15．如圖所示，木塊在水平地面上，受水平推力F1=10N，F(xiàn)2=4N而靜止，當(dāng)撤去F1后，此時(shí)木塊受到的摩擦力是（　�。�
A．0B．水平向右，4NC．水平向左，6ND．水平的右，6N

分析 先對木塊受力分析，然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求解靜摩擦力大�。�

解答 解：對木塊受力分析，受重力、支持力、推力F1、F2和摩擦力f，根據(jù)平衡條件，有：
F1-F2-f=0
解得：
f=F1-F2=10-4=6N，
因此最大靜摩擦力大于或等于6N；
當(dāng)撤去F1后，外力大小小于最大靜摩擦力，此時(shí)木塊受到的靜摩擦力，其大小為4N，方向水平向右，故B正確，ACD錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評 本題根據(jù)明確靜摩擦力隨著外力的變化而變化，但有個(gè)極大值；通常根據(jù)平衡條件或者牛頓運(yùn)動(dòng)定律列式求解靜摩擦力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．用變壓器給負(fù)載供電，能增加變壓器輸入功率的辦法是（　　）
A．減小負(fù)載電阻R的阻值B．增加原線圈的匝數(shù)
C．加粗原線圈的導(dǎo)線D．減少副線圈的匝數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，質(zhì)量為M的重錘在h高處由靜止開始下落，砸到質(zhì)量為m的木楔上沒有彈起，二者一起向下運(yùn)動(dòng)．設(shè)地層給它們的平均阻力為F=16mg，M=5m，則木楔可進(jìn)入的深度L是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．物理興趣小組決定舉行遙控賽車比賽．比賽路徑如圖所示，賽車從起點(diǎn)A出發(fā)，沿水平直線軌道運(yùn)動(dòng)L后，出B點(diǎn)進(jìn)入半徑為R的光滑豎直圓軌道，離開豎直圓軌道后繼續(xù)在光滑平直軌道上運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，并能越過壕溝．已知賽車質(zhì)量m=0.1kg，通電后可以產(chǎn)生恒定的牽引力作用，進(jìn)入豎直圓軌道前受到的阻力值為0.3N，隨后在運(yùn)動(dòng)中受到的阻力均可不計(jì)．圖中L=10.00m，R=0.30m，h=1.25m，S=1.50m．當(dāng)賽車到B點(diǎn)時(shí)關(guān)閉電動(dòng)機(jī)，要使賽車完成比賽，問：
（1）賽車在B點(diǎn)的速度至少多大？
（2）賽車工作期間所受的牽引力至少多大？（g 取10m/s2，結(jié)果可以帶根號）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)玻爾理論，氫原子在輻射光子的同時(shí)，軌道也在連續(xù)地減小
B．貝克勒耳發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，說明原子核是有結(jié)構(gòu)的
C．用能量等于氘核結(jié)合能的光子照射靜止氘核，可能使氘核分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子
D．某放射性原子核經(jīng)過2次α衰變和一次β衰變，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少3個(gè)
E．當(dāng)用藍(lán)光照射某金屬表面時(shí)有電子逸出，則改用紫光照射也一定有電子逸出

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．（1）假設(shè)剎車時(shí)，汽車立即做加速度大小為a的勻減速直線運(yùn)動(dòng)至停止，請你用學(xué)過的知識寫出剎車痕跡的長度x與剎車前車速v的函數(shù)關(guān)系式．
（2）若已知某次交通事故中汽車剎車時(shí)的剎車距離與剎車前的車速關(guān)系滿足圖示關(guān)系．交通警察要根據(jù)碰撞后兩車的損害程度（與車子結(jié)構(gòu)相關(guān)）、位移及轉(zhuǎn)動(dòng)情形等來估算碰撞時(shí)的車速，同時(shí)還要根據(jù)剎車痕跡判斷碰撞前司機(jī)是否剎車及剎車前的車速．若估算出碰撞時(shí)汽車的速度為45km/h，碰撞前的剎車痕跡長為20m，則汽車原來的車速是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一個(gè)物體拖動(dòng)紙帶做加速運(yùn)動(dòng)，獲得打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一段紙帶如圖，以圖示O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)．求：

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下第2點(diǎn)到打下第7點(diǎn)之間物體的平均速度；
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下第6點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度．（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，F(xiàn)l=F3=F4＞F2，使其發(fā)生（a）、（b）、（c）、（d）各圖中所示的形變，能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的兩張圖是（　　）
A．abB．bdC．adD．ac

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，若先用互成銳角的兩個(gè)力F1和F2將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O，然后保持讀數(shù)是F2的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角，在此過程中，若要保持O點(diǎn)位置不動(dòng)，則另一個(gè)彈簧秤拉力F1的大小和方向與原來相比可能發(fā)生怎樣的變化？（　　）
A．F1一直變大，角α先變大后變小B．F1一直變大，角α先變小后變大
C．F1一直變小，角α先變大后變小D．F1一直變小，角α先變小后變大

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同步練習(xí)冊答案