【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系。

用鐵架臺將兩塊固定有定滑輪的木板架起,木板的右端固定了兩個打點計時器,將兩個質(zhì)量相等的小車A、B放置在木板右端,用細線繞過滑輪組后與兩小車相連。兩條紙帶穿過打點計時器后分別與小車連接在一起。將兩個打點計時器接在同一個電源上,確?蓪⑺鼈兺瑫r打開或關(guān)閉。實驗時,甲同學將兩小車按住,乙同學先在動滑輪下方掛上一個鉤碼,再接通電源使打點計時器開始工作。打點穩(wěn)定后,甲將兩輛小車同時釋放。在小車撞到定滑輪前,乙斷開電源,兩打點計時器同時停止工作,取下兩條紙帶,通過分析處理紙帶記錄的信息,可以求出兩小車的加速度,進而完成實驗.請回答以下問題:

1)下圖為小車A后面的紙帶,紙帶上的0, 1, 2, 3, 4,5, 6為每隔4個打印點選取的計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間的距離如圖中標注,單位為cm。打點計時器所用電源的頻率為50Hz,則小車A的加速度a1=_____m/s2(結(jié)果保留兩位有效效字)。同樣測出小車B的加速度a2,若a1:a2近似等于_________,就可說明質(zhì)量一定的情況下,物體的加速度與力成正比。

2)丙同學提出,不需測出兩小車加速度的數(shù)值.只量出兩條紙帶上從第一個打印點到最后一個打印點間的距離x1、x2,也能完成實驗探究,若x1x2近似等于___,也可說明質(zhì)量一定的情況下,物體的加速度與力成正比,理由是_____________。

3)下列操作中,對減少實驗誤差有益的是______

A.換用質(zhì)量大一些的鉤碼

B.換用質(zhì)量大一些的小車

C.調(diào)整定滑輪的高度,使牽引小車的細線與木板平行

D.平衡小車運動過程中受到的摩擦力時,將細線與小車連接起來

【答案】 (1)0.48 1:2 (2)1:2 可知,當時間t相等時,位移與加速度成正比; (3)AC

【解析】(1)同紙帶可知,小車A的加速度,式中,代入數(shù)據(jù)可得: ,由裝置可知,B車受的拉力TB等于A車所受拉力的2倍,則根據(jù),可知,測出B的加速度a2,如果a1:a2=1:2,就可以說明質(zhì)量一定的情況下,物體的加速度與質(zhì)量成正比。

(2)丙同學的驗證方法是:比較x1與x2的比值是否近似等于1:2;小車從靜止開始運動,紙帶上最初和最末兩個點對應(yīng)小車的運動時間相等,同可知,x與a成正比,即距離之比等于加速度之比。

(3)A項:換成質(zhì)量更大一些的鉤碼,可減小實驗的相對阻力,使得測量更準確,故A正確;

B項:換質(zhì)量大一些的小車,可增大阻力,加大誤差,故B錯誤;

C項:調(diào)整定滑輪的高度,使牽引小車的細線與木板平行,可減實驗的誤差,故C正確;

D項:平衡小車運動時受到的摩擦力時,只讓小車拖著紙帶運動,而不應(yīng)連接細線,故D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】2017423726分,“天舟一號”與“天宮二號”成功對接成新的組合體,組合體開始進行推進劑補加試驗,試驗持續(xù)5天時間,組合體仍在原“天宮二號”的軌道上做圓周運動,目前組合體狀態(tài)良好。關(guān)于組合體與原“天宮二號”的說法正確的是( )

A. 組合體的運動速度比原“天宮二號”的運動速度大

B. 組合體的機械能比原“天宮二號”的機械能大

C. 組合體的加速度比原“天宮二號”的加速度大

D. 組合體的向心力比原“天宮二號”的向心力大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于場強和電勢的敘述正確的是( )

A. 在勻強電場中,場強處處相同,電勢也處處相等

B. 在正點電荷形成的電場中,離點電荷越遠,電勢越高,場強越小

C. 若取無限遠處電勢為零,等量異種點電荷形成的電場中,兩電荷連線中點的電勢為零,場強不為零

D. 在任何電場中,場強越大的地方,電勢也越高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于歐姆定律的理解,下列說法中不正確的是( )

A. 可知通過電阻的電流跟它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比

B. 可知對一定的導體,通過它的電流越大,它兩端的電壓也越大

C. 可知導體的電阻跟它兩端的電壓成正比,跟通過它的電流成反比

D. 對一定的導體,它兩端的電壓與通過它的電流的比值保持不變

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【題目】如圖所示為A、B兩質(zhì)點在同一直線上運動的位移—時間(x-t)圖象.A質(zhì)點的圖像為直線,B質(zhì)點的圖象為過原點的拋物線,兩圖象交點C、D坐標如圖.下列說法不正確的是(

A. A、B相遇兩次

B. t1~t2時間段內(nèi)B質(zhì)點的平均速度與A質(zhì)點勻速運動的速度相等

C. 兩物體速度相等的時刻一定在t1~t2時間段內(nèi)的中間時刻

D. AB前面且離B最遠時,B的位移為

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【題目】某卡車司機在限速60km/h的水平公路上因疲勞駕駛而使汽車與路旁障礙物相撞,處理事故的警察在路旁泥中發(fā)現(xiàn)了卡車頂上的一個金屬零件,可以判斷,這是事故發(fā)生時刻該零件從卡車頂上松脫后被水平拋出而陷在泥地里。警察測得該零件原位置與陷落點的水平距離為10.5m,車頂距泥地的豎直高度為2.45m。根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以為你判斷該車是否超速提供必要的證據(jù),在忽略空氣阻力的情況下,g10m/s2。下列判斷正確的是( )

A. 金屬件做平拋運動,豎直方向做自由落體運動時間為7s

B. 若卡車以60km/h的速度勻速行駛,金屬零件運動的水平位移應(yīng)該小于10.5m

C. 可以判斷此卡車超速

D. 可以判斷此卡車的速度大小為54km/h

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【題目】在實驗室中測量電源的電動勢和內(nèi)電阻,可以提供的器材有:

(a)待測電池:電動勢E、內(nèi)電阻r

(b)電流表A1:量程0.6A,內(nèi)阻r1=0.5Ω

(c)電流表A2:量程1mA,內(nèi)阻r2=200Ω

(d)滑動變阻器R1:阻值0~20Ω,額定電流2.5A

(e)電阻箱R2:9999Ω

以及開關(guān)、導線、坐標紙等.

為了測量待測電池的電動勢和內(nèi)電阻,請解答以下問題:

(1)由于沒有電壓表,需將電流表A2和電阻箱R2改裝成量程為2V的電壓表,R2的電阻值應(yīng)為__________Ω.

(2)根據(jù)下圖中設(shè)計的測量該電池電動勢和內(nèi)電阻的電路圖,利用筆畫線代替導線,將實物圖連接好。

(3)根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)畫出I2—I1圖象如圖所示,由此圖象可求得該電源電動勢E=_______ V ,內(nèi)阻r= ___________。

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【題目】一研究性學習小組研究小燈泡的伏安特性,小燈泡上標有額定電壓“4V”字樣,但額定功率和電流均不清晰,實驗室備有的器材是:電壓表(6V,6kΩ)、電流表(00.6 A,0.1Ω)、電池組(電動勢為6V)、開關(guān)、滑動變阻器、小燈泡、導線若干.實驗時要求小燈泡兩端電壓從零逐漸增大到額定電壓以上.

1)他們應(yīng)選用下圖中____________圖所示電路進行實驗.

2)根據(jù)實驗測得數(shù)據(jù)描繪出如圖所示UI圖象,由圖分析可知,小燈泡電阻隨溫度T變化的關(guān)系是_________________________________________。

3)根據(jù)UI圖象可知小燈泡的額定功率為_______W,電壓為2V時的實際功率為_____W。

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【題目】如圖所示,小球A系在細線的一端,線的另一端固定在O點,O到光滑水平面的距離為h=0.8m,已知A的質(zhì)量為m,物塊B的質(zhì)量是小球A5倍,置于水平傳送帶左端的水平面上且位于O點正下方,傳送帶右端有一帶半圓光滑軌道的小車,小車的質(zhì)量是物塊B5倍,水平面、傳送帶及小車的上表面平滑連接,物塊B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,其余摩擦不計,傳送帶長L=3.5m,以恒定速率v0=6m/s順時針運轉(zhuǎn),F(xiàn)拉動小球使線水平伸直后由靜止釋放,小球運動到最低點時與物塊發(fā)生彈性正碰,小球反彈后上升到最高點時與水平面的距離為 ,若小車不固定,物塊剛好能滑到與圓心O1等高的C點,重力加速度為g,小球與物塊均可視為質(zhì)點,求:

1)小球和物塊相碰后物塊B的速度VB大小。

2)若滑塊B的質(zhì)量為mB=1kg,求滑塊B與傳送帶之間由摩擦而產(chǎn)生的熱量Q及帶動傳送帶的電動機多做的功W電。

3)小車上的半圓軌道半徑R大小。

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