下圖中，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為_(kāi)__   mm，螺旋測(cè)微計(jì)的讀數(shù)為     mm。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用閃光照相方法研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，由于某種原因，只拍到了部分方格背景及小球的三個(gè)瞬時(shí)位置。若已知每小格邊長(zhǎng)均為L(zhǎng)=5cm，則小球運(yùn)動(dòng)中經(jīng)A點(diǎn)時(shí)的速度大小為          m/s，方向與水平成          夾角。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．用鉛筆記錄小球位置時(shí)，每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）．下列哪些因素會(huì)使“研究物體平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的誤差增大（   ） 
A．小球與斜槽之間有摩擦
B．安裝斜槽時(shí)其末端不水平
C．建立坐標(biāo)系時(shí)，以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)
D．根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí)，在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離點(diǎn)O較遠(yuǎn)

（2）．一個(gè)學(xué)生在做平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)只描出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上任取水平距離Δx相等的三點(diǎn)a、b、c,量得Δx="0.10" m，又量得它們之間的豎直距離分別為h1="0.10" m，h2="0.20" m，取g="10" m/s2，利用這些數(shù)據(jù)可以求出：
①物體被拋出時(shí)的初速度為_(kāi)___________m/s;
②物體經(jīng)過(guò)點(diǎn)b時(shí)的豎直速度為_(kāi)___________m/s.   

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2012年開(kāi)封二模）下圖為研究加速度和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在本實(shí)驗(yàn)中，用鉤碼所受的重力大小當(dāng)做小車(chē)所受的________，用DIS系統(tǒng)測(cè)小車(chē)的加速度。在改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量中，有無(wú)必要同時(shí)在小車(chē)上加減砝碼_______ (選填“需要”“不需要”）。
(2)根據(jù)在某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a — F關(guān)系圖線(如圖所示）。分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________

此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_______(選填A(yù)、B、C、D其中一項(xiàng)）
A.小車(chē)與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大  
D.所用小車(chē)的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

右圖所示的是“研究小球的平拋運(yùn)動(dòng)”時(shí)拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長(zhǎng)為5 cm的小方格，取g＝10 m/s2.由此可知：閃光時(shí)間間隔為_(kāi)_______s；小球拋出時(shí)的初速度大小為_(kāi)_______m/s；從拋出點(diǎn)到C點(diǎn)，小球速度的改變最大為_(kāi)_______ m/s.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列是某小組做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟.請(qǐng)你幫該小組按操作的先后順序，用字母排列出來(lái)是：               .
A．以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連結(jié)起來(lái).
B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0.
C．依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼.
D．將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺.
E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式.
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，有如下可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，紙帶，電源，秒表等．其中不必要的器材是    ▲   ，在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)，得到重錘動(dòng)能的增量總小于重錘勢(shì)能的減少量，其原因可能是：
    ▲                 ▲                  ▲             ．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用圓錐擺實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證向心力公式"的實(shí)驗(yàn)中，AB為豎直轉(zhuǎn)軸，細(xì)繩一端系在A點(diǎn)，另一端與小球C相連,如圖所示.當(dāng)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),C球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①測(cè)量AC間細(xì)繩長(zhǎng)度l；
②使AB軸轉(zhuǎn)動(dòng)，并帶動(dòng)C球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)；
③測(cè)出此時(shí)C球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T，并標(biāo)出C球球心在AB軸上的投影點(diǎn)D，測(cè)出AD間距為S;
④算出C球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力F.;
⑤算出C球所受的合力F;
⑥驗(yàn)證向心力公式.
(I )在上述實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有哪些________
A．C球的直徑B．C球的質(zhì)量C．C球轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度D．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭
(II)為了驗(yàn)證向心力公式正確.請(qǐng)用已知的物理量和第（I)題中你所選擇的物理量表示出AD間距S=_______.
(III)這一實(shí)驗(yàn)方法簡(jiǎn)單易行.但是有幾個(gè)因素可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的成功,請(qǐng)寫(xiě)出一條: _________________________________________________

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