10.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在下列測(cè)量工具中,本次實(shí)驗(yàn)需要用的測(cè)量?jī)x器有BD.(選填測(cè)量?jī)x器前字母)
A.彈簧      B.刻度尺        C.秒表        D.天平
(2)實(shí)驗(yàn)中,為了可以將細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力看成是小車(chē)所受的合外力,某同學(xué)先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行.接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)必須且正確的操作是B.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車(chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)砂和砂桶的總質(zhì)量的大小,使小車(chē)在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將長(zhǎng)木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小?chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推一下小車(chē),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
C.將長(zhǎng)木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴,輕推一下小車(chē),觀察判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
(3)某同學(xué)在做保持小車(chē)質(zhì)量不變,驗(yàn)證小車(chē)的加速度與其合外力成正比的實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的a-F圖線,所得的圖線既不過(guò)原點(diǎn),又不是直線,原因可能是AD.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.木板右端所墊物體較低,使得木板的傾角偏小
B.木板右端所墊物體較高,使得木板的傾角偏大
C.小車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量
D.砂和砂桶的質(zhì)量不滿(mǎn)足遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量
(4)在某次利用上述已調(diào)好的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變,小車(chē)自身的質(zhì)量為M且保持不變,改變小車(chē)中砝碼的質(zhì)量m,并測(cè)出小車(chē)中不同砝碼質(zhì)量時(shí)所對(duì)應(yīng)的加速度a,以m為橫坐標(biāo),$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出如圖丙所示的$\frac{1}{a}$-m關(guān)系圖線,實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了牛頓第二定律.如果圖中縱軸上的截距為b,則小車(chē)受到的拉力大小為$\frac{M}$.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的量確定實(shí)驗(yàn)器材;
(2)為了使細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力,要先平衡摩擦力;
(3)正確理解實(shí)驗(yàn)原理,明確桶和砝碼的重力可以作為小車(chē)?yán)Φ臈l件;在橫軸上有截距,說(shuō)明當(dāng)拉力大于0時(shí)物體的加速度等于0,即此時(shí)合力仍等于0,即沒(méi)有平衡摩擦力;圖象的彎曲是因?yàn)樾≤?chē)與沙子的質(zhì)量不能遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量;
(4)由牛頓第二定律求出圖象的函數(shù)表達(dá)式,然后根據(jù)圖示圖象分析答題.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)紙帶求解加速度,需要刻度尺測(cè)量點(diǎn)跡間的距離;要測(cè)量砂桶的質(zhì)量,可知需要天平,不需要彈簧秤,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以記錄時(shí)間,不需要秒表.故選:BD.
(2)小車(chē)下滑時(shí)受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來(lái)平衡摩擦力,可以將長(zhǎng)木板的一段墊高,撤去砂和砂桶,輕推小車(chē),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng),故B正確;故選:B;
(3)由圖丙所示圖象可知,直線沒(méi)過(guò)原點(diǎn),當(dāng)a=0時(shí),F(xiàn)>0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車(chē)沒(méi)有加速度,說(shuō)明小車(chē)的摩擦力大于重力沿斜面向下的分力,實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,平衡摩擦力時(shí),所墊木板太低.
從圖象上可以看出:F從0開(kāi)始增加,砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車(chē)的質(zhì)量,慢慢的砂的質(zhì)量在增加,那么在后面砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量就沒(méi)有遠(yuǎn)小于車(chē)的質(zhì)量呢,那么繩子的拉力與砝碼和砝碼盤(pán)的總重力就相差大.所以原因是砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量沒(méi)有遠(yuǎn)小于車(chē)的質(zhì)量.故AD正確,BC錯(cuò)誤,故選AD;
(4)根據(jù)題意,由牛頓第二定律得:F=(M+m)a,則$\frac{1}{a}=\frac{M}{F}+\frac{1}{F}m$,所以$\frac{1}{a}-m$圖象的截距:b=$\frac{M}{F}$,小車(chē)受到的拉力大。篎=$\frac{M}$.
故答案為:(1)BD;(2)B;(3)AD;(4)$\frac{M}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理;應(yīng)用牛頓第二定律求出圖象的函數(shù)表達(dá)式是求出小車(chē)所受合力的關(guān)鍵,要掌握應(yīng)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,木板A靜止在光滑水平面上,一小滑塊B(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一水平初速度從木板的左端沖上木板.
(1)若木板A的質(zhì)量為M,滑塊B的質(zhì)量為m,初速度為v0,且滑塊B沒(méi)有從木板A的右端滑出,求木板A最終的速度v;
(2)若滑塊B以v1=3.0m/s的初速度沖上木板A,恰不掉下,最終速度的大小為v2=1.5m/s,求M與m的大小關(guān)系;
(3)若該滑塊B與木板A間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,g取10m/s2.求木板A的長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于萬(wàn)有引力及其應(yīng)用,下列敘述正確的是( 。
A.地球同步衛(wèi)星運(yùn)行時(shí),地球引力做負(fù)功
B.隨地球自轉(zhuǎn)的物體,其向心力指向地心
C.在軌運(yùn)行的同步衛(wèi)星中的物體,處于完全失重狀態(tài),所受重力為零
D.衛(wèi)星在地面附近繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)所必須具有的速度,稱(chēng)為第一宇宙速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于功和能,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.功就是能,功可以轉(zhuǎn)化為能
B.做功越多,物體的能量就越大
C.能量轉(zhuǎn)化中做功越多,能量轉(zhuǎn)化就越多
D.功和能的單位相同,它們的物理意義也相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖甲所示,一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F,向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖1乙所示,在推木板的過(guò)程中木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是( 。
A.F、p不變,f變大B.F、f不變,p變大C.F變小,p、f變大D.F、f不變,p變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、導(dǎo)線若干,回答下列問(wèn)題:
(1)為完成此實(shí)驗(yàn),除了所給的器材,還需要的器材有AD.(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.亳米刻度尺
B.秒表
C.0-6V的直流電源
D.4-6V的交流電源
(2)本實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量物體由靜止開(kāi)始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度和下落高度h,某班同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案:
A.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并測(cè)出下落時(shí)間t,通過(guò)v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度.
B.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并通過(guò)v=$\sqrt{2gh}$計(jì)算出瞬時(shí)速度v.
C.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度.
D.根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度,并通過(guò)h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$計(jì)算出高度h.
以上方案中只有一種正確,正確的是C.(填入相應(yīng)的字母)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.機(jī)械能可以為零,但內(nèi)能永遠(yuǎn)不為零
B.溫度相同、質(zhì)量相同的物體具有相同的內(nèi)能
C.物體的溫度越高,內(nèi)能越大
D.0°C的冰的內(nèi)能與等質(zhì)量的0℃的水的內(nèi)能相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.(多選)如圖所示,“旋轉(zhuǎn)秋千”中的A、B兩個(gè)座椅質(zhì)量相等,通過(guò)相同長(zhǎng)度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)上.不考慮空氣阻力的影響,當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A的周期和B的相等B.A的線速度比B的大
C.A與B的向心加速度大小相等D.懸掛A的纜繩所受的拉力比B的小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示的電路中,電感線圈L的自感系數(shù)足夠大,其直流電阻忽略不計(jì),LA、LB是兩個(gè)相同的燈泡,設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燈泡均沒(méi)有損壞,則( 。
A.S閉合瞬間,LA 不亮,LB 很亮;S斷開(kāi)瞬間,LA、LB 立即熄滅
B.S閉合瞬間,LA很亮,LB逐漸亮;S斷開(kāi)瞬間,LA逐漸熄滅,LB立即熄滅
C.S閉合瞬間.A、B同時(shí)亮,然后A逐漸變暗到熄滅,B變得更亮;S斷開(kāi)瞬間,A亮一下才熄滅,B立即熄滅
D.S閉合瞬間,LA、LB同時(shí)亮,然后LA熄滅,LB亮度不變;S斷開(kāi)瞬間,LA亮一下才熄滅,LB立即熄滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案