一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)過(guò)等溫膨脹到狀態(tài)B,然后經(jīng)過(guò)絕熱壓縮過(guò)程到狀態(tài)C, 最后經(jīng)過(guò)等壓降溫過(guò)程回到狀態(tài)A.則狀態(tài)A的體積 (選填"大于"、“等于”或"小于")狀態(tài)C的體積;A到B過(guò)程中氣體吸收的熱量 (選填"大于"、"等于"或"小于")C到A過(guò)程中放出的熱量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
傳送帶被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。由于不同的物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)不同,物體在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)情況也有所不同。如圖所示,一傾斜放置的傳送帶與水平面的傾角θ=370,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=2m/s的速率順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)行。M、N為傳送帶的兩個(gè)端點(diǎn),MN兩點(diǎn)間的距離L=7m。N端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住。在傳送帶上的O處先后由靜止釋放金屬塊A和木塊B,金屬塊與木塊質(zhì)量均為1kg,且均可視為質(zhì)點(diǎn),OM間距離L=3m。sin37° = 0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。傳送帶與輪子間無(wú)相對(duì)滑動(dòng),不計(jì)輪軸處的摩擦。
(1)金屬塊A由靜止釋放后沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)2s到達(dá)M端,求金屬塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1。
(2)木塊B由靜止釋放后沿傳送帶向下運(yùn)動(dòng),并與擋板P發(fā)生碰撞。已知碰撞時(shí)間極短,木塊B與擋板P碰撞前后速度大小不變,木塊B與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5。求:
a.與擋板P第一次碰撞后,木塊B所達(dá)到的最高位置與擋板P的距離;
b.經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)時(shí)間,電動(dòng)機(jī)的輸出功率恒定,求此時(shí)電動(dòng)機(jī)的輸出功率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,平行金屬板右側(cè)有一寬度為a的勻強(qiáng)磁場(chǎng)I,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里。在磁場(chǎng)I的右側(cè)存在范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅱ,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小也為B,方向垂直紙面向外。現(xiàn)在正極板處有一帶正電粒子(粒子重力不計(jì)),質(zhì)量為m、電荷量為q,由靜止開(kāi)始經(jīng)電場(chǎng)加速后,經(jīng)右側(cè)金屬板狹縫沿x軸方向進(jìn)入磁場(chǎng)
(1)當(dāng)加速電壓U=U0時(shí),帶電粒子恰好可以到達(dá)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ、Ⅱ的交界處,求加速電壓U0;
(2)當(dāng)加速電壓U=2U0時(shí),帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后經(jīng)過(guò)時(shí)間t到達(dá)x軸,求運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(可用反三角函數(shù)表示);
(3)當(dāng)加速電壓時(shí),帶電粒子可以沿進(jìn)入磁場(chǎng)前的路徑返回,求k值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,當(dāng)風(fēng)水平吹來(lái)時(shí),風(fēng)箏面與水平面成一夾角,人站在地面上拉住連接風(fēng)箏的細(xì)線.則
A.空氣對(duì)風(fēng)箏的作用力方向水平向右
B.地面對(duì)人的摩擦力方向水平向左
C.地面對(duì)人的支持力大小等于人和風(fēng)箏的總重力
D.風(fēng)箏處于穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)拉直的細(xì)線可能垂直于風(fēng)箏面
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一半徑為R的半球面均勻帶有正電荷Q,電荷Q在球心O處產(chǎn)生物的場(chǎng)強(qiáng)大小EO=,方向如圖所示.把半球面分為表面積相等的上、下兩部分,如圖甲所示,上、下兩部分電荷在球心O處產(chǎn)生電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小分別為El、E2;把半球面分為表面積相等的左、右兩部分,如圖乙所示,左、右兩部分電荷在球心O處產(chǎn)生電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小分別為E3、E4.則
A.E1>
B.E2=
C.E3>
D.E4=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是
A.物體吸收一定頻率的電磁波,也只能輻射同頻率的電磁波
B.放射性元素的半衰期與原子所處的物理、化學(xué)狀態(tài)有關(guān)
C.結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定
D.鈾裂變反應(yīng)中,如果鈾塊體積不夠大,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)就不能繼續(xù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1∶n2=22∶5,電阻R1=R2=25Ω,D為理想二極管,原線圈接u=220sin100πt(V)的交流電。則( )
A.交流電的頻率為100Hz
B.通過(guò)R2的電流為1A
C.通過(guò)R2的電流為A
D.變壓器的輸入功率為200W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,已知某發(fā)電廠E通過(guò)理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2給用戶供電。夏季來(lái)臨時(shí),各種大功率的用電器增多用戶消耗的電功率變大。則下列說(shuō)法正確的是
A.U2增大,且U2>U1
B.U4增大,且U4<U3
C.U3減小,輸電線損耗功率增大
D.輸電線損耗的功率占總功率的比例減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在一水平向右勻速傳輸?shù)膫魉蛶У淖蠖薃點(diǎn),每隔的時(shí)間,輕放上一個(gè)相同的工件,已知工件與傳送帶間動(dòng)摩擦因素為,工件質(zhì)量均為,經(jīng)測(cè)量,發(fā)現(xiàn)后面那些已經(jīng)和傳送帶達(dá)到相同速度的工件之間的距離為,下列判斷正確的有( )
A.傳送帶的速度為
B.傳送帶的速度為
C.每個(gè)工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為
D.在一段較長(zhǎng)的時(shí)間t內(nèi),傳送帶因?yàn)閭魉凸ぜ鴮⒍嘞牡哪芰繛?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/05/15/00/2014051500171625964920.files/image034.png'>
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