【題目】圖中三條實(shí)線a、b、c表示三個等勢面．一個帶電粒子射入電場后只在電場力作用下沿虛線所示途徑由M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)，由圖可以看出（ ）

A. 三個等勢面的電勢關(guān)系是φa＞φb＞φc

B. 三個等勢面的電勢關(guān)系是φa＜φb＜ωc

C. 帶電粒子在N點(diǎn)的動能較小，電勢能較大

D. 帶電粒子在N點(diǎn)的動能較大，電勢能較小

【答案】C

【解析】試題分析：物體做曲線運(yùn)動時，一定受到指向其曲線內(nèi)側(cè)的力，若物體只受電場力，則電場力一定指向曲線內(nèi)側(cè)，這是解決帶電粒子在電場中做曲線運(yùn)動的突破點(diǎn)，然后根據(jù)電場力做功情況進(jìn)一步判斷動能、電勢能的變化情況，或者根據(jù)電場線方向判斷電勢的高低．

帶電粒子所受電場力指向曲線內(nèi)側(cè)，即大體上是向右，帶電粒子從M運(yùn)動到N過程中速度方向和電場力的方向的夾角大于90°，電場力做負(fù)功，電勢增大，動能減小，故N動能小，電勢能大，故C正確D錯誤；由于不知電荷帶電的正負(fù)，因此無法判斷電場線方向，故三個等勢面的電勢高低無法判斷，故AB錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度的實(shí)驗(yàn)中,選定一條紙帶如圖所示,選紙帶的某一點(diǎn)為0點(diǎn),然后依次選取1、2、3、4、5為計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s.

(1)根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù),可計(jì)算出打下“1”、“2”兩點(diǎn)時,紙帶的瞬時速度分別為V1= _____ m/s, V2= _______m/s。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

根據(jù)測量數(shù)據(jù)計(jì)算出紙帶在打其他的計(jì)數(shù)點(diǎn)時的瞬時速度如下表。

計(jì)數(shù)點(diǎn)序號

1

2

3

4

5

計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的時刻(s)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

通過計(jì)數(shù)點(diǎn)時的速度(m/s)

0.31

0.35

0.40

(2)請利用(1)中的計(jì)算結(jié)果和表中數(shù)據(jù)在所給的坐標(biāo)系中描點(diǎn)作圖___________。

(3)根據(jù)(2)中的作圖,可以算出紙帶的加速度a=___________ m/s2,在打“0”點(diǎn)和“6”點(diǎn)時紙帶的瞬時速度分別為V0= ______ m/s, V6= _________m/s。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某日霧霾天氣，路上能見度，路上能見度（觀察者與能看見的最遠(yuǎn)目標(biāo)間的距離）為70m，一汽車在平直公路上以v0=90km/h的速度行駛，該司機(jī)的反應(yīng)時間△t=0.5s，汽車剎車時能產(chǎn)生的最大加速度大小a=5m/s2．

（1）汽車在司機(jī)反應(yīng)時間△t內(nèi)行駛多長距離？

（2）通過計(jì)算分析，一旦在能見度外出現(xiàn)障礙物，汽車能否避免與障礙物碰撞

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( ）

A.參考系就是相對地面靜止不動的物體

B.在研究貝克漢姆“香蕉球”的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)時，可以把球看作質(zhì)點(diǎn)

C.一個運(yùn)動過程可能路程等于零，而位移不等于零

D.在研究火車過一座短橋的時間時，不能把火車看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣球下掛一重物，以v0=10m/s勻速上升，當(dāng)?shù)竭_(dá)離地高h(yuǎn)=175m處時，懸掛重物的繩子突然斷裂，（g取10m/s2）求：

（1）重物離地的最大高度H．

（2）從繩子斷裂開始，重物經(jīng)多少時間落到地面？

（3）重物落地的速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩組平行板金屬板，一組豎直放置，一組水平放置，今有一質(zhì)量為m的電子（電荷量為e）靜止在豎直放置的平行金屬板的A點(diǎn)，經(jīng)電壓U0加速后通過B點(diǎn)進(jìn)入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間，若電子從兩塊水平平行板的正中間射入，且最后電子剛好能從右側(cè)的兩塊平行金屬板穿出，A、B分別為兩塊豎直板的中點(diǎn)，求：

（1）電子通過B點(diǎn)時的速度大��；

（2）右側(cè)平行金屬板的長度；

（3）電子穿出右側(cè)平行金屬板時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有兩個電量相同的正電荷A、B相距L放置，在AB連線的中垂線上有a、b、c三點(diǎn)，b點(diǎn)在AB連線的中點(diǎn)上，a較c離b近一些�，F(xiàn)若將AB兩電荷同時向兩邊擴(kuò)大相同距離，設(shè)無窮遠(yuǎn)處電勢為零，則（）

A. 兩電荷間電勢能將加大

B. b點(diǎn)場強(qiáng)仍為零，a、c兩點(diǎn)場強(qiáng)都變小

C. a、b、c三點(diǎn)電勢都降低

D. 電場強(qiáng)度始終有Ea>Ec>Eb

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2017·杭州二模)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系．輕質(zhì)彈簧測力計(jì)固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧測力計(jì)的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線P、Q，并測出間距d.開始時將木塊置于P處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木塊剛剛開始運(yùn)動為止，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大�。賹⒛緣K放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F，然后釋放木塊，并用秒表記下木塊從P運(yùn)動到Q處的時間t。

(1)木塊的加速度可以用d和t表示為a＝________。

(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧測力計(jì)示數(shù)F的關(guān)系．下圖中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是________。

(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是________。

A．可以改變滑動摩擦力的大小

B．可以更方便地獲取更多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C．可以更精確地測出摩擦力的大小

D．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在場強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場中，將電荷量為+q的點(diǎn)電荷由A點(diǎn)沿直線移至B點(diǎn)，AB間的距離為L，AB方向與電場方向成60°角，求：

（1）點(diǎn)電荷所受電場力的大��；

（2）在此過程中電場力做的功；

（3）A、B兩點(diǎn)間的電勢差并說明哪點(diǎn)電勢高．

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