【題目】下列關于場強和電勢的敘述正確的是（ ）

A. 在勻強電場中，場強處處相同，電勢也處處相等

B. 在正點電荷形成的電場中，離點電荷越遠，電勢越高，場強越小

C. 若取無限遠處電勢為零，等量異種點電荷形成的電場中，兩電荷連線中點的電勢為零，場強不為零

D. 在任何電場中，場強越大的地方，電勢也越高

【答案】C

【解析】試題分析：在勻強電場中，場強處處相同，但同一等勢面上電勢處處相等，不是所有的電勢均處處相等，故A錯誤；在正點電荷形成的電場中，根據(jù)可知，離點電荷越遠，場強越小，因沿著電場線方向，電勢在減小，故B錯誤；取無窮遠為零電勢，等量異種點電荷形成的電場中，兩電荷連線中垂線是等勢面，與無窮遠處點電勢相等，故電勢為零，但電場強度大小不為零，故C正確；在任何電場中，場強越大的地方，等差等勢面越密，但電勢不一定越高，比如靠近負點電荷，電場強度大，而電勢卻低，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個帶圓弧軌道的平臺固定在水平地面上，光滑圓弧MN的半徑為R=3.2m，水平部分NP長L=3.5m，物體B靜止在足夠長的平板小車C上，B與小車的接觸面光滑，小車的左端緊貼平臺的右端。從M點由靜止釋放的物體A滑至軌道最右端P點后再滑上小車，物體A滑上小車后若與物體B相碰必粘在一起，它們間無豎直作用力。A與平臺水平軌道和小車上表面的動摩擦因數(shù)都為0.4，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等。物體A、B和小車C的質量均為1kg，取g=10m/s2。求

(1)物體A進入N點前瞬間對軌道的壓力大小？

(2)物體A在NP上運動的時間？

(3)物體A最終離小車左端的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組用如圖所示的裝置測量小車的加速度。一端帶有輕滑輪的長木板固定在水平桌面上(滑輪摩擦可以忽略)。用天平測出物塊和遮光片的總質量M、重物的質量m，用游標卡尺測出遮光片的寬度d，由米尺測出兩光電門之間的距離L，由光電計時器測出遮光片依次通過兩個光電門的時間分別為t1、t2。

(1)通過兩個光電門的瞬時速度分別為v1=_______，v2=__________。在計算瞬時速度時應用的物理方法是___________。(填“極限法”“微元法”或“控制變量法”)。

(2)滑塊的加速度a=_______(用題中所給物理量表示)。

(3)該學習小組在測出滑塊的加速度后，經分析討論，認為還可根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求出物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)=_______(用M、m、a和重力加速度g表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的光滑斜面固定在水平面上，輕質彈簧與A、B物塊相連，A、C物塊由跨過光滑小滑輪的輕繩連接．初始時刻，C在外力作用下靜止，繩中恰好無拉力，B放置在水平面上，A靜止．現(xiàn)撤去外力，物塊C沿斜面向下運動，當C運動到最低點時，B剛好離開地面．已知A、B的質量均為m，彈簧始終處于彈性限度內，則上述過程中

A. C的質量mC可能小于m

B. C的速度最大時，A的加速度為零

C. C的速度最大時，彈簧彈性勢能最小

D. A、B、C系統(tǒng)的機械能先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣球以的速度勻速上升，當它上升到高地的高處時，一重物從氣球上掉落，則重物需要經過多長時間才能落到地面？到達地面時的速度是多大．（取）

【答案】（1） （2）

【解析】重物從氣球上掉落，但仍具有氣球原有速度豎直向上的速度， 規(guī)定向上為正： ， ，

， ， ， （舍）

．

故答案為； ．

點睛：對于有往復的物體，可以規(guī)定正方向然后列矢量公式求解。

【題型】解答題
【結束】
21

【題目】（10分）如圖所示，水平地面上的物體重，受到與水平方向成角的拉力，支持力，摩擦力，求物體所受的合力及物體與地面間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測定勻變速直線運動的加速度，實驗小組的同學們用了一下兩種方法．

（）其中一組同學用如圖所示的方法測量做勻加速直線運動小車的加速度，將寬度均為的擋光片、固定在小車上，測得二者間距為．

①當小車勻加速經過充電門時，測得擋光片完后經過的時間和，則小車加速度__________．

②為減小實驗誤差，可采取的方法是（______）

A．增大兩擋光片寬度

B．減小兩擋光片寬度

C．增大兩擋光片間距

D．減小兩擋光片間距

（）另一組同學在測定均變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶，已知在每條紙帶每個計時點取好一個計數(shù)點，兩個計數(shù)點之間的時間間隔為．依打點時間順序編號為、、、、、，由于不小心，紙帶被撕斷了，如下圖所示．請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應是__________．

②在A紙帶時，物體的加速度大小是__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）某研究小組收集了兩個電學元件：電阻R0（約為2kΩ）和手機中的鋰電池（電動勢E標稱值為3.7V，允許最大放電電流為100mA）。實驗室備有如下器材：

A．電壓表V（量程3V，電阻RV 約為4.0kΩ）

B．電流表A1（量程100mA，電阻RA1 約為5Ω）

C．電流表A2（量程2mA，電阻RA2 約為50Ω）

D．滑動變阻器R1（0～40Ω，額定電流1A）

E．電阻箱R2（0～999.9Ω）

F．開關S一只、導線若干

（1）為了測定電阻R0的阻值，小明設計了一電路，如圖甲所示為其對應的實物圖，圖中的電流表A應選 (選填“A1”或“A2”)，請將實物連線補充完整。

（2）為測量鋰電池的電動勢E和內阻r，小紅設計了如圖乙所示的電路圖。根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出—圖象，如圖丙所示。若該圖線的斜率為k，縱軸截距為b，則該鋰電池的電動勢E= ，內阻r= （用k、b和R2表示）。該實驗的測量值偏小，造成此系統(tǒng)誤差主要原因是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置探究質量一定時加速度與力的關系。

用鐵架臺將兩塊固定有定滑輪的木板架起，木板的右端固定了兩個打點計時器，將兩個質量相等的小車A、B放置在木板右端，用細線繞過滑輪組后與兩小車相連。兩條紙帶穿過打點計時器后分別與小車連接在一起。將兩個打點計時器接在同一個電源上，確�？蓪⑺鼈兺瑫r打開或關閉。實驗時，甲同學將兩小車按住，乙同學先在動滑輪下方掛上一個鉤碼，再接通電源使打點計時器開始工作。打點穩(wěn)定后，甲將兩輛小車同時釋放。在小車撞到定滑輪前，乙斷開電源，兩打點計時器同時停止工作，取下兩條紙帶，通過分析處理紙帶記錄的信息，可以求出兩小車的加速度，進而完成實驗.請回答以下問題:

（1）下圖為小車A后面的紙帶，紙帶上的0, 1, 2, 3, 4,5, 6為每隔4個打印點選取的計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間的距離如圖中標注，單位為cm。打點計時器所用電源的頻率為50Hz，則小車A的加速度a1=_____m/s2(結果保留兩位有效效字)。同樣測出小車B的加速度a2，若a1:a2近似等于_________，就可說明質量一定的情況下，物體的加速度與力成正比。

（2）丙同學提出，不需測出兩小車加速度的數(shù)值.只量出兩條紙帶上從第一個打印點到最后一個打印點間的距離x1、x2，也能完成實驗探究，若x1：x2近似等于___，也可說明質量一定的情況下，物體的加速度與力成正比，理由是_____________。

（3）下列操作中，對減少實驗誤差有益的是______

A.換用質量大一些的鉤碼

B.換用質量大一些的小車

C.調整定滑輪的高度，使牽引小車的細線與木板平行

D.平衡小車運動過程中受到的摩擦力時，將細線與小車連接起來

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的平面所在的區(qū)域存在電場，一個正電荷先后兩次從點分別沿直線被移動到點和點，在這兩個過程中，均需克服電場力做功，且做功的數(shù)值相等．這一區(qū)域的電場可能是（ ）

A. 沿軸正向的勻強電場

B. 沿軸負向的勻強電場

C. 在第象限內某位置的一個負點電荷所產生的電場

D. 在第象限內某位置的一個正點電荷所產生的電場

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