．當(dāng)把手以某一速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，受迫振動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，砝碼的振動(dòng)圖象如圖丙所示．若用表示彈簧振子的固有周期， 表示驅(qū)動(dòng)力的周期， 表示受迫振動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定后砝碼振動(dòng)的振幅，則（ ）

A. 由圖線可知

B. 由圖線可知

C. 當(dāng)在附近時(shí)， 顯著增大；當(dāng)比小得多或大得多時(shí)， 很小

D. 當(dāng)在附近時(shí)， 顯著增大；當(dāng)比小得多或大得多時(shí)， 很小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)豎直固定的光滑長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌，間距為L，上端與一個(gè)阻值為R的電阻連接，下端斷開。導(dǎo)軌上水平放置一個(gè)質(zhì)量為m、阻值為r的金屬棒，金屬導(dǎo)軌的長(zhǎng)度為L，導(dǎo)軌之間存在垂直于導(dǎo)軌平面向外磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)�，F(xiàn)閉合開關(guān)K，讓導(dǎo)體棒從靜止開始沿導(dǎo)軌自由下落，下落過(guò)程導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌良好接觸，重力加速度為g，求：

（1）導(dǎo)體棒下滑能夠達(dá)到的最大速度；

（2）從導(dǎo)體棒開始下落到速度最大的過(guò)程中，若R上產(chǎn)生的熱量為Q，則電阻R上流過(guò)的電量為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用如圖所示的裝置做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)．

①用表示單擺的擺長(zhǎng)，用表示單擺的周期，重力加速度__________．

②將單擺正確懸掛后進(jìn)行如下操作，其中正確的是：__________（選填選項(xiàng)前的字母）

A．測(cè)出擺線長(zhǎng)作為單擺的擺長(zhǎng)

B．把單擺從平衡位置拉開一個(gè)很小的角度釋放，使之做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

C．在擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)

D．用秒表測(cè)量單擺完成次全振動(dòng)所用時(shí)間并作為單擺的周期

③甲同學(xué)多次改變單擺的擺長(zhǎng)并測(cè)得相應(yīng)的周期，他根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖像，但忘記在圖中標(biāo)明橫坐標(biāo)所代表的物理量．你認(rèn)為橫坐標(biāo)所代表的物理量是__________（選填“”、“”、“”），若圖線斜率為，則重力加速度__________（用表示）．

④乙同學(xué)測(cè)得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值，造成這一情況的原因可能是__________（選填選項(xiàng)前的字母）．

A．開始擺動(dòng)時(shí)振幅較小

B．開始計(jì)時(shí)時(shí)，過(guò)早按下秒表

C．測(cè)量周期時(shí)，誤將擺球次全振動(dòng)的時(shí)間記為次全振動(dòng)的時(shí)間

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