【題目】如圖所示，帶正電的粒子以一定的初速度沿兩板的中線進(jìn)入水平放置的已經(jīng)充滿電的平行板電容器內(nèi)，僅在電場力的作用下，恰好沿下板的邊緣飛出，已知平行板間距離為，板間電壓為，帶電粒子的電荷量為，粒子通過平行板的時間為，則

A. 在后時間內(nèi)，電場力對粒子做的功為

B. 粒子在豎直方向下落前和后的過程中，電場力做功之比為1∶2

C. 在整個時間內(nèi)，電場力對粒子做功為

D. 在前和后時間內(nèi)，粒子的動能增量之比為1：3

【答案】D

【解析】試題分析，粒子在電場中做類平拋運動，在豎直方向上做初速度為零的勻加速直線運動，根據(jù)運動學(xué)規(guī)律求解在前與后時間內(nèi)豎直方向上的位移比，然后結(jié)合，計算電場力對粒子做的功，因為粒子只受電場力，所以根據(jù)動能定理求解粒子動能的增量；根據(jù)計算在前下落前和后的過程中電場力做的功；根據(jù)計算粒子整個過程中電場力做的功。

帶電粒子在豎直方向上做初速度為零的勻加速直線運動，故在前與后時間內(nèi)豎直方向上的位移之比為，因為，所以，又因為在勻強電場中，電勢沿電場線方向均勻降低，故在前時間內(nèi)電場力做功為，在后時間內(nèi)電場力做功為，根據(jù)動能定理可得， ， ，故A錯誤D正確；粒子在豎直方向下落前和后的過程中，根據(jù)可得做功分別為、，故做功之比為1:1，B錯誤；在整個時間內(nèi)，電場力對粒子做功為，C錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與一個恒壓直流電源連接，下極板通過A點接地，一帶電液滴在P點剛好平衡，現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，則

A. 靜電計指針張角變小 B. 液滴將向上移動

C. P點電勢降低 D. 液滴在P點的電勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器帶有等量異種電荷，與靜電計相連，靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一個固定在P點的點電荷，以E表示兩板間的電場強度，Ep表示點電荷在P點的電勢能，θ表示靜電計指針的偏角。若保持下極板不動，將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置，則

A. θ增大，E增大 B. θ增大，Ep不變

C. θ減小，Ep增大 D. θ減小，E不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一固定的光滑橢圓大環(huán)，其長軸長BD =4 L、短軸長AC =2 L，勁度系數(shù)為k的輕彈簧上端固定在大環(huán)的中心O，下端連接一個質(zhì)量為m、電荷量為q，可視為質(zhì)點的小環(huán)．小環(huán)剛好套在大環(huán)上且與大環(huán)及彈簧絕緣，整個裝置處在水平向右的勻強電場中．將小環(huán)從A點由靜止釋放、小環(huán)運動到B點時速度恰好為0．已知小環(huán)在A、B兩點時彈簧的形變量大小相等，則 （ ）

A. 電場強度的大小

B. 小環(huán)從A點運動到B點的過程中，彈簧的彈力不做功

C. 小環(huán)從A點運動到B點的過程中，彈簧的彈性勢能先減小后增大

D. 小環(huán)在A點時受到大環(huán)對它的彈力大小F= mg - kL

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運動員做低空跳傘表演，當(dāng)直升飛機懸停在地面224m高時，運動員離開飛機做自由落體運動，一段時間后打開降落傘，以12.5m/s2加速度做勻減速下降。為了運動員的安全，要求運動員落地時的速度不能超過5m/s。（g取10 m/s2）求：

（1）運動員打開降落傘時離地面的高度至少是多少？

（2）運動員在空中的最短時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行的虛線間的區(qū)域內(nèi)存在著有界勻強磁場，有一較小的三角形線框abc的ab邊與磁場邊界平行，現(xiàn)使此線框向右勻速穿過磁場區(qū)域，運動過程中始終保持速度方向與ab邊垂直．則下列圖中哪一個可以定性地表示線框在上述過程中感應(yīng)電流隨時間變化的規(guī)律( )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊相同的金屬板長為 L,正對著水平放置，電壓U 時，一 個質(zhì)量為m、電荷量為+q 的帶電粒子，以水平速度從 A(上板邊緣) 點射入電場，經(jīng) 過一段時間后從 B 點(下板邊緣最右端)射出電場，A、B 間的水平距離為 L．不計重力影響．求

（1）帶電粒子從 A 點運動到 B 點經(jīng)歷的時間 t；

（2）A、B 問豎直方向的距離 y；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖(a)所示。實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖(b)記錄了桌面上連續(xù)的6個水滴的位置。（已知滴水計時器每30s內(nèi)共滴下46個小水滴）

(1)由圖(b)可知，小車在桌面上是_________（填“從右向左”或“從左向右”）運動的。

(2)該小組同學(xué)根據(jù)圖(b)的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖(b)中A點位置時的速度大小為_______m/s，加速度大小為_______m/s2。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體自 O點由靜止開始做勻加速直線運動，A、B、C、D為其運動軌跡上的四點，測得AB＝2 m， BC＝3 m，且物體通過AB、BC、CD所用的時間均為0．2 s，則下列說法正確的是（ ）

A．物體的加速度為20 m/s2

B．CD＝4 m

C．OA之間的距離為1．125 m

D．OA之間的距離為1．5 m

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