【題目】我國“蛟龍?zhí)?/span>”在某次試驗(yàn)時,深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面的10 min 內(nèi)全過程的深度曲線甲和速度圖象乙,則下列說法中正確的是( )
A. 全過程中最大加速度是0.025 m/s2
B. 潛水員在0~1 min 和6~8 min 的時間段內(nèi)感到超重
C. 圖中h3代表本次下潛最大深度,應(yīng)為360 m
D. 潛水員在8~10 min 的時間段內(nèi)感到失重發(fā)生
【答案】CD
【解析】
由圖b的斜率表示加速度,則在0~1min和3~4min時間內(nèi)的加速度最大,最大加速度大小是,故A錯誤;3~4min內(nèi)減速下降和6~8min加速上升均會出現(xiàn)超重現(xiàn)象;而0~1min和8~10min的加速度向下,是失重,故B錯誤,D正確;(a)圖是深度曲線,圖中代表本次最大深度.第0~1min內(nèi)做加速運(yùn)動,位移:,1min時的速度:,1~3min時間內(nèi)做勻速運(yùn)動,位移:,3~4min時間內(nèi)做減速運(yùn)動,根據(jù)運(yùn)動的對稱性,位移與加速階段的位移大小相等,即:,下潛的總深度:;故C正確;選CD.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩地之間有一條平直公路,某時刻一只小鳥和一輛汽車分別從A、B兩地同時出發(fā)向另一點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動。當(dāng)小鳥飛到汽車正上方立即折返,以原速率飛回A,回到A后再次折返飛向B,飛到汽車正上方后又以原速率飛回A,依次往復(fù),最終汽車行駛到A。以A指向B為正方向,它們的位移-時間圖象如圖所示,已知t2=2t1,由圖可知( )
A. 小鳥飛行的總路程是汽車的2倍
B. 小鳥的速率是汽車速率的4倍
C. 小鳥和汽車在0~t2時間內(nèi)位移相等
D. 從出發(fā)到第一次相遇小鳥與汽車位移的大小之比是3∶1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用長為L的細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,則下列說法中正確的是( )
A.小球在圓周最高點(diǎn)時所受的向心力一定為重力
B.小球在最高點(diǎn)時繩子的拉力不可能為零
C.若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,則其在最高點(diǎn)的速率為
D.小球過最低點(diǎn)時繩子的拉力一定等于小球重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做《研究勻變速直線運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)時,所用電源頻率為50Hz,取下一段紙帶研究,如圖所示,設(shè)O點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)的起點(diǎn),每5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),則第一個計(jì)數(shù)點(diǎn)與起始點(diǎn)的距離x1=__________cm,計(jì)算此紙帶的加速度大小a=_________m/s2;物體經(jīng)第3個計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時速度為v3=__________m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】密立根油滴實(shí)驗(yàn)原理如圖所示.兩塊水平放置的金屬板分別與電源的正負(fù)極相接,板間電壓為U,形成豎直向下場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場.用噴霧器從上板中間的小孔噴入大小、質(zhì)量和電荷量各不相同的油滴.通過顯微鏡可找到懸浮不動的油滴,若此懸浮油滴的質(zhì)量為m,則下列說法正確的是( 。
A. 懸浮油滴帶正電
B. 懸浮油滴的電荷量為
C. 增大場強(qiáng),懸浮油滴將向上運(yùn)動
D. 油滴的電荷量不一定是電子電量的整數(shù)倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球從高處下落到正下方豎直放置的輕彈簧上,那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中(彈簧一直保持豎直),下列說法中正確的是( )
A. 小球受到的彈力一直在增大
B. 小球的速度一直在減小
C. 小球的加速度先減小后增大
D. 小球一直處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2,由輕質(zhì)彈簧相連。當(dāng)用大小為F的恒力沿水平方向拉著 a,使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運(yùn)動時,彈簧伸長量為x1;當(dāng)用恒力F豎直向上拉著 a,使a、b一起向上做勻加速直線運(yùn)動時,彈簧伸長量為x2 ;當(dāng)用恒力F傾斜向上向上拉著 a,使a、b一起沿粗糙斜面向上做勻加速直線運(yùn)動時,彈簧伸長量為x3,如圖所示。則( )
A. x1= x2= x3 B. x1 >x3= x2
C. 若m1>m2,則 x1>x3= x2 D. 若m1<m2,則 x1<x3= x2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小文利用打點(diǎn)計(jì)時器研究甲和乙兩個物體的運(yùn)動,分別得到2條紙帶.對每條紙帶,均選擇合適的點(diǎn)作為第一個計(jì)數(shù)點(diǎn),再依次每5個點(diǎn)取1個計(jì)數(shù)點(diǎn),并在各計(jì)數(shù)點(diǎn)處將其剪斷,然后將這些剪斷的紙條粘貼在相同的坐標(biāo)紙上,最后將紙條上端中心連起來,如圖甲、乙所示.由圖可判斷( )
A. 乙物體的加速度比甲大
B. 兩物體均做勻速直線運(yùn)動
C. 打第三個計(jì)數(shù)點(diǎn)時,甲物體的速度比乙大
D. 打第一個計(jì)數(shù)點(diǎn)時,物體的速度有可能為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=4.0kg的長木板B靜止在光滑的水平地面上,在其右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))。初始時刻,A、B分別以v0=2.0m/s向左、向右運(yùn)動,最后A恰好沒有滑離B板。已知A、B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.40,取g=10m/s2。求:
(1)A相對地面向左運(yùn)動最遠(yuǎn)時,B相對地面運(yùn)動發(fā)生的位移x;
(2)木板B的長度l。
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