(12分)(1)(6分)在做“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中,取下一段如下圖所示的紙帶研究其運動情況.設(shè)O點為計數(shù)的起始點,在四個連續(xù)的計數(shù)點中,每相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,若物體做理想的勻加速直線運動,則計數(shù)點“A”與起始點O之間的距離為_________cm,打計數(shù)點“A”時物體的瞬時速度為_________m/s,物體的加速度為_________m/s2(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字).
(2)(6分)在利用重物自由下落“驗證機械能守恒定律”的實驗中
①備有如下器材:A.打點計時器;B.直流電源;C.交流電源;D.紙帶;E.帶夾子的重物;F.秒表;G.刻度尺;H.導(dǎo)線;I.鐵架臺.其中該實驗不需要的器材是_________(填字母代號).
②在實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,實驗要求打點計時器在打第一個點時釋放紙帶.甲、乙、丙三個學(xué)生分別用同一裝置各打出一條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.48cm,0.19cm和0.18cm,可見其中肯定有一個學(xué)生在操作上有錯誤,錯誤操作的同學(xué)是_______.其錯誤的操作是______________________.
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d6-d4 |
10T |
d6-d4 |
10T |
電壓/V | 1.4 | 1.5 | 1.7 | 1.9 | 2.0 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 2.4 | 2.5 |
電流/mA | 0 | 0 | 2.0 | 4.0 | 12.0 | 22.0 | 32.0 | 42.0 | 52.0 | 60.0 |
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科目:高中物理 來源:江蘇省上岡高級中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058
某同學(xué)在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點間還有4個點沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離.打點計時器的電源頻率為50 Hz.
(1)由這些已知數(shù)據(jù)計算:①該勻變速直線運動的加速度a=________m/s2.②與紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度v=________m/s.(答案均要求保留3位有效數(shù)字)
(2)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51 Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比________(選填:偏大、偏小或不變).
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科目:高中物理 來源:江蘇省江都市育才中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058
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(08年天津市六校模擬)I.在“測定勻變直線運動的加速度”的實驗中,打點計時器原來使用的是50Hz、6V的電源。若現(xiàn)在使用的交流電頻率變低而未被發(fā)覺,則測得的加速度值與真實值相比較將 (填“偏大”“偏小”或“無影響”)
II.一組同學(xué)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,用正確的操作方法,測定了6組擺長L和周期T的對應(yīng)值。為了求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,4倍同學(xué)提出了4種不同的方法:
A.從測定的6組數(shù)據(jù)中任意選1組,用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值
B.分別求了6個L值的平均值和6個T值的平均值,用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值
C.分別用6組L、T的對應(yīng)值,用公式g=4π2L/T2求出6個對應(yīng)的g值,再求這6個g的平均值作為測量值
D.在坐標(biāo)紙上作出T2―L圖象,從圖象中計算出圖線的斜率K,根據(jù)g=4π2/K求出g作為測量值。
你認(rèn)為以上4種方法中,錯誤的是哪一種 (填代號即可),其余正確方法中偶然誤差最小的是哪一種 (填代號即可)
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